六年級(jí)年的作文300字匯編(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，讓人感覺(jué)到了一絲涼意，風(fēng)呼呼的刮著，把樹(shù)葉吹落了下來(lái)，樹(shù)葉在空中跳著舞，美麗極了，有幾只可愛(ài)的家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有時(shí)叫喚幾聲，有時(shí)啄幾下它的好朋友，有時(shí)在馬路上散步，讓我不想離開(kāi)，忽然，一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我趕緊閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。
一只家燕離開(kāi)了人世，不是暫時(shí)離開(kāi)。是永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了，還沒(méi)有說(shuō)聲再見(jiàn)，就離去了，我很傷心，令我興奮的是，有幾只家燕沒(méi)死，這令我悲喜交加。
一只家燕在他那只死了的朋友身邊叫喚了一聲，我想，它是在與它告別，我也情不自禁的揮了揮手，它與它之間有純真的友誼，是任何人都模仿不了的，我的眼角濕潤(rùn)了，被感動(dòng)了，這就是好朋友之間的友誼，人與人之間的友誼，忽然，那只小鳥(niǎo)里他的朋友又遠(yuǎn)了，他有一點(diǎn)兒害怕了，我朝遠(yuǎn)處看了看，一個(gè)黑點(diǎn)正慢慢地挨近，我想過(guò)去把那幾只家燕抱到把路邊，可是我沒(méi)有動(dòng)，這個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越清晰了，我看清楚了，是一輛小轎車，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一小家燕已經(jīng)去找他的朋友了。
我們以后一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要傷害他們。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見(jiàn)外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時(shí)候看見(jiàn)了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來(lái)玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開(kāi)始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開(kāi)始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開(kāi)，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒(méi)命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來(lái)了一個(gè)好主意，就是站在樹(shù)底下,使勁搖樹(shù)，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì)，媽媽就打電話給我了，說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的'解散了。
這可真是白色的世界呀!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”……瞧，古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一句又一句優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了，而我最喜愛(ài)的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著，泛起一陣波紋，時(shí)常會(huì)有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的人們，就會(huì)站在溪上架著的小橋上，欣賞這美妙的音樂(lè)，那感覺(jué)，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會(huì)看見(jiàn)泥土里鉆出一個(gè)綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調(diào)皮的小精靈兒！只穿著一件綠色的外衣，趁著媽媽不注意，偷著跑到外面來(lái)玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著幾分特有的`孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著迷！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
久聞南塘老街的大名，今日，終于如愿以償！
一進(jìn)南塘老街，一幢幢古樸而又典雅的古建筑房屋映入我的眼簾。它們就像一個(gè)個(gè)守護(hù)南塘老街的勇士一樣，歡迎我們的到來(lái)。每個(gè)景點(diǎn)都有獨(dú)特的特點(diǎn)而南塘老街的特點(diǎn)自然就是小吃啦！我忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒去那家店逛逛，一會(huì)兒又去另一家店瞧睢，走得我腳都斷了！這時(shí)，一股清爽的.味道直鉆進(jìn)我的鼻子，我不由自主地被吸引了過(guò)去。走到那一家店面前，仔細(xì)一看，原來(lái)是冰鎮(zhèn)桂花木蓮凍啊！冰爽的木蓮凍和糖桂花完美地融合在了一起，真是讓人的口水真流三千尺�。∥壹泵δ缅X買了一份。吃著木蓮凍，我樂(lè)呵呵地走在街上，又被另一家店給吸引了，走近一看，原來(lái)是油攢子��！剛想掏錢去買，可看著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我猶豫了。一股油贊子的香味撲鼻而來(lái)，我咬一咬牙，排了差不多半個(gè)小時(shí)，滿頭大汗的我終于到手啦！
“咦！”那是什么，我又被另一家店吸引了。就這樣，東走走，西逛逛，我拎著大包小包的東西在路上走，這真是要累死我��！還好，一想到這些都是美食，我感到非常輕松。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了南塘老街，這真是快樂(lè)的一天�。�
六年級(jí)年的作文300字 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽蚁矚g梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的高尚品格自古以來(lái)就常常被人們歌頌，大多數(shù)的'話都是春天才開(kāi)，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的！
松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年歷史。幾千年來(lái)，它那幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔地去迎接春天的到來(lái)！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我的家境并不富裕，班里的同學(xué)大多家境都非常好，與他們相比，我不免有些自卑，我總覺(jué)得為什么我這么不幸運(yùn)，要是我的父母也是個(gè)有錢人或是知識(shí)分子就好了。
