六年級(jí)年的作文5篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1
11月1日下午,微風(fēng)輕輕拂過面龐,我興高采烈地加快腳步來到小記者培訓(xùn)班。今天給我們做培訓(xùn)的是雪兒老師。早就聽說雪兒老師從小就有寫作基礎(chǔ),寫的作文栩栩如生。我生怕自己遲到,擔(dān)心漏聽雪兒老師的點(diǎn)滴教誨。
“同學(xué)們,我是王堅(jiān),網(wǎng)名叫做雪兒。歡迎大家來到我的課堂!蹦俏涣钗覞M懷期待的雪兒老師終于出現(xiàn)在我的面前,她留著長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃爍出光彩,聲音溫柔甜美。終于見到自己的偶像了,我的心怦怦直跳!雪兒老師笑盈盈地繼續(xù)說道:“寫作文就是要多寫、多練、多看、多觀察。要說清楚一件事,交代清楚;丶沂崂斫裉彀l(fā)生的細(xì)節(jié),選擇一兩件事選在作文里,盡量避免記流水賬,做到詳略得當(dāng)!苯酉聛硌﹥豪蠋熅椭v起了她的日常工作。她在廈門日?qǐng)?bào)社工作,凌晨2點(diǎn)左右就得起來和那里的工作人員一份一份地挑選作文和即將上報(bào)的新聞。盡管眼睛都睜不開,但是想到肩上的責(zé)任,她每天都是風(fēng)雨無阻……聽了雪兒老師的介紹,我不禁對(duì)發(fā)行站的工作人員肅然起敬!在凌晨2點(diǎn)的時(shí)候就得從床上爬起來,到發(fā)行站工作。要是換成我,無論別人喊破嗓門,我也死活不會(huì)從床上爬下來的。每天早上睡到七點(diǎn),我還覺得沒睡夠呢。
接著雪兒老師給我們講了作文題目的.重要性!皹(biāo)題,能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使你的作文更有吸引力。寫作文一定要先確定標(biāo)題,再寫內(nèi)容,確定好整篇文章的重心,再進(jìn)行描繪!蓖ㄟ^雪兒老師的講解,我知道了,要想在眾多的投稿中脫穎而出,讓編輯老師看中自己的文章,必須在題目上下番功夫。最后雪兒老師還傳授了一些采訪的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。
培訓(xùn)結(jié)束后,我捧著記滿了雪兒老師教誨的話語的筆記本走出會(huì)場(chǎng),我對(duì)寫好作文充滿了信心。
六年級(jí)年的作文 篇2
我想做你的世界
贈(zèng)予——賣火柴的小女孩
我是一個(gè)平凡的小孩
讀了你的故事
我萌生了一個(gè)想法——
我想做你的世界:
我想做你的親人
讓你感受到親情的溫暖;
我想做你的衣服
讓你不再被寒冷侵蝕;
我想做你眼前的食物
讓饑餓遠(yuǎn)你而去;
我想做你的世界
讓孤獨(dú)不再折磨你;
在我的這個(gè)世界里
沒有寒冷、饑餓、孤獨(dú)、痛苦……
有的只是
歡樂的草坪
忠誠的朋友
蔚藍(lán)的天空
愛你的親人
無盡的溫暖
美好的`生活
這些是你在我的這個(gè)世界里所得到的
我只想讓你記住
我的這個(gè)世界里
只有你的存在。。
六年級(jí)年的作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
同學(xué)們精神抖擻地站在起跑線上,像一頭頭斗?匆娂t斗篷,全神貫注地等待著裁判員的槍聲響起。即將開始的是50米迎面接力。
只聽槍聲一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去,每班各不相讓。賽場(chǎng)上充滿了火藥味。來回2次后,我們班落在了最后一名,我的拳頭越握越緊……不一會(huì)兒輪到我了我的心在瘦骨嶙峋的'胸腔里咚咚直跳。接過接力棒,我使出渾身吃奶的勁兒沖了出去,我只想著快點(diǎn)、再快點(diǎn)。馬上就要到了,我更加加快了步伐,“嘣咚”,一時(shí)間,我分不清東南西北,腦子一片混亂,只覺得天旋地轉(zhuǎn),同學(xué)們的聲音越飄越遠(yuǎn)了……,我跌倒了。時(shí)間好像凝固了,真想就這么躺著,什么也不想?墒牵恍,同學(xué)們還等著我把接力棒送過去,我的任務(wù)還沒完成呢,我吃力地用右手撐起身體,只覺得全身麻木了,我伸出右腳踩在地上,借助手臂的力量站起來了。我爭(zhēng)取一分一秒,撿回了飛出了兩根跑道的接力棒,繼續(xù)跑完了全程,直到把接力棒送到,才放松下來。
班長(zhǎng)周鈺宸將我送到醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)我身上有三處傷:膝蓋、手肘、手掌,都流了血,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,我忍住疼痛,沒流一滴眼淚,只是一言不發(fā)、平靜地坐著,剛才的一幕幕像放電影一樣在我腦海里回放!百R莎你真勇敢,要是是我我早就哭了,我從來沒見過你這么堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,居然不流一滴眼淚!”班長(zhǎng)鼓勵(lì)我說。是呵,我在心中苦笑,有誰像我一樣呢?在這樣的時(shí)間,這樣的場(chǎng)合,哭是最笨的辦法,那樣只會(huì)讓自己被別人看不起的。但是,聽到這幾句話,心中多了一絲安慰,真不愧是班長(zhǎng)!我心中涌出了一份敬意和謝意,我的謝意還要給另外兩個(gè)人——一個(gè)是我的數(shù)學(xué)老師,何老師,在我跌倒以后,他第一個(gè)上前來關(guān)心我,考慮到擦藥可能要用錢,他毫不猶豫的掏出了錢包……另一個(gè)是我最好的朋友,彭蔚,是她一直陪在我身邊,還把我送回了家……
雖然,也有人怪我,但我看到的,更多的是關(guān)心的眼神,而不是責(zé)備,雖然在那場(chǎng)比賽中,我們班拿了最后一名。
我慶幸,當(dāng)時(shí)我站起來了,我相信,跌倒了沒什么,要勇敢地站起來!
