留在心里的印象的作文6篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的留在心里的印象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留在心里的印象的作文 篇1

　　在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人，至今難以忘懷。

　　記得那一天早上，我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗，萬(wàn)里無(wú)云，似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空，忽然，一隊(duì)壯觀(guān)的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾，看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好��！突然，我踩空了，絆在階梯上，頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血，刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙，忍著劇痛。“小朋友，沒(méi)事吧？”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái)，望著那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著牛仔褲，頭上戴著一頂帽子，看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái)，望著我的傷口沉默了一會(huì)兒，就說(shuō)：“等我一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，給我涂上紅藥水，貼上止血貼，望著他流出的熱汗，我的心田這時(shí)酸極了，這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

　　他那樂(lè)于助人的.品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久，但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。

留在心里的印象的作文 篇2

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象。可是，只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小麗。

　　“叮叮�！币惶�，下課鈴響了，我迅速地收拾書(shū)包，突然，雷公公打起了鼓“轟隆隆”，而我驚呆了：糟了！要下雨了！于是，天空中好像破了個(gè)洞，雨水一滴一滴地往下掉。我看見(jiàn)雨下得很少就想一個(gè)勁地往校門(mén)跑去。在校門(mén)，喘了一下氣，雨仍然在下，還從蒙蒙細(xì)雨變成傾盆大雨�！鞍�！雨越下越大，一會(huì)兒再回家吧！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

　　突然，聽(tīng)到了我的好伙伴叫了我一聲，她背著背包，擋著一把小雨傘說(shuō)：“雨太大了，不如我們倆一起回家吧！”我聽(tīng)了，停頓兩秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)聲：“好！”

　　在雨傘下面，小麗旁邊，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)�？赡苁怯陚闾�小的原因吧！小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的移了移，只看見(jiàn)雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我，而讓自己感冒，我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊。可是她始終要把雨傘往我這邊�！靶←�，你這樣子會(huì)感冒的�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)她說(shuō)。小麗卻笑嘻嘻地回答我：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，朋友是應(yīng)該互相幫助的。”“真的'沒(méi)關(guān)系？”我反問(wèn)她�！鞍ィ《颊f(shuō)沒(méi)關(guān)系，走吧！”說(shuō)完，我和小麗一手握著，另一只手扶著雨傘。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也到家了，而我卻覺(jué)得這回家的路途太遙遠(yuǎn)了。小麗只顧著我，而沒(méi)有把自己的胳膊用雨傘擋住，結(jié)果第二天，媽媽告訴我小麗……

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，小麗已是我最好的伙伴，還是在我心里留下印象最深的。

留在心里的印象的作文 篇3

　　11月21日，也就是下星期一，我們就要搬回白家莊北校上課了，離開(kāi)華中師大附中，這個(gè)我們生活了幾個(gè)月的地方，盡管只有幾個(gè)月，但我們還是共同度過(guò)了“五味俱全”的生活。

　　記得剛來(lái)的時(shí)候，我們都抱怨學(xué)校不好，“要走好遠(yuǎn)才能進(jìn)教室！”，“教室里沒(méi)有窗簾！”，“要爬那么多節(jié)樓梯。”……但是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校并非想象的那樣壞，這里有一個(gè)好大的操場(chǎng)，操場(chǎng)被人造草坪覆蓋，因此它永遠(yuǎn)翠綠，只要累了，便可以和同學(xué)隨時(shí)坐在一起聊起天來(lái)；我們的教室也變得大了，空間不再顯得擁擠，活動(dòng)變得方便了……我卻又不想回去了。

　　今天中午，老師答應(yīng)我們下去玩一會(huì)兒，我們幾個(gè)好朋友首先沖了下去，那時(shí)操場(chǎng)上只有我們幾個(gè)，站在領(lǐng)操臺(tái)上，看著綠綠的草坪，感受雨后的清新，頗有留戀之情，我想起上一次，也是在雨中……

　　那次，我們都帶著雨傘下去活動(dòng)，玩了很久，我們突然想到“扔傘”，于是大家站在一起，喊著“一、二、三，扔！”十幾把花花綠綠的雨傘頓時(shí)飛上天空，有綠、有藍(lán)、有粉……十幾把傘在天空中隨風(fēng)舞蹈，有的'旋轉(zhuǎn)著跳舞，有的搖搖擺擺，在風(fēng)的指揮下，變換隊(duì)形，十分美麗……

　　現(xiàn)在，想到要離開(kāi)，不禁有些傷感呢！讓我在最后的一天里再享受一次吧！

留在心里的印象的作文 篇4

　　她，一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉，頭上扎著兩個(gè)羊角小辮，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。這就是我兒時(shí)的`伙伴葉安斕。

　　我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)六七歲，離現(xiàn)在將有五年了。我那時(shí)在上海讀書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)我家隔壁住著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩。

　　我便飛快的跑去，只見(jiàn)她圓圓的臉蛋，穿著一身俏麗的衣裳，給人一種羞噠噠的感覺(jué)，她媽媽見(jiàn)我們不好意思，便讓我們單獨(dú)待會(huì)兒，待到?jīng)]人時(shí)，我們邊聊了起來(lái)，于是不到半日我們就熟識(shí)了。

