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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2026-02-23 17:30:22 六年級(jí)作文

六年級(jí)年的作文300字10篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文300字10篇[精品]

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得親情最可貴的。

  記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說(shuō):“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他蹲下身子,哥哥笑著說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……!

  親情真的.好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  每一個(gè)人都有自己小時(shí)候的童年趣事,童年是一首歌,歌里有我們的幸?鞓(lè);童年是一面鏡子,鏡子里有我們的天真可愛(ài);童年是一個(gè)照相機(jī),照相機(jī)里有我們的無(wú)憂無(wú)慮的樣子,每個(gè)人都喜歡童年,每個(gè)人都懷戀童年,懷念童年的一點(diǎn)一滴,童年是非?鞓(lè)的,只要成年人一提起童年,就會(huì)像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味道。

  我也不例外,就說(shuō)那一件事情吧:那時(shí)我在外婆家玩,看見地上有一個(gè)毛毛蟲,要知道我小時(shí)候最害怕的就是毛毛蟲了,看見了自己最害怕的東西,自然會(huì)有恐懼感,知道我會(huì)做出什么樣令人驚訝的.事,覺(jué)得搞笑的事嗎?告訴你吧,我很想把這個(gè)毛毛蟲趕出去,卻又害怕,就倒在地上,說(shuō):毛毛蟲大哥,你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!

  知道結(jié)果怎么樣,我把毛毛蟲壓死了!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  秋,婉轉(zhuǎn)的華爾茲;秋,哀傷的樂(lè)曲;秋,熱烈的豐收……

  在我眼中,秋,只不過(guò)是一個(gè)季節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)太大意義,但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。

  “秋日薄暮,用菊花煮竹葉青,人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的.詩(shī),我不由得張望了四下,只見熙熙攘攘的人群和無(wú)情的令人毛骨悚然的西北風(fēng),雖說(shuō)都是秋天,我怎么覺(jué)得與林先生生活在不同的世界呢!

  “呼啦”,走到西園門口,一陣柔情的風(fēng)促使著我向右走。右邊,是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。

  跟在風(fēng)后,我走在小徑上,俏皮的風(fēng)把一地的落葉給掀了起來(lái),落葉在空中舞動(dòng),像雙龍戲珠,像星系的運(yùn)轉(zhuǎn),更像無(wú)數(shù)紅蜻蜓在空中跳躍、舞動(dòng)。風(fēng)玩了一陣子,又停了,小徑安靜地聽得見蜂采蜜時(shí)的聲音,聽得見楓樹的呼吸,聽得見百里之外,學(xué)堂中,無(wú)數(shù)孩子們念著:“看晚上紅遍,層林盡染……”

  我跟著風(fēng)玩了一陣子,也該回去了,我一轉(zhuǎn)身,一抬頭,便看見了滿天紅葉,擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,只露出斑斑點(diǎn)點(diǎn),零零星星的縫隙。

  我這回是肯定要回去了。

  因?yàn),天色逐漸由藍(lán)變紅,夕陽(yáng),西下了。

  此時(shí)的我,凝視遠(yuǎn)方,小徑的盡頭不知道是什么地方,是我家后園兒,還是愛(ài)麗絲的兔子洞?不然,不然!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  我摸過(guò)的手多的數(shù)不勝數(shù),但給我留下最深印象的是媽媽的手。

  媽媽是個(gè)勞動(dòng)工人,她的`手比較柔軟細(xì)膩,手背上可以看見幾條青筋,上面長(zhǎng)出有硬有厚的繭子。

  媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手。一次,我生病了,早上媽媽煮粥,一小口一小口地喂我吃,哄我睡覺(jué)。傍晚,媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃,半夜,我不小心把被子扔開,我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛(ài)的為我蓋被子。

  媽媽的手不僅是一雙充滿愛(ài)的手,還是一雙勤勞的手。有一次早上,媽媽6點(diǎn)半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒(méi)有發(fā)燒,我問(wèn)媽媽:“媽媽你平時(shí)不是很晚才起床嗎?”媽媽并沒(méi)有回答只說(shuō)了一句:“快上學(xué)去”!我說(shuō):“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的窗簾洗干凈,把地板掃干凈最后把家沒(méi)用的垃圾全扔了。到中午我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)家變成一個(gè)美麗、優(yōu)雅的家……

  媽媽的手是一雙萬(wàn)能之手,日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  在路邊花叢中,有些不起眼的小草,把大自然打扮得美麗無(wú)比。

  小草是四季都可以生長(zhǎng),小草的環(huán)境不必很好,只要有土的地方都可以生長(zhǎng)。

  春天,它是美麗的一種,在陽(yáng)光的照射下,它長(zhǎng)大了,春風(fēng)的吹動(dòng)下,它和同伴們一起跳起了歡快的歌。

  夏天,它是人們的涼席,人們躺在它的`身上,瞬間感覺(jué)涼快多了,我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書。我一走,小草居然恢復(fù)了原來(lái)的樣子,伸起了腰,抬起了頭,真神奇。

  秋天,小草還是在生長(zhǎng),可是變成了枯黃色了,沒(méi)有春天那么美麗,可還是很挺拔。

  冬天你也許會(huì)想小草會(huì)枯死,趴在地上喘著粗氣,可春天到了,它還是生機(jī)勃勃。

  小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦穷B強(qiáng)的生命力,值得我們贊美!

