留在心里的印象作文【精品10篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

留在心里的印象作文 篇1
時光流逝,歲月的漣漪在湖面上蕩漾。許多事,也記不大清楚了,但唯獨好的身影,笑顏,在我的腦海中,揮之不去。
一雙圓溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,櫻桃似的小嘴,一尾到頂?shù)鸟R尾辮更增添了幾分嬌美。她,就是我的朋友――麥子。
我深深的記著,那是一個秋高氣爽,涼風習習的`上午,陽光初露,我和麥子高興地往空曠的草地上走去―――今天,我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因為我的體育成績并不好,個子也不高,體育老師對我的成績也很是無奈。麥子是個體育愛好者,在學校舉行的運動會,也常常看見她的身影。羽毛球、足球、籃球……個個都是她的長項。因此,每個周末,她都會和我一起去草坪上運動。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥子手里的球,又見她高高地將羽毛球拋起,用另一只手握住球拍將還在空中的羽毛球,打向我這邊,只見羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我也不甘示弱,用力舞動拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣,反反復復,你一拍,我一拍,心中好是快樂。
“啊!”突然,意外發(fā)生了,正當我跨開弓步接球時,一個踉蹌,狼狽地摔在草地上,仔細一看,原來是磕到一塊石頭上。一開始,還沒有太大的感覺了,漸漸地,疼痛蔓延開來,我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷,立刻跑了過來,蹲下問我:“你沒事吧?”邊說著,邊用餐巾紙幫我擦著流出來的血!昂锰邸,我含著淚說,“要不我先扶著你回家吧。”她輕聲說道。我剛想站起來,可腳一動,便是一股鉆心的痛,我腳一軟,便又倒了下去。麥子見我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奮力撐起我,艱難邁出每一步。而每邁幾步,她便會停下來,看看我的傷口,輕聲問我疼不疼。我聽著她親切地問候聲,心里感到一股暖流涌過。
今后的兩個星期,麥子每天傍晚都會來看望我,也時常和我談?wù)勑。早晨,也陪著我一起上學,在學校里,她更是無微不至地照顧著我,幫我盛飯,幫我交作業(yè)……
時光飛逝,我們都已長大,現(xiàn)在的我們,也很少見面,但你的身影,你的陪伴,你的幫助……在我的腦海中,是永存的。
留在心里的印象作文 篇2
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:&ldqu;讓我來幫你吧!&rdqu;他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:&ldqu;我沒事了,你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭,對我說:&ldqu;這怎么可以!我們是同學,應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。&rdqu;聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的`一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象作文 篇3
我的同桌是李聰,自從我五年級換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無話不說的好朋友。
聰聰長得非?蓯,肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的`眼睛挺大,撲閃撲閃的,很有趣。我們倆剛在一起坐時,我就總是逗她笑,她笑起來眼睛就瞇成了一條縫,看起來更可愛了。不兩天,我們倆就“混”熟了。
我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至于原因嘛……嘻嘻!
話說有這么一天,班長繆景怡去抄“克拉”數(shù)排名前十位的同學,因為抄的是拼音首字母,不小心就把李聰?shù)腖 C 寫成了Y C ,不知是誰說了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以后,我就沒少叫她小蔥。
平時的小蔥看起來很是乖巧,實際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撐,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表,不管說什么,這個“官職”比我高是肯定的。她的語文總比我好,而我數(shù)學英語比她好,呵呵,扯平了!
小蔥一有事便找我,這不,黃添書又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書一眼,他這囂張氣勢全無,一副犯了錯的囧樣,小蔥在我后面直樂……
可惜還有一個學期就要畢業(yè)了,上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來越喜歡調(diào)皮可愛的小蔥了。
留在心里的印象作文 篇4
云,又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。
夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當她笑起來,小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美,是個內(nèi)剛外柔的.女孩。
雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳!胺艑W嘍!”幾個同學開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我!彼]有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了!闭f完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落里,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅強地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。
雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學習你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚光大!
留在心里的印象作文 篇5
留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。
小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優(yōu)點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。
記得小時候有一次,我和一群小伙伴在看電視,這時的電視節(jié)目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他說:我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的`叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎著腰,眼睛盯著水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬說:看,快看!我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風。
小豬現(xiàn)在已經(jīng)上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海里,永遠無法抹去。
留在心里的印象作文 篇6
在你的生命中是否出現(xiàn)過這樣的一個人,讓你一見面便覺得熟悉;是否有這樣一個人,為了你奮不顧身,無暇自己的一切;又是否會有這樣的一個人,她會在茫茫大雨中,為你撐起一把傘。也許你一開始并不會珍惜,可當你失去后,才會明白,珍惜現(xiàn)在你所擁用的是多么重要。
新的學期開始了,鳥兒蘇醒,大地回春。全班同學坐在了自己的位置上等待老師的到來。一分鐘、兩人分鐘……。同學們似乎有點不耐煩了,開始聊起了天。直到十分鐘的時候,老師才慢慢的走了進來。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室,原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,老師先是訓斥了我們幾句便向門外揮了揮手,看來是要來一位新同學了,我心想。
伴隨著鞋跟發(fā)出的“咚咚”聲,一位女生走了進來,兩根麻花小辮輕垂在肩旁,她那紅潤潤的圓臉像溢滿漿汁的水果;她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄;她的眉毛又細又長,像夏天隨風搖擺的柳葉;她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云;最引人注目的'還是她那臉上的笑容,這是一種純粹的笑容,不做作,讓人感到舒服,這便是她給我的第一印象。
在老師的決定下,她成為了我的同桌。她活潑開朗,樂心助人。從此我多了一個朋友,一個會呵護我的朋友;一個在我傷心時會關(guān)心我的朋友;一個會在學習上鼓勵我的朋友……她如一束溫暖的陽光照進了我的心田?墒俏覅s以為這束“陽光”與我之前的多數(shù)“陽光”一樣,可有可無,在我看來不過是它的“光輝”更加強烈點兒罷了,沒什么特別的!