六年級(jí)年的作文 篇4
一陣風(fēng)吹過,柳綠江南岸。在這個(gè)萬物繁衍的季節(jié)里,三只鳥寶寶迎來了它們第一個(gè)春天,它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥,食物充足,它們迅速地成長(zhǎng)。繁花似錦的春天過后,它們迎來了夏天。此時(shí)的它們已長(zhǎng)成了男子漢了,跟著媽媽,它們從草地飛向藍(lán)天,去尋找屬于自己的家園。
不經(jīng)意間,它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹上。那棵樹真大、真美。它有粗壯的枝干、茂密的樹葉,還有誘人的果子。那里的鳥,風(fēng)吹不到,雨打不到,更不怕驕陽的`烈焰,它們的生活賽神仙。
三只鳥兒樂翻了天,你追我趕在枝葉間鬧著玩。它們決定住在這里,便向母親征求意見?吹胶⒆觽冄肭蟮哪樕,第一個(gè)母親說:“你的選擇我同意,畢竟這是一個(gè)美好的家園。”第二個(gè)母親說:“孩子,天很高,地很寬,這里只是萬花叢中的一點(diǎn),美好的家園在上面!钡谌齻(gè)母親說:“住得高,看得遠(yuǎn),雄奇的美景在峰巔!庇谑,兩只小鳥繼續(xù)尋找它們中意的家園。
善良的風(fēng)兒引著它們來到云端。那里床真軟,被真暖,四周的景色充滿夢(mèng)幻。彩霞屋,七彩橋,好一個(gè)詩意的家園!鳥兒們飛累了,它們?cè)谶@里整整休息了一天。第二天小鳥們都不想飛了,因?yàn)橛羞^太多長(zhǎng)途跋涉的艱辛,何況這兒又是如此美麗的家園。一個(gè)母親決定讓孩子住在這里,因?yàn)樗蝗炭吹接仔〉暮⒆颖秶L艱險(xiǎn)。但另一個(gè)母親卻對(duì)孩子絲毫不可憐,她知道“吃得苦中苦,方為鳥上鳥。雄奇的風(fēng)光在上面。”于是,孤獨(dú)的鳥兒上路了,依依不舍地離開了云端。
它飛向太陽,飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然,它變成了一只“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時(shí),它想起了變成麻雀的小鳥和住在云端成為大雁的小鳥,它笑了,笑得很愜然。
同樣的天地,同樣的起點(diǎn),愛的方式不同使它們到達(dá)了不同的終點(diǎn):百依百順成了麻雀,于心不忍造就了大雁,嚴(yán)格要求創(chuàng)造了鳳凰。
生活原來就是這么簡(jiǎn)單!
六年級(jí)年的作文 篇5
當(dāng)看到圓在直線上面的時(shí)候,我立刻想到——日出!因?yàn)閳A是太陽的象征,而直線就相當(dāng)于海天交接沒有盡頭的地平線。
看:在黎明,太陽靦腆地露出小半邊臉,吃力地慢慢地一個(gè)勁地往上爬,像負(fù)著什么擔(dān)子似的。終于,她沖出了云霧,把光輝灑向大地,霎時(shí),大海,房屋,山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊;到了正午,太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃,燦爛的光輝光彩奪目,十分耀眼;傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅,是聽了晚風(fēng)的夸贊而害羞了吧?緊接著,夕陽西下,美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……
是啊,人生也是從一個(gè)開始點(diǎn)不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的扁舟,時(shí)而經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,時(shí)而享受風(fēng)和日麗的陽光。在人生的長(zhǎng)河中,常常面臨著洶涌滂湃的巨浪,叫人心驚肉跳。在困難面前,如果你退縮一下,想回頭,你就永遠(yuǎn)被困難的枷鎖困住,不能自拔,人生的小船將被巨浪卷翻,你會(huì)墜落河底;而如果你樹立了目標(biāo),勇往直前,堅(jiān)持不懈,不向困難低頭,就能擺脫困難的枷鎖,迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下,經(jīng)歷了的多少磨難和打擊呀,但他仍然不被云霧迷住雙眼,一步一步地向前邁去,每一步都包含了他流下的艱辛的'汗水,直到最后沖出重圍,綻放光彩?粗柫粝碌囊粋(gè)個(gè)又穩(wěn)又深的腳印,給人們指明了一條大道,做大道的引路燈:太陽樹立了目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步,慢慢地為她的千里之行而拼搏,最后,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
同學(xué)們,人生道路上布滿了荊棘,讓我們努力奔跑,克服困難,鑄就一片自己的新天地!
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