　　第二天，我便要帶安斕去玩，她說(shuō)：“不行，今天太熱，改天我?guī)�你去我的“秘密基地”怎么樣？”我說(shuō)：“你可以呀！才來(lái)不久，居然找到“秘密基地”了！”說(shuō)著，我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。

　　我們只能待在房間里玩了，我腦袋一拍，說(shuō)：“要不我們玩顏料怎么樣？”“顏料？好哇！你怎么不早說(shuō)�！闭f(shuō)干就干，我飛快地跑回家，從柜子里拿出顏料就往回跑。

　　我們拆開(kāi)顏料開(kāi)始“作畫(huà)”，起先我們只是在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，后來(lái)，我們居然舉起畫(huà)筆向?qū)Ψ缴砩贤�，�?huà)得一個(gè)像小花貓，一個(gè)像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對(duì)方后，都為彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒(méi)關(guān)系，卻引來(lái)了兩位媽媽?zhuān)�她們先是目瞪口呆，再是無(wú)可奈何，最后就是我們?cè)庋辍��?/p>

　　可惜暑假快結(jié)束了，安斕須回家里去。我急得哇哇大哭，她也躲到房間里，哭著不肯出門(mén)，但終于被她媽媽帶走了。后來(lái)，我們倆就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，那段美好的時(shí)光，只將它永封存在彼此心中。

留在心里的印象的作文 篇5

　　生活中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的新面孔，有新同學(xué)、新老師、新朋友等等，在我全部的印象中，記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。

　　記得第一次和她見(jiàn)面時(shí)，是在一（7）班的教室里。當(dāng)時(shí)正趕上開(kāi)學(xué)報(bào)名，屋子里里外外的噪音非常大，許多家長(zhǎng)都站著窗外談話(huà)，教室的窗戶(hù)大開(kāi)，我們小孩子在教室里也像個(gè)小大人似的找各自的伙伴兒聊天，大人和孩子都聊得津津有味。

　　我閑著沒(méi)事兒，也準(zhǔn)備找個(gè)閑人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標(biāo)，忽然，我的目光停留在一個(gè)小姑娘身上咦？這妞是從哪里冒出來(lái)的？好像是在哪見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，是在某某路小學(xué)的學(xué)前二班，有個(gè)小男孩跟她長(zhǎng)得非常像。難道是雙胞胎？不！一定是龍鳳胎！我非常納悶這兩個(gè)人咋長(zhǎng)得一模一樣，再仔細(xì)瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細(xì)觀(guān)察她的言談舉止，發(fā)現(xiàn)她外表的確是個(gè)女孩子，除了不敢大聲跟陌生人交談、有點(diǎn)嬌氣外，其他方面都很棒，好像還有一絲男孩子的'性格，就憑這點(diǎn)，我相信可以成為她的好朋友。我開(kāi)始慢慢接近她，找借口跟她說(shuō)話(huà)、一起逛書(shū)店、一塊兒參加學(xué)校活動(dòng)…漸漸的，我們成了一對(duì)直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。

　　如果你們現(xiàn)在問(wèn)我謝某長(zhǎng)得像誰(shuí)？我可以明確告訴個(gè)雷打不動(dòng)的答案，她是成龍和周杰倫的合身！

留在心里的印象的作文 篇6

　　隨著時(shí)光流逝，我們慢慢長(zhǎng)大。在我們成長(zhǎng)的路上，發(fā)生了許多事，那些可能是快樂(lè)的、悲傷的、可怕的、艱苦的……不論有多少，在這些事中都肯定有某個(gè)人在你的心里留下了印象，而這個(gè)朋友，他在我的心里留下了無(wú)比深刻的印象。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天。一滴汗水滴到地上，幾分鐘就蒸發(fā)了。每個(gè)人都在炎熱的街上走著。我和他在電子游戲場(chǎng)玩耍著，邊避暑邊放松心情。我們盡情地在玩著，盡情地放松著。玩累了，我們便道小商店里買(mǎi)水喝。我買(mǎi)了一支冰紅茶，他買(mǎi)了白開(kāi)水。我們走出小商店，走上了回家的路。在回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談一些游戲的事情。我們走啊走，啊，到家了，我們正準(zhǔn)備道別。突然，一陣哇哇聲，我們王傳出聲來(lái)的地方望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩摔倒在了地上。我們兩個(gè)馬上跑過(guò)去。啊!她的腿受傷了，走不了路了。正在我措手不及時(shí)，他很冷靜地拿出自己還沒(méi)喝過(guò)的白開(kāi)水，沖洗小女孩的.傷口，然后拿出自己隨身帶的毛巾，把傷口綁起來(lái)。他的動(dòng)作并不是十分熟練，但做得十分認(rèn)真，好像是生怕弄的小女孩疼了。15分鐘過(guò)去了，小女孩的傷口也弄好了�！昂劝�，我想你一定口渴了�！彼麑�(duì)小女孩道。小女孩看看他，再看看我，拿起水瓶，大口大口地喝下去。之后，我和他一起把女孩送了回家。

　　他是一個(gè)助人為樂(lè)的人，不管陌生人還是熟人……

　　他是一個(gè)細(xì)膩的人，不管做什么事……也可以說(shuō)它是一個(gè)溫柔的人，面對(duì)誰(shuí)都總會(huì)帶著微笑……他就是我的朋友——黃澤銘。

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