留在心里的印象作文常用【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的留在心里的印象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
留在心里的印象作文 篇1
我站在歷史的風(fēng)口浪尖，望著一個(gè)繁榮的王朝，我輕呼：“是你嗎，唐朝?”風(fēng)如遙遠(yuǎn)的回音，呼嘯著從我耳邊擦過(guò)，一個(gè)優(yōu)美的聲音肯定地答復(fù)著我，我微笑著將它定格在我的記憶深處……
那個(gè)王朝帶給世間無(wú)比的厚重和大氣，我漫步在思維中的長(zhǎng)安街頭，瀏覽在想象中的豪華宮殿，感到了美輪美奐的凝重，還有莫名的繁華，哦，真的是你，唐朝……
是他，李太白，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，他身上彰顯出豪放不拘，顯現(xiàn)著十足的蕩氣回腸;渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳，蒙蒙的細(xì)雨像他對(duì)朋友依依不舍的眼淚;紫丁香般綻開(kāi)的是劉禹錫的詩(shī)情畫(huà)意，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;唐太宗的君王之風(fēng)與魏征的心直口快相結(jié)合;以及白居易的回憶，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”都深深的銘刻在我的心中……
我踏著他們的足跡，走入了唐朝。是我的腳步，驚落了女子臉上凝香的露華么?是我的腳步，將他們的腳印打的凌亂么?是我的腳步，將沾了天街雨后的濕泥的腳印，留在了金碧輝煌的宮殿么?是我的腳印，將秋風(fēng)引到了杜甫的茅屋，讓茅屋被秋風(fēng)所破么?
不，不是，是唐朝自己，將原本的`昌盛打亂，也許，是命運(yùn)使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已經(jīng)由敢納忠言的唐太宗變?yōu)榱四莻�(gè)昏庸的唐玄宗，這不怪武則天的奪權(quán)，因?yàn)槲鋭t天將中國(guó)的經(jīng)濟(jì)又推進(jìn)了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊!
風(fēng)又一次從我的耳邊呼嘯著擦過(guò)，告訴我：“這就是唐朝，雖然它的命運(yùn)不是永遠(yuǎn)的榮華，而是由勝變衰，但唐朝為歷史做出的巨大貢獻(xiàn)與不朽的詩(shī)詞，是值得你記住的�！�
我依然將唐朝留在我的記憶深處，因?yàn)槲蚁嘈�，永恒的王朝不老，永恒的春光不退…�?/p>
留在心里的印象作文 篇2
留在心里的印象是不可代替、獨(dú)一無(wú)二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心的一個(gè)人；印象，可能是你在生病時(shí)焦急萬(wàn)分的父母，印象，可能是從小到大要好的朋友……有些印象，在心底，不在話下，是一生中不會(huì)遺忘的。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分離。但是她的身影、笑顏，在我記憶中始終那么清晰。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，目光流盼時(shí)，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。她的睫毛并不長(zhǎng)，但又黑又密，是眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測(cè)，是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌美，逗人喜愛(ài)。她的個(gè)子有點(diǎn)矮，十一二歲，年齡與我相仿，她就是我的朋友金楠。
我深深的記住，那是一個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'下午，陽(yáng)光初露。我和金楠高興地往空曠的草地上走去——今天，我倆約好了要在這兒打排球，鍛煉鍛煉身體，提高提高技術(shù)。我們興沖沖的抱著排球往草地上跑�！昂�，呵，呵”快樂(lè)的說(shuō)笑聲在空中回蕩著。一個(gè)，兩個(gè)，我們默契的配合著�！鞍 币馔獍l(fā)生了，我為了接球，飛快地往球的方向跑。只見(jiàn)，我非常狼狽的摔倒在草地上，仔細(xì)一看，原來(lái)還磕到了一塊石頭。一開(kāi)始，還沒(méi)有大的感覺(jué)，漸漸地，疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我不禁驚叫一聲。金楠見(jiàn)我受了傷，立刻跑過(guò)來(lái)，蹲下問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“好疼�！蔽液鴾I的說(shuō)，“要不我先扶你回家吧�！彼p輕地說(shuō)。我剛想起來(lái)，腳一動(dòng)便一股鉆心的痛，我腳一軟，又倒下去。金楠見(jiàn)我走不動(dòng)，便把我的手臂，架在她的脖子上，她用瘦小的身體，撐起我，困難的邁出每一步。每邁幾步，她就會(huì)停下看看我，看看我的傷口，皺眉問(wèn)我疼不疼。我聽(tīng)著她的問(wèn)候和喘氣的氣息，心里感到一股暖流涌過(guò)。
在我的印象中，金楠還是一個(gè)善良的朋友：逛街時(shí)，突然，她會(huì)駐足癡望，原來(lái)，她是看見(jiàn)一位殘疾人在賣(mài)藝，她就會(huì)十分感動(dòng)，去捐一塊錢(qián)。雖然，錢(qián)不多，但她有那份愛(ài)心；金楠是一個(gè)耐心的人：我做數(shù)學(xué)題，遇到難題，經(jīng)常是金楠教我，可是我在數(shù)學(xué)方面特別呆，這時(shí)，她總是一遍又一遍的教，直到我明白，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。
留在心里的印象，花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象；留在心里的印象，鳥(niǎo)飛了，心里留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的印象；留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過(guò)，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象；留在心里的印象，朋友的慰問(wèn)，心里留下了金楠微笑著向我跑來(lái)的印象……
