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六年級作文

時(shí)間:2026-02-22 10:18:38 六年級作文

六年級作文(匯總9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文(匯總9篇)

六年級作文 篇1

  那夜,睡夢中有絲絲寒意。

  第二天昏昏沉沉地起來,輕輕的拉開落葉顏色的簾子。雙眼欲睡的樣子,似乎看不清窗外的世界。遠(yuǎn)處天邊帶著濃濃的灰色,空中飄著一朵朵地花,地上鋪著厚厚的白色毯子。

  有點(diǎn)不相信自己的眼睛,真的下雪了嗎?很久沒有下這么大的雪了。

  穿著“惺忪”的衣裙,靜靜的坐在軟軟的椅子上,握著一杯冒著熱氣的茉莉清茶,屋子里充滿了淡淡茶香,整個(gè)墻都是玻璃窗子,不需要用力向外看。一個(gè)人靜靜地聽窗外那舞動的旋侓。很靜,很美。

  漸漸地看不清那些舞者的'樣子了,變成一團(tuán)一團(tuán)的了,充滿了窗外的世界,白色的世界。車窗外都是冰與凍,輪子陷在雪白的雪層中,門很難打開,車很難發(fā)動?梢月犚姟斑青辏青辍卑l(fā)動車子的聲音。地上好滑,真擔(dān)心那車會滑倒,車兒駛過,地上留下泥土的顏色,車輪染臟了白雪。

  靜靜地看著窗外。這兒是江南,紛飛的雪很快就會結(jié)束!八ⅰⅰ痹瓉憝h(huán)衛(wèi)工人在疏通道路。硬硬的大掃帚劃過軟軟的雪兒,出現(xiàn)了灰色而濕淋淋的路。路旁堆著厚厚的帶著灰色的雪。

  那屋頂,上面有人,他家的花兒被雪兒藏起來了,他彎著堅(jiān)硬的腰兒,發(fā)抖的手兒,用家用小鏟子整齊這小小的空中花園。

  不多久,溫和而有力的陽光撒向大地,漸漸的窗子上滴下了一滴一滴潔凈的小水滴……

  一切都濕潤了,茶喝完了,留有余香,深深的呼了一口氣,濕濕的感覺。

  雙眼被那紛飛的舞者吸走了,只留下紛飛的茶香……滲入眼簾,溶于紛飛。

六年級作文 篇2

  在開始演講之前我先講一件事:前兩天我把王春偉同學(xué)筆袋弄丟地心里真很內(nèi)疚當(dāng)時(shí)我并未向道歉我想王春偉同學(xué)很生氣也會有想法然而怪了天竟同我談笑依舊絲毫責(zé)怪意思對我講弄丟筆袋事小同學(xué)之間情誼卻大這只筆袋傷了感情不值得更何況我也不故意。

  我非常感謝王春偉同學(xué)對我寬容細(xì)想生活中糾葛也能夠多為對方著想能夠?qū)e人錯(cuò)誤諒解你便走出了寬容步

  有句耳熟能詳名言:“天空廣闊而比天空更廣闊人心靈”耳根似乎聽出老繭可往往只語言上巨人行動上矮子生活中又有幾人有吐納百川之氣魄胸懷呢?

  我曾同一位人稱極有家教女孩子一起乘出租車司機(jī)開錯(cuò)了路線她就繃起臉給司機(jī)臉色看我惶惑了也許在社交場合我談吐不如她來得溫文爾雅然而就在司機(jī)再三道歉那一刻我只發(fā)自內(nèi)心地說了一句:“算了不要緊”或許對帶地形不熟或許一時(shí)粗心開錯(cuò)了路口總之工作開車正如我們工作讀書一樣糊里糊涂在考卷上失去分?jǐn)?shù)尚且不少又為要去苛求普通出租車司機(jī)一味地把往壞處想呢?

