(優(yōu)秀)六年級的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1
六年級離我們不遠了,六年級的我將會是一個什么樣的人呢?
六年級的我將會是一個文明,懂禮貌的一個學(xué)生,我不會像現(xiàn)在的六年級同學(xué)一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學(xué)校見到老師就打招呼,見到同學(xué)需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,應(yīng)為六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標(biāo)我會努力的,首先,我會在學(xué)校里認真聽課,回來寫字不拖拉,學(xué)完一課認真復(fù)習(xí),不在貪玩,做一個奮發(fā)向上的好學(xué)生,做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好,爭取被貼在黑板報上
六年級的.我將會在這幾個方面努力,爭取在班上的排名上升,學(xué)習(xí)更上一層樓,做一個文明,懂禮貌的一個好學(xué)生,做老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
六年級的作文300字 篇2
當(dāng)今的汽車無論是從造型、功能、結(jié)構(gòu)、時速上來講各有千秋。而我心中的汽車就和現(xiàn)代的汽車有著天壤之別,下面我就向大家介紹介紹我心中的新型車。
這是一種生肖汽車,顧名思義這種汽車是按車主的生肖來制定的。車身的體積不大只有現(xiàn)代面包車的二分之一,但是它優(yōu)點在于可以伸縮,這樣就解決了現(xiàn)代車位緊張的問題,再看生肖式汽車的動力,在車頂上裝一個體積不大的太陽能翻板,左側(cè)有一個雨水收集器而在它們兩側(cè)的.下面各有一個轉(zhuǎn)換器這樣晴天可以利用陽光轉(zhuǎn)化為動力,而陰雨天則利用雨水轉(zhuǎn)化為動力,而這樣既可以保護環(huán)境又可以節(jié)約燃料。全車身是采用無污染的軟塑料合成的。
再看車的內(nèi)部,抬頭看車前車后各有兩個led燈:方向盤的右側(cè)安裝了一臺15寸的電視機------再將車伸展開,嘿!車里不但可以看電視,而且吃飯、睡覺、淋浴、上網(wǎng)都是一步到位。更精彩的是它就像游樂園的碰碰車,如果發(fā)生車禍車內(nèi)的人是不會受傷的,只會被彈出幾米遠比現(xiàn)在安全氣囊管用的多。
這只是我心中的夢想,真正的生肖式汽車還要等我長大以后,有知識和能力才能創(chuàng)造出來。而現(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)掌握了更多的科學(xué)知識,為將來的發(fā)明創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。
六年級的作文300字 篇3
母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!
我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時的我為什么會那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!
再見,我敬愛的`母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學(xué)到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!
再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。
六年級的作文300字 篇4
有時候我不怎么理解媽媽對我的愛,不知道為什么媽媽總是吧表達他對我的愛呢?而我也不知道媽媽的愛是怎么樣的。
后來我長大了,才知道媽媽對我是多么愛呀,,只是他的愛不知道而已,總是讓我細心的'去找,去理解。還記得小時候我吃多了就會不停的打嗝,這時媽媽突然下我一下,我就不打嗝了,這就是愛吧!
還記得小時候我不小心玩壞了一個電腦,那時才六歲,媽媽卻笑著對我說,沒事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在媽媽心里的重要性!
上了小學(xué),媽媽總是管的很嚴,那時我認為媽媽不愛我了,直到二年級,我們老師給我們將了一整結(jié)課。全都是關(guān)于我們未來的發(fā)展,老師還說;“不要對媽媽的愛有任何不滿,因為媽媽對你做的美個事都是為了幫助你們成功做人!
我深刻的體會到了媽媽對我的愛是無處不存在的,一定要珍惜媽媽的愛!
六年級的作文300字 篇5
每當(dāng)我抬頭仰望天空的時候,總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔,我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,不受約束。
現(xiàn)在,我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上該進入初中,也就意味著從此負擔(dān)便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫負擔(dān),飛的`更高。
我好想有一雙翅膀,展開翅膀用力飛向天空,不受任何約束,在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,感受各種風(fēng)土人情,讓我大飽眼福,永遠也忘不掉那些美好地方,讓它成為持久的記憶。
我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現(xiàn)實。
我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。
我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。
六年級的作文300字 篇6
當(dāng)?shù)谝粭l小溪慢慢細流時,當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r,當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時,春天來了。
春天披著蒙蒙細細的小雨,注入大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄落在大樹的手臂上,涼涼的滴在迎春花的臉上,涼涼的灑在小草的身上,涼涼的`.....