可是我想錯了!完完全全的錯了!
因為當你失去后,你才會懂得珍惜!
那天,我如期的去上學,到了教室的時候卻沒有看到那個熟悉的身影。真是奇怪,她平時不是都很早到的嗎?這怎么回事?我擔猶道,是不是生病了?我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時這么關(guān)心她的。
這時老師走了進來,一本正經(jīng)地對全班同學說:“前陣子轉(zhuǎn)學過來的那位女同學因為家里出現(xiàn)了一點狀況,所以又轉(zhuǎn)學去了老家,大家好好上課吧!
聽完老師的這番話后,我表面上裝作沒什么事,可我總感覺心里空落落的。放學的時候我習慣性的朝右邊喊了喊:“好了沒,趕緊走!钡珱]人回應(yīng)我。我轉(zhuǎn)眼望了望,才想起來她已轉(zhuǎn)學走了。
冬天到了,刺骨的寒風吹的我瑟瑟發(fā)抖,我習慣性的把手朝邊上一放,發(fā)現(xiàn)是空的,“是啊,她已經(jīng)不在了。”就如這皚皚白雪一樣轉(zhuǎn)眼就逝。
夜晚,我進入夢鄉(xiāng),我夢見了她,兩根麻花小辮,圓圓的腦袋,臉頰兩旁的火燒云。忽然,她向我走來,隨即朝我綻放出了一個純粹的笑容,就像初次見面那樣,隨后,她的身影慢慢變得模糊,她的笑容也隨著煙消云散。
留在心里的印象作文 篇7
在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友……在我心里也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。
陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。
初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內(nèi)向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的印象發(fā)生了變化。
那是在一個陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM書房,我看見這一屋子的'畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!
是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。
還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認真啊!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下。∵^了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什么事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。
留在心里的印象作文 篇8
在我心里一向有著一個“西瓜”在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的.雙眼,就這兩點已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。
有一次,我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家里玩?墒且徊患毿耐宋易晕医袢帐且阈l(wèi)生的。
“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復自我!按丝。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。
稍過了一會兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了!睖缄豢墒情_心極了,因為不光不用等我,并且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣,他不僅僅沒有帶著湯思昊走,他還自我也來干活,并且還對我說:“答應(yīng)朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。
在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至此刻,金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。
留在心里的印象作文 篇9
【篇一:留在心里的印象作文300字】
在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好。⊥蝗,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥眩瑳]事吧?”我下意識扭轉(zhuǎn)頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經(jīng)走遠了……
他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。
【篇二:留在心里的印象作文300字】
我每天都是坐公交車上下學,沒帶錢時就向同學借錢,可那一次,我永遠不會忘記,深深地印在心里。
那天是星期五,下午放學時,我背著沉重的大書包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語道。要知道,我的書包可是特別沉,媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然,我看見遠處來了一輛車,根據(jù)我一年的`坐車經(jīng)驗,我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來了,我定睛一看,還真是,我二話沒說就上去了,看見一片空座,我挑了一個就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來了,我開始找錢,上找找,下找找,可摸遍全身也沒有找到,我忽然想起來,我的錢裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來放家了,頓時,我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問:“小朋友,是不是沒有帶錢呀?”“嗯!薄澳窍乱淮窝a上吧!薄靶,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了!過了一會兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒有見過那位阿姨,如今公交車改成了無人售票,自動投幣,我更是見不到了。雖然只是五角錢,但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
【篇三:留在心里的印象作文300字】
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:“讓我來幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:“我沒事了,你先回教室吧!钡麉s搖了搖頭,對我說:“這怎么可以!我們是同學,應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!!甭犕晁囊环,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
【篇四:留在心里的印象作文300字】
在成長的過程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。
一直以來都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學接送等都是媽媽做的,只覺得爸爸什么也沒為我做過,直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。
那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷,可被子放得很遠,我懶的去拿,索性抱成一團睡覺,像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間,我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來,手上拿著什么厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺得身上暖暖的,我睜眼一看,原來是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。
這就是爸爸給我的印象:嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。
【篇五:留在心里的印象作文300字】
同學們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:
在一個傍晚,雷雨交加,快到六點半了,我的父母一個也沒有來接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時,我們的語文老師鄧老師從辦公室走了過來,我的心情漸漸地平息了下來。我問:“干嘛,鄧老師?您不是在辦公室嗎?”老師回答說“我來看看教室里的門窗關(guān)了沒。對了,你媽媽還沒來接你嗎?”我說“沒來,這樣的天氣,應(yīng)該堵車了吧!薄芭,”老師說,“那你到三號樓樓下等等!蔽覒(yīng)聲去了。
我到了三號樓樓下后,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧老師來了,她看見我這樣,忙過來安慰我,說:“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕啊!”不久,媽媽來了,鄧老師熱情地像我說再見,我在車上淚流滿面地述說剛才的事情……
雖然鄧老師離開了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 篇10
清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進來,照在一個小本子上。看著那個本子,我仿佛又回到了從前。
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因為今天,我要去東華小學讀書了。
到了教室,位置上坐滿了同學,我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。
我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點了點頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學討論,以為她的成績不好。
快單元測試了,我們幾個女生一起復習的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。
考試那天終于來了,我的心里很緊張。過了一會,試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點也不緊張,覺得題目并不難的樣子。
考試結(jié)果出來了,老師念著同學們的分數(shù)。當念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們?yōu)樗恼!?/p>
這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。
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