  我愛(ài)小草那生命力旺盛和那頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  我有一個(gè)妹妹,名叫吳曉,吳曉長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,閃爍著智慧的光芒,臉蛋兒白里透紅,像紅蘋果似的,一張櫻桃小嘴可愛(ài)極了。

  妹妹今年三歲多了,可說(shuō)話還不清楚,為此,鬧出了不少笑話,不信你看———

  她把爸爸叫成叭叭,姥姥叫成遙遙,姐姐叫成節(jié)節(jié)。最可笑的一次是:她和姥姥一塊兒在院子里玩兒,在叫遙遙(姥姥),我們?cè)赫糜幸粋(gè)小女孩叫遙遙,遙遙的爸爸聽見妹妹的喊聲后,生氣的對(duì)遙遙說(shuō):"遙遙,吳曉在叫你,你沒(méi)有聽見嗎?怪不得小朋友都不跟你玩。"我們聽后大笑,說(shuō):"什么呀,吳曉是在叫她姥姥呢!"遙遙的爸爸聽后,連忙對(duì)這遙遙道歉。

  她還很能睡:有一次,她從下午一點(diǎn)睡到四點(diǎn),我想她爺爺已經(jīng)在來(lái)接她的路上了,便想把她弄醒,誰(shuí)之,我一拍她,她連動(dòng)都不動(dòng),繼續(xù)在那兒昏昏欲睡,我又拍了她一下,只見她眼皮往上翻了兩翻,露出了白眼珠我以為她想醒來(lái),誰(shuí)知有閉了起來(lái),繼續(xù)做她的.美夢(mèng)嘍!

  怎么,聽了我的介紹,我想大家一定喜歡上這個(gè)調(diào)皮的小女孩了吧,不管你喜歡不喜歡,我們?nèi)叶挤浅O矚g她!

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  陽(yáng)光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園。

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好!

  我希望我的.初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂(lè);當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事。

  陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書,將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  起了床,就發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)掛在空中,給大地送來(lái)溫暖。我換了衣服,洗漱完后,吃了早飯,騎著自行車獨(dú)自去訪問(wèn)我公園里的朋友。

  那個(gè)大門,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,大門,你如一位守護(hù)家園的騎士,在這里矗立了十幾年了吧!你除了在晚上,其余時(shí)間都敞開著,把公園里的美麗毫不吝嗇地分享給人們。你魁梧的身材,讓我對(duì)你充滿了敬佩。

  走進(jìn)公園,鳥兒嘰嘰喳喳的`歡迎我。我愉快地走著,一路上碰到了很多朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,挺拔的松樹!你的身材那么高大,是想保護(hù)那些嫩弱的花草嗎?你好,威猛的石老虎!你不管刮風(fēng)下雨,一直堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土,是想讓我參觀你守護(hù)很好的森林嗎?你好,咆哮的石龍!你弓著背,一副自信滿滿的樣子,邀請(qǐng)我騎在你的背上,帶我飛上天空嗎?你好,美麗的蝴蝶!你指引著我,是想邀我到達(dá)仙境嗎?喂,可愛(ài)的小螞蟻!你走來(lái)走去,看到食物就搬走,是已經(jīng)開始準(zhǔn)備糧食了嗎?這公園里的一切,全是我的朋友。

  走著走著就到了游樂(lè)場(chǎng),那些玩具設(shè)施,仿佛都在微笑地看著我,希望我能駕馭它。不知不覺(jué),已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮了揮手,告辭了我公園的朋友,

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  一天,我們?nèi)ネ馄偶易隹。碰巧,舅媽也帶著表弟?lái)了。我一下車,發(fā)現(xiàn)表弟正似笑非笑地看著我,正當(dāng)我迷惑不解時(shí),突然被腳下的'石頭絆倒,一定是表弟搗得鬼。

  一下車就給我來(lái)了個(gè)下馬威。外婆說(shuō)要包水餃,媽媽負(fù)責(zé)包,舅媽負(fù)責(zé)切面團(tuán),我就來(lái)?yè){面皮。我們忙活了好久,只剩下最后一個(gè)面皮了,表弟匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):姐姐,可不可以讓我包最后一個(gè)呢?我猶豫了一下,還是讓他包了。只見他拿了面皮就往外跑,一會(huì)便又跑了回來(lái),他把面皮捏成一個(gè)面團(tuán),然后把它放在筐里。餃子出鍋了,表弟夾了個(gè)興沖沖地奔我而來(lái),說(shuō):姐姐,趕快嘗嘗餃子吧!我放進(jìn)嘴里一嚼,!好辣!原來(lái)表弟包的是辣椒面。再看看表弟,他已經(jīng)笑得直不起腰了。我這個(gè)表弟,太搗蛋了!

六年級(jí)年的作文300字 篇10

  時(shí)間,是個(gè)神秘的東西?床灰娨裁恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是,你們有沒(méi)有想,如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?

  我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起:李嵐清,11歲,男,小學(xué)六年級(jí),成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的,只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以,他寫作業(yè)總是很快,每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣,才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

  一天,正是李嵐清的生日。李嵐清請(qǐng)了很多同班同學(xué),收到的`禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他,希望他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了,感覺(jué)這個(gè)鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學(xué),他拿出了那些禮物,一個(gè)個(gè)的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘,他拿起來(lái)仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下,他按下了這個(gè)按紐!皼](méi)怎么樣啊!崩顛骨迨制婀帧!鞍,!”李嵐清不禁大叫,“到底怎么了?!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了,一直保持著一個(gè)動(dòng)作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想:難道……難道是時(shí)間停止了!

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