  可見寬容只簡單兩個(gè)字可它畢竟有別于“笑不露齒”類可以短期訓(xùn)練寬容要用心去理解別人學(xué)會設(shè)身處地寬容才能浸潤你心靈

  剛才我已講過諒解只寬容步那深一層意義上寬容呢?常要同并不喜歡人打交道也常說:“人我看不慣”于你同某人格格不入切往往性格上不合我想有時(shí)人與人之間一層蔽障也正彼此包容對方性格或處事然而試想性格上不合其錯(cuò)究竟在誰?也許就誰對誰錯(cuò)問題只在于你膨脹自我身邊否仍留有空間給其人?一味要求別人來迎合你讓你看得慣話那么就自私和專制在作梗你學(xué)會說:“人我看不慣然而也有選擇權(quán)利”那么你也就走出了寬容步

  但寬容最難境界還在于容得下別人比自已好大家會問:“寬容嘛頂多只容忍別人缺點(diǎn)允許不同于自身東西和別人優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系?

  其實(shí)最無力守住正這最后一道防線——嫉妒為這么好?憑比我好?你對說那么跟好多人一樣你也得了紅眼病處方嘛也——寬容試想大千世界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù)付出所得那你又憑比好呢?我一步腳印走在你之前人應(yīng)該你敬重狹窄心胸容不下比你優(yōu)秀人內(nèi)心一味只敬重你那么你將永遠(yuǎn)超越別人、超越自我

  確確應(yīng)該具備寬容修養(yǎng)然而一味地寬容失去了原則也從寬容滑向縱容那么”寬容“與”縱容“界線應(yīng)如何劃分呢?當(dāng)非時(shí)一切不言而喻;可在某些情況下分寸又極難把握要完全人生這本大書中”寬容“仍不易呀!

六年級作文 篇3

  姥姥家門前有一條清澈的小河,河里有許多可愛的小魚,每到盛夏季節(jié),都會有很多小伙伴在那條河里捉小魚。

  有一次,媽媽帶我在小河邊洗衣服,我看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小伙伴正在水中一會兒嬉戲著打水仗,一會兒屏氣凝神地彎何腰從水中撈著什么東西,我知道他們一定是在捉魚。我也不不由自主地靠了過去,挽起褲裉,走進(jìn)小河里。小河里的水并不深,剛好沒過我的小腿,我大膽地向小伙伴靠近。呵呵,他們還真捉了不少小魚了呢。

  我羨慕地說:“你們也帶我一起捉魚吧”為首的一個(gè)小男孩點(diǎn)頭答應(yīng)了。學(xué)著小男孩的樣子,我像模像樣地捉起魚來,可捉了好長時(shí)間,也沒捉到一只小魚,我有些灰心了。小男孩見了笑呵呵地說:“你要有耐心,更要注意方法。”說著他趟到我跟前,指導(dǎo)著我怎么捉,哈哈,我終于捉到了一只小魚。

  那是一條小草魚,嘴一張一合的,圓溜溜的'小眼睛直勾勾地盯著我,身子在我手中拼命地掙扎著,我知道它一定很痛苦?粗强蓱z的樣子,想著它就要離開自己的家被我裝進(jìn)玻璃瓶中孤獨(dú)的處境,我的心中生起一陣陣的憂傷……手一松,魚兒“撲騰”一下落進(jìn)水里,急速地向小河深處游去了。

  “婷婷,你怎么下河了!小心水深會淹著你!”媽媽發(fā)現(xiàn)了我,沖我喊了起來。我快速地從小河里走出來,腳下不時(shí)地有一條條小魚游過,它們是那樣地自由自在,小河真是它們的天堂。

