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留在心里的印象作文

時間:2026-01-30 23:29:06 [第五單元]留在心里的印象

(推薦)實(shí)用的留在心里的印象作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的留在心里的印象作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)實(shí)用的留在心里的印象作文3篇

留在心里的印象作文 篇1

  她的名字叫祝xx,現(xiàn)在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

  她比我晚生兩個月,比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn)。她在鄉(xiāng)下長大,說話很直爽,性子又烈又野,似乎沒什么東西能束縛住她。她經(jīng)常提起袖子,露出那細(xì)細(xì)的胳膊,揮動兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。

  她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇?biāo),她這次就拉我去對付表弟,不一會兒,表弟就敗下陣來,一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想著下次的計謀,眼中閃著狡猾的光,猶如一頭饑餓的野獸遇見一只肥大的獵物。

  她非常愛爬山,她還說出了她的“宏偉”的遠(yuǎn)大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山。”她在石階上漫步,傾聽山風(fēng)吹過樹林的聲音,傾聽溪水撞擊巖石的聲音,傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲,傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的聲音。她也唱起了小調(diào),聽完自己的獨(dú)唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

  走著走著,草叢一片震動,一只褐色的四腳蛇快速爬了出來,嚇得她“哇”的'一聲尖叫了出來。當(dāng)我們隨后一幫忐忑不安趕到那里,看清危險分子之后,大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。

  祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。

留在心里的印象作文 篇2

  中等的個子,寸把長的頭發(fā)蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世間的一切事物。他,就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。

  曾老師的心情喜怒無常,讓人捉摸不透。記得一次上課時,曾老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,眼睛瞇成了一條縫,如兩彎月牙“嵌”在了臉上,嘴笑得咧到了耳根,好像別人邀請他去喝喜酒似的。上課也極具幽默,滔滔不絕,使得我們班時不時爆出一聲哄堂大笑,曾老師還要幾位同學(xué)演唱《忐忑》。

  下午,正當(dāng)我們余興猶存時,卻見到曾老師抱著一疊作業(yè),拉長了臉走了進(jìn)來,緊縮的眉頭上見不到一點(diǎn)喜悅,整個人都顯得陰森了許多。接著,他把作業(yè)本往講臺上重重的一摔——“砰!”剎那間,全班靜得連一根針掉到地上都聽得見,溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上,心里忐忑不安,大氣都不敢出一聲。短暫的沉默后,曾老師終于爆發(fā)了,吼了起來:“這次作業(yè)做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點(diǎn)子上!還有幾個同學(xué)沒交作業(yè)……”聽著曾老師的訓(xùn)斥,我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個人,竟會有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……

  所以,我要提醒大家,千萬不要看曾老師的.臉色見機(jī)行事,說不定他的“喜”,就是暴風(fēng)雨來臨的前奏?删褪沁@樣的曾老師,才使得我們蒸蒸日上,一日比一日優(yōu)秀!這可敬的曾老師的印象,會永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  

留在心里的印象作文 篇3

  在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學(xué),也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

  陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

  初次認(rèn)識她的.時候,覺得她是一個膽小、文靜、內(nèi)向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的印象發(fā)生了變化。

  那是在一個陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進(jìn)她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM(jìn)書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

  是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

  還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認(rèn)真!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,真該向她學(xué)習(xí)一下!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠(yuǎn)方,脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動,可美了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

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