留在心里的印象作文 篇3
在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心，可是，有一個(gè)人，她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師，世界最不求回報(bào)的.人。
還記得有一天晚上，我忽然發(fā)燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會(huì)兒就來(lái)到醫(yī)院門(mén)診，媽媽一邊懷著我，一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說(shuō)：沒(méi)事兒，服藥就可以了。媽媽聽(tīng)了才松了一口氣�；氐郊遥瑡寢尵婉R上提前準(zhǔn)備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見(jiàn)了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺(jué)得母愛(ài)極其的溫暖。我覺(jué)得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！
母愛(ài)，是一切語(yǔ)言也說(shuō)不絕的，母愛(ài)，也是不能去考量的！
母親，感謝您的關(guān)心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長(zhǎng)的路上，您給我?guī)椭�，給我希望，給我溫暖，一件件難以釋?xiě)训氖虑�，都印證了您對(duì)我的思念，我一直在您的懷抱中成長(zhǎng)，一直遭受太陽(yáng)的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內(nèi)心已留有了無(wú)法磨去的印像。
留在心里的印象作文 篇4
她，一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉，頭上扎著兩個(gè)羊角小辮，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。這就是我兒時(shí)的伙伴葉安斕。
我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)六七歲，離現(xiàn)在將有五年了。我那時(shí)在上海讀書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)我家隔壁住著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩。
我便飛快的跑去，只見(jiàn)她圓圓的臉蛋，穿著一身俏麗的衣裳，給人一種羞噠噠的感覺(jué)，她媽媽見(jiàn)我們不好意思，便讓我們單獨(dú)待會(huì)兒，待到?jīng)]人時(shí)，我們邊聊了起來(lái)，于是不到半日我們就熟識(shí)了。
第二天，我便要帶安斕去玩，她說(shuō)：“不行，今天太熱，改天我?guī)闳ノ业摹懊孛芑亍痹趺礃�？”我說(shuō)：“你可以呀！才來(lái)不久，居然找到“秘密基地”了！”說(shuō)著，我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。
我們只能待在房間里玩了，我腦袋一拍，說(shuō)：“要不我們玩顏料怎么樣？”“顏料？好哇！你怎么不早說(shuō)。”說(shuō)干就干，我飛快地跑回家，從柜子里拿出顏料就往回跑。
我們拆開(kāi)顏料開(kāi)始“作畫(huà)”，起先我們只是在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，后來(lái)，我們居然舉起畫(huà)筆向?qū)Ψ缴砩贤�，�?huà)得一個(gè)像小花貓，一個(gè)像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對(duì)方后，都為彼此的`奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒(méi)關(guān)系，卻引來(lái)了兩位媽媽?zhuān)齻兿仁悄康煽诖簦偈菬o(wú)可奈何，最后就是我們?cè)庋辍?/p>
可惜暑假快結(jié)束了，安斕須回家里去。我急得哇哇大哭，她也躲到房間里，哭著不肯出門(mén)，但終于被她媽媽帶走了。后來(lái)，我們倆就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，那段美好的時(shí)光，只將它永封存在彼此心中。
留在心里的印象作文 篇5
我覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了�？墒峭ǔＴ诔醮我�(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)必須要把握好。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在之后的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)教師--范教師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就明白，她必須是個(gè)好教師。
范教師她平易進(jìn)人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，給我們上課時(shí)十分認(rèn)真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又簡(jiǎn)便，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當(dāng)了教師的好助手，每一天收作業(yè)，，管理好同學(xué)，再幫忙范教師批改作業(yè)……挺繁忙的，可是我樂(lè)意，因?yàn)椤?/p>
我剛上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，范教師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不明白為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教師給我的都是鼓勵(lì)，沒(méi)有一句批評(píng)。我覺(jué)我得對(duì)不起她。因?yàn)榉督處煂?duì)我異常