  我為自己捉到了一條小魚興奮,更為能親手把小魚放生而激動。

  姥姥家門前的那條清澈小河給我留下了美好記憶,特別是那里面生活著的一條條自由自在的小魚……

六年級作文 篇4

  暑假又到了,我約小姨到我家玩兒,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。

  小姨來到我家,對我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣,不停地對我說:這兩只兔子長著長長的耳朵,短短的尾巴,真漂亮!一只兔子看見有生人來了,一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲進(jìn)了沙發(fā)下面,另一只兔子看見自己的伙伴走了,也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了,連手也沒洗,就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說:小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來,我和你玩兒?墒悄莾芍患t眼睛的'小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來:我倒要看看你這小東西的是出來還是不出來!說著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈,一會兒在一起,一會兒又分開了;一會兒在小姨腳下鉆來鉆去,一會兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看來,不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然后再伸手去捉。嗯,是個(gè)辦法,不過能不能捉住兔子?現(xiàn)在還是個(gè)疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。唉,累死我了!小姨一屁股坐在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說著,卻絕口不提捉兔子的事。

  看樣子,她是捉不住了。我心想,我要是捉住了,她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,我蹲下來,找了一棵比較新鮮的,學(xué)著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌,兔子一定會上鉤的。我自言自語地說著。于是我拿著菜芯來到屋里,走到兔子藏身的角落里,招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯,不用招呼就紛紛跑了過來,搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然后躡手躡腳地繞到兔子身后,雙手慢慢地靠近兔子,我的手離兔子更近了,猛地,我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正吃著的菜,用力掙扎著,可是已經(jīng)來不及了。此時(shí),再看坐在沙發(fā)上的小姨,先是目瞪口,然后向我翹起大拇指。

  小姨捉不住兔子,而我卻捉住了。這是為什么呢?因?yàn)槲议_動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。

六年級作文 篇5

  星期六的早晨,我早早的醒來。雖然,此時(shí)此刻,我還在蕪湖,但是我的心早以飛到了——蕪湖縣“陽光半島”。這是為什么呢?你們一定會問,其實(shí),是因?yàn),?bào)社要組織我們小記者去陽光半島旅游了。

  中午11:30分時(shí),我和爸爸、媽媽從家里出發(fā)。到了蕪湖報(bào)社,看到這里熱鬧非凡,耐心的等待了幾分鐘后,大約在12:00時(shí),我們登上了“陽光半島巴士”。

  “ 大概需要40分鐘,才能到達(dá)陽光半島,大家可以在車上休息、休息,不想休息的小朋友可以聊聊天,但是聲音不要太大喲!”這是來自我們本次旅途——導(dǎo)游的聲音。40分鐘?我的天哪!這得等到猴年馬月?我在心里暗暗的想著,我的心可是早就飛到陽光半島的游泳池了,那往水里一跳,多舒服呀……

  我想著、想著,不知不覺,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),我拉開窗簾,欣賞著這一路美麗的風(fēng)景。

  沒一會兒,我們到達(dá)了陽光半島大酒店,在導(dǎo)游、報(bào)社的叔叔與阿姨的精心安排下,我們每個(gè)家庭取到了房卡,并在酒店的大廳留影紀(jì)念。

  按照本次旅程的第一項(xiàng)目,我們準(zhǔn)時(shí)在游泳館集合,大家紛紛跳下水池,開始游戲、打鬧。“各位家長、各位同學(xué),下面我們要進(jìn)行的游戲是——套著游泳圈比賽前進(jìn),導(dǎo)游詳細(xì)地說起了游戲規(guī)則。我們各就各位,開始比賽,游泳可是我的強(qiáng)項(xiàng),最后,我取得的成績當(dāng)然還是不錯(cuò)的`,29.7秒,如果不是為了等媽媽,我一定會拿第一名的,不過,友誼第一,比賽第二,這樣的成績,我們一家人已經(jīng)很開心了。

  游泳比賽完畢,我們便開始自由活動。看看這泳池里,有的正套著泳圈學(xué)游泳、有的在水里追逐打鬧、還有的正在比賽悶水……再看看小孩子和家長們穿的泳衣,各式各樣、花花綠綠、有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、黑色的、粉色的……色彩真豐富呀!當(dāng)人們?nèi)刻滤畷r(shí),游泳池立即成了一個(gè)花的海洋。