春天和微風(fēng),飄進大地。微風(fēng)一碰到小草,小草的顏色就變綠了,一碰到花兒,它們的顏色就變的五彩繽紛,有黃的,白的,紅的.....,大樹的顏色就變得更濃了。微風(fēng)像領(lǐng)導(dǎo)者,把農(nóng)民們號召來了,讓他們快點去播種呢!
春天唱著一首首歌曲,來到大地上演出。一聲鳥叫打破了早晨的寂靜。草叢中,可愛的小昆蟲合唱起 蟲聲之歌。小溪,小河,泉水歡快的流水聲跟著腳步聲緩緩前進。
春天和小朋友玩耍。他們又唱又跳,在田野里,放風(fēng)箏,在溪澗玩水,在街道里游戲。春天的景色多么歡快啊!
春天到了,景色很美。在我心中,他勝過炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。因為它象征著希望,喜悅。
如 此的春天,我深情地贊美他。
六年級的作文300字 篇7
我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場——月考。
在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵下,我們又重新進入狀態(tài),努力地想把那些有營養(yǎng)的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號角吹響,我們提著“磨了一天的'槍”,向考場走去,不一會兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”
我頓時懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時是一個三個字的名字,首先,A排除,這時,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯,失望會更大!在時間的催促下,我毅然選擇了B。
考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。
六年級的作文300字 篇8
我聽過許許多多好聽的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好!
世界上有許許多多的音樂家,但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鏈這就是享受,而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。
雨是大自然的心聲,雨的聲音變化無常但有時卻循環(huán)著一個”音符!斑@是一場暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊,這音樂震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場多么壯觀的音樂會呀!大樹不時搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時點點頭,哦!這是它對這場音樂會的肯定;小蟲子躲在草地下;哦它正是這場音樂會的.觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動聽的,它可以帶領(lǐng)我們走進另一個世界,那世界是美麗的,是動人的,聽雨的感覺真好!
六年級的作文300字 篇9
我很容易放棄,以前的興趣班也被我放棄了,做什么事都不會堅持不懈。直到那天跑步……
那天是個風(fēng)和日麗的下午,體育老師叫我們跑步,而且是400米。大家都很緊張,心想:自己肯定累趴下了,聽天由命吧!于是,就開始跑步了。
前面的同學(xué)像一個個脫韁的野馬,發(fā)瘋似的拼命跑出去。1號跑完了,27號跑完了,38號跑完了。我的心情越來越緊張,“40、41、42號!蔽倚南胪炅,只好拼了。我們?nèi)齻跑了出去,前面幾圈還好,可到后來,我感覺有些頭暈,感覺要把血給吐出來,我前面的跑道好像在嘲笑我:“大笨蛋,做事就會放棄,人家都跑1分45秒呢!你從來不堅持不懈,頭暈是缺乏鍛煉,大胖子!”快到終點了,只剩下100米了。我用勁向前跑去,可還是處于老三的'位置。只剩下50米了,我的心情越來越激動,速度都加快,“2分17秒”我靠在墻邊,氣喘吁吁地呼吸空氣:“啊!空氣真好,。〗K于跑完了。”終于能休息了,我靠墻站了一會,心想:“只要堅持不懈,也能成功,先苦后甜嘛!”
經(jīng)過這次400米跑步,我被鍛煉了,也知道了一個道理:只要堅持不懈,就一定成功。這句話,將永遠印在我的心中。
六年級的作文300字 篇10
在我們的人生中,有數(shù)不清的生命,都徘徊在“誠信”與“謊言”中,做人要講“誠信”,即使要排除,不能排除“誠信”,也不能排除“謊言”,因為,在這種“謊言”中,隱藏著另一種謊言,那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的`謊言具有神奇的力量,它可以不斷地鼓舞著我
們,一次,一次,再一次地做著進步的努力,為了我們自己心中的夢想,決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂傷,那么,在我們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?
誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
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