[熱]六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)年的作文 篇1
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí)，也不免會(huì)獲得心靈的感動(dòng)，情感的慰藉。
是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。
感謝陽光，因?yàn)樗o我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；感謝星空，因?yàn)樗o我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情，它是陽光下最令人感動(dòng)的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長，這是一片無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的.親情，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時(shí)，他向你送來詼諧幽默的故事；失敗受挫時(shí)，他又送來安慰鼓勵(lì)的溫暖話語。有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？只有懷著一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有過�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。接著社長又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒有。社長只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長突然對(duì)他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次。不過每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言。母親回來后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長。如果不是你，你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班吧。”
心懷感恩，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來！
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)我面對(duì)漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個(gè)年前的事。
一群活潑開朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來，這便是我。
我默默走回教室，沒有人注意，只有最后不知是誰告訴了老師，老師才把家長叫來了。
到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，您的臉上便露出了不安、擔(dān)心的.表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個(gè)無聊的醫(yī)院里面度過，還總吵著要回家。
在每個(gè)寂靜的夜晚，面對(duì)這突如其來的的不安的感覺，心里便怎么也安靜不下來，想讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而努力的催眠自己，卻無濟(jì)于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經(jīng)常“提”起的愛的含義。
當(dāng)我要被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，您便在我耳邊鼓勵(lì)我，說著一些我似懂非懂的話語，直到手術(shù)開始的那一刻我才明白……
當(dāng)一群叔叔阿姨來到手術(shù)室，弄得我又驚又怕，以至于大哭起來，只是我便想起您對(duì)我的鼓勵(lì)，才慢慢理解您的心、您的愛，便安靜地等待醫(yī)生的的手術(shù)刀。
這一刻，我明白了愛，這便是您給我愛的勇氣，讓我去面對(duì)，讓我去面對(duì)一切，面對(duì)這突如其來的恐懼。
媽媽，謝謝您！
六年級(jí)年的作文 篇3
古時(shí)候，有很多詩中都有燕子的名字，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！钡拇_，因?yàn)樾⊙嘧訉?shí)在是可愛又伶俐。
記得小時(shí)候，在老家的屋檐下，也有許許多多鳥窩，那是燕子們用自己銜來的泥土做的窩。小小的窩，一次只能容納一只燕子，因此燕子們極其珍惜，害怕自己的爪子會(huì)把窩損壞了。大人們也舍不得捅了燕窩，時(shí)常囑咐我們別去捅。于是，燕窩也成了我兒時(shí)的一個(gè)猜愁。
然而，一晃幾年。幾個(gè)月前，我又回到了鄉(xiāng)下老家，特別地注意那屋檐下的燕窩�！斑�，燕窩呢？”發(fā)愣的我驚呆了，“燕窩哪兒去了？”只見屋檐下，只有一些殘留的泥巴，更不用說見得著燕子的身影了。見此情況，我陷入了沉思：難道，是那些剛上學(xué)的小朋友，手拿彈弓，把屋檐下的燕窩損壞了？難道，是狂風(fēng)暴雨吹落了燕窩？難道，是…………
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了28世紀(jì)90年代的.杭州野生動(dòng)物園。21世紀(jì)時(shí)，那兒曾是一個(gè)繽紛的世界，有樹，有花，有草，還有水，還有各種動(dòng)物，當(dāng)然也有來自各國的觀光旅游的賓客。大自然中一個(gè)個(gè)和諧的場面，使在場的游客們紛紛拿起照相機(jī)拍攝，想把這美麗的一瞬間留住。28世紀(jì)90年代的今天，同樣站在這里。卻，誒有了鮮花，沒有了草，只有一棵孤獨(dú)的大樹站在那兒，樹上停著一只烏鴉。烏鴉窩里，有3只雛鳥，正嗷嗷練哺。大樹的周圍，是一個(gè)個(gè)被砍伐過的樹樁�，F(xiàn)在的大樹，寂寞無風(fēng)，只有一“群”孤獨(dú)的鳥。
十五分鐘后，樹樁周圍突然人頭攢動(dòng)。只見許多新聞?dòng)浾邆兛钢鴶z象機(jī)，握著麥克風(fēng)，爭相拍攝。解讀那棵世界上僅有的大樹和樹上那只世界唯一的鳥，這種場面真是聞所未聞，歷史皆無。哎！孤獨(dú)的樹，孤獨(dú)的鳥，原來“獨(dú)木亦成林，獨(dú)鳥亦成群”呀！
就在我迷糊之際，突然一群鳥叫驚醒了我。
我不禁立刻陷入了沉思：真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”啊。
但愿眼前的一群鳥，仍舊在林蔭間雀躍、鳴叫…………
六年級(jí)年的作文 篇4
秋天來了
秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ?農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)去果園里收果子一輛輛裝滿果子的車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個(gè)五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動(dòng)物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了，它們都準(zhǔn)備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動(dòng)物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
1
秋天的景色
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！
秋！你悄悄走來，走進(jìn)花園，霎時(shí)，萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋！你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲轟鳴。
你看，秋天來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時(shí)橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
�。∏锾斓木吧婷腊�！我愛秋天！
2
秋天的梧桐葉
從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經(jīng)來了。
我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個(gè)身體像一個(gè)手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息；有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的'熱情裝點(diǎn)秋天。
一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來，梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢(mèng)里，作為這一年秋天的書簽。
3
美在秋天
秋天真美！
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。
秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
4
美麗的秋天
秋姐姐來了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。
她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個(gè)個(gè)蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)小金球在風(fēng)中搖晃，美麗極了。
她悄悄地走進(jìn)田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張
金色的地毯。農(nóng)民在地里忙得不亦樂乎，臉上的笑容比陽光還要耀眼。
她不動(dòng)聲色地跑到打谷場，黃澄澄的顆粒從打谷機(jī)里“嘩嘩”地跑出來，漸漸地，堆積如山。孩子們?cè)诓荻饫锎驖L，笑聲把機(jī)器聲淹沒了。
她又躡手躡腳地來到樹林，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地走了。我發(fā)現(xiàn)，綠色的葉子變成深黃的了，它們像蝴蝶似的飄落下來，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河里，又變成了小船。
秋天的景色真美啊！我喜歡每個(gè)季節(jié)，但我更喜歡美麗的秋天！
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