  時(shí)間過的真快,不一會兒,就到了5點(diǎn)鐘,我們到食堂吃了晚餐,回到了房間,一起看看電視,聽聽歌曲。一天,這么快就結(jié)束了。

  第二天一早,我就被鬧鐘聲吵醒了,于是,我趕緊起床,和爸爸、媽媽一起到西餐廳吃了早餐。然后,就隨同大部隊(duì)一起出發(fā)了,沒幾分鐘,我們就來到了一個(gè)沙灘,你別說,沙灘上的太陽還真曬人呀!不過再曬、再熱也沒有阻擋住我們做游戲的熱情,沙灘尋寶、綁腿賽跑、運(yùn)球跑步,按部就班的進(jìn)行著,可惡的是,爸爸、媽媽尋了半天的寶,竟然一張寶牌都沒挖著。不過,我們在其他的比賽項(xiàng)目中通過努力,不是小有成績的。不知不覺到了中午,游戲結(jié)束,我們又回到了酒店。

  收拾好行禮,趕緊來到大廳,這里正在舉行“頒獎(jiǎng)儀式“,每位小朋友都得到了獎(jiǎng)品,我得的獎(jiǎng)品就多了,有書包、鉛筆盒、記事本、紀(jì)念獎(jiǎng),真開心呀!

  中餐后,陽光半島之旅也就結(jié)束了,上了大巴,我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

六年級作文 篇6

  這一個(gè)星期,英語老師不在,我們班都已經(jīng)瘋狂了!沒有英語作業(yè)!盡情的玩!玩到什么程度呢?在教室里,我們都k歌。

  首先,我們這七個(gè)人在唱歌,唱的什么我也不大清楚了(主要是因?yàn)樘啵。然后那幾個(gè)男生來摻和,也來唱,這場面,像極了踢場子的。我點(diǎn)什么,他們就唱什么。就像一個(gè)人體點(diǎn)歌機(jī)。不過質(zhì)量太差,過一會就卡克,哎。我索性點(diǎn)了一個(gè)《青藏高原》。我心想:這可是高難度的歌,不唱破嗓子才怪!真的,那聲音,真夠嘶啞的。我不點(diǎn)太難的.,點(diǎn)的都是他們會的。要是不會就沒意思了是吧?

  我正聽得津津有味,在后面,原來還有兩個(gè)人,在唱許嵩的歌啊。不過,對那些男生來說,還是文靜多了。

  不過奇怪的是,他們站在講臺的那一旁,雖然我們七嘴八舌的討論,卻都在座位上。直到老師來的時(shí)候,才意味猶盡的安靜下來。

六年級作文 篇7

  熱愛生活的人,才可以感受到生活的樂趣。親愛的同學(xué)們,大家每做一件事,都能感受到其中無窮的快樂。總而言之,我們的生活充滿了歡樂。今天,我就向大家講述一件令我至今還難以忘懷的樂事。

  記得那時(shí)在一個(gè)下雨的天氣。當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)如離鉉的箭一般,撐傘沖出了校門,在馬路邊等待過馬路。就在無意中,我看見了一位穿著土里土氣,沒有撐傘的女孩。見此情此景,我迅速的跑了過去,主動地向她打招呼。可能是生疏的緣故吧,她對我有些害怕。我們經(jīng)過一番交談后,才知道。原來她家在十連,應(yīng)早上來的倉促而忘記帶傘了,F(xiàn)在她全身快要淋濕了,沒有辦法回家。聽了這話,我二話沒說,將雨傘借給了她,她對我感激不盡,一個(gè)勁兒的'說:“謝謝”。當(dāng)我走回家時(shí),衣服都被淋濕了,媽媽見我這個(gè)樣子,一個(gè)勁的數(shù)落我。但當(dāng)我想媽媽講述事情的經(jīng)過后,媽媽也不得不向我豎起大拇指。雖然我的衣服淋濕了,但我體驗(yàn)到了,樂于助人所帶來的快樂。記得俄國作家列夫托爾斯泰說過一句話:“做好事的樂趣乃是人生中唯一可靠的幸福!比缃瘢覐氐最I(lǐng)略過了。是啊,幫助別人你可以得到比別人多一倍的快樂了。以后,每當(dāng)我看到這把雨傘時(shí),這幅畫面總浮現(xiàn)在我眼前。

六年級作文 篇8

  開頭:媽媽常常在我耳邊嘮叨,自己的事情應(yīng)該自己做,不要老讓爸爸媽媽操心,比如疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、收拾自己的房間,這些都應(yīng)該會做吧!