然而，那一刻我忽然覺(jué)得知足了。
那一天，老師組織我們?nèi)埣苍鹤鲂≈驹刚�。去到那里，我看到的都是些不健全�?人，有的是眼瞎，有的是耳聾，有的是啞的，有的是坐在輪椅上，有的是癱在床上，有的失去了雙臂……
我覺(jué)得她們很可憐。突然地，我覺(jué)得知足了，也覺(jué)得很幸福。因?yàn)榕c這些人相比，我是健康健全的。我有一對(duì)眼睛，可以欣賞世間的美好；我有一雙耳朵，能聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音；我有嘴巴，可以盡情與人暢談；我有矯健的雙腿，可以盡情奔跑；我有靈活的雙手，可以揮筆寫(xiě)字。這些都是珍貴的，我覺(jué)得滿足了，我感謝我的父母，是他們給了這些如此寶貴的東西給我。
我突然覺(jué)得滿足了，我會(huì)好好珍惜我所擁有的。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
精神家園就是一種美好的道德品質(zhì)，而誠(chéng)信廉潔這一美德就是我的精神家園。
當(dāng)今社會(huì)上貪心官很多，而大多數(shù)都是貪財(cái)?shù)�，他們就是不俱備誠(chéng)信廉潔這一美德，才闖下了這個(gè)大禍。
像公孫儀這位清官，雖然非常愛(ài)吃魚(yú)，但卻從來(lái)不收其他人買給他的魚(yú)。他說(shuō)：“如果收了人家的禮，就要照人家的意見(jiàn)辦事，一個(gè)正直的人不應(yīng)該這樣做。”是呀！現(xiàn)在的那些貪財(cái)，靠各種手段，得到一些利益，結(jié)果呢？被發(fā)現(xiàn)之后，不但得不到財(cái)，還得去坐牢，人家說(shuō)一舉兩得，他們不是一舉兩失嗎？
這些貪心官都是反例，而我爸可以說(shuō)是真正的清官了。
他在公司里也算是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物，月底是發(fā)工資的時(shí)候，他手下的那些人都爭(zhēng)先恐后地向我爸爸送禮，他們是想多得到一些工資呀！而我爸爸不但拒收了禮物，而且工資也是照原數(shù)額下發(fā)。那些員工清楚地知道，自己這樣做是不對(duì)的，我也清楚地知道，爸爸才是真正俱備誠(chéng)信廉潔這一美德的.人。我們要向那些清官一樣，不管在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要誠(chéng)信廉潔，這樣，你一定會(huì)被人擁戴的。
我要堅(jiān)守我的精神家園——誠(chéng)信廉潔，要一直堅(jiān)持，我一定不會(huì)放棄的！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我們每個(gè)人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年級(jí)的時(shí)候留下的。那天，語(yǔ)文老師來(lái)找我，說(shuō)是要我參加演講比賽。“什么”。我生來(lái)就是個(gè)膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發(fā)抖，要我去參加演講比賽，那我得成什么樣啊？我連想都不敢想。因?yàn)槲覍?duì)這次演講比賽沒(méi)信心。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒(méi)有信心，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，你一定行。”
在老師的鼓勵(lì)下，我終于有了一絲的.希望。比賽開(kāi)始了，幾位選手過(guò)去了，到我了，我硬著頭皮上去，可是一上臺(tái)我的頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，又看來(lái)一眼老師，老師仿佛在說(shuō)別緊張�？墒俏也恢涝趺吹�，一下子變得輕松起來(lái)，接著是滔滔不絕，覺(jué)得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群，是我身邊的白云，而我是一片蔚藍(lán)的天空，隨著地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現(xiàn)自我夢(mèng)想的舞臺(tái)。隨著一陣”排山倒�！暗恼坡暎盐业幕叵氪驍嗔�。最終還是名落孫山，可我一定要?jiǎng)?chuàng)出一片屬于自己的天空。
這片天空伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長(zhǎng)，我回永遠(yuǎn)珍藏它！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
“嗚哇、嗚哇……”一陣陣哭聲傳來(lái)。唆，我家的“愛(ài)哭妹”又在“唱歌”了。
你們一定想知道“愛(ài)哭妹”是誰(shuí)吧！告訴你吧，“愛(ài)哭妹”是我的表妹——李葉蓁。
她長(zhǎng)得還挺漂亮的，眉毛像彎彎的月牙，黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，一頭只有幾十根為發(fā)的跌發(fā)。
有一次，我的表弟——李子一拿了她最心愛(ài)的玩具——阿貍娃娃，她氣沖沖的白表弟沖來(lái)指著娃娃說(shuō)：“給我，快點(diǎn)還給我！”家里誰(shuí)都知道表弟是很淘氣的，只聽(tīng)表弟說(shuō)：“你說(shuō)什么！”表妹的淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了，她大聲說(shuō)：“快點(diǎn)還我，我的`娃娃。”只聽(tīng)淘氣的表弟說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”看哭妹的眼淚一下子就出來(lái)了，只看她坐在地上，放聲大哭：“我的娃娃，我的娃娃……”誰(shuí)也拉不起她。
還有一次，表弟又到我家來(lái)玩，我把他倆安置好后就出去買東西了，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他和愛(ài)哭妹吵了起來(lái)，然后表妹就哭了起來(lái)，我讓表弟告訴我怎么加速，他說(shuō)她剛才在看電視，她看的完了，然后表弟換了臺(tái)，然后，她就哭了，我給了“愛(ài)哭妹”一顆糖她就沒(méi)哭了。
這就是“愛(ài)哭妹”，我獨(dú)蓁無(wú)二的“愛(ài)哭妹”。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看�？戳艘粫�(huì)兒，看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的.大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心，而且寄托著他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械钠鹨蚴且�?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問(wèn)大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)？大人回答：收集了也沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？
孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事。可他們?yōu)榱四芑I到錢，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！
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