  今天下午,我看見媽媽洗衣服時(shí),還不時(shí)用手捶捶背捶捶腰。我不知道是怎么回事,便問道:“媽媽,你怎么啦?”“還不是累的唄!平常要上班,回家了要做家務(wù)活,還要照顧你和你爸爸的飲食起居,我能不累嗎?”我聽后,臉上火辣辣的,心里非常難受。

  媽媽說的對,自己的事情應(yīng)該自己做,不能再讓媽媽這么操勞了。于是我走進(jìn)臥室開始打掃房間,先把地板上亂放的'東西收拾好,讓它們各歸各位,又把亂七八遭的被子重新疊了一遍。緊接著我盛來一盆水,拿來抹布浸濕,擰干,把房間大大小小的桌子、椅子擦了一遍。望著煥然一新的桌椅,我的心里比吃了蜜還甜。

  接著我洗好拖把,擰干,把房間里各個(gè)角落擦了一遍,頓時(shí),地板像一面明亮的鏡子,照出了氣喘吁吁的我。掃視了一下自己的勞動成果,覺得還行,不過跟媽媽收拾的房間相比還差一點(diǎn)點(diǎn)。咦,還真累呢!媽媽平時(shí)還真夠辛苦的。

  不知什么時(shí)候媽媽來到了我的身邊,看著整整齊齊的房間,高興地說:“晨晨長大了,懂事了,會心疼媽媽啦。”

  “媽媽,你不要夸我了,這些都是我應(yīng)該做的,以后,我會經(jīng)常做一些力所能及的事!蔽也缓靡馑嫉卣f。

  是呀,自己的事就得自己做……

六年級作文 篇9

  回想起給爸爸梳辮子的事,還會使人捧腹大笑。

  那是一個(gè)夏天的下午,爸爸在躺椅上睡午覺,我也坐在沙發(fā)上,看著爸爸睡午覺。我坐著無聊,便一個(gè)勁地玩弄自己的小辮子。我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)歪主意就出現(xiàn)在我的腦海里——給爸爸梳幾根小辮子吧!我拿來了梳子,先在爸爸頭上梳了幾下,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我想,爸爸一定睡熟了。于是,我拿來了幾根花色的橡皮筋。我躡手躡腳地走到爸爸身邊,輕輕地抓起一小把頭發(fā),用一根橡皮筋纏了幾下,一根精巧的小辮子就完成了。可是,爸爸的頭發(fā)又滑又短,根本綁不起來。那怎么辦呢?我傷透了腦筋。接著我想,既然橡皮筋綁不住,那夾子能夾住嗎?我又跑去拿了一些夾子,把夾子夾在爸爸的頭發(fā)上。嘿,果真夾住了!我連續(xù)夾了十幾個(gè),辮子橫一條,豎一條,小一條,大一條,奇形怪狀的.辮子都在爸爸的頭上出現(xiàn)了。我看到這樣的情景,“格格”地笑了起來。這一笑,把熟睡中的爸爸驚醒了,爸爸伸了伸懶腰,從躺椅上爬了起來。

  爸爸看到我笑,也莫名其妙地跟著一笑。這時(shí),媽媽走了過來,看見爸爸這樣,媽媽哈哈大笑,笑得滿臉通紅。爸爸見我們笑成這樣,便去洗手間照了照鏡子。那時(shí),我連忙躲進(jìn)房間,鎖了門。笑得捂著肚子躺在床上,生怕爸爸來批評。

  想起這件事,就使人哭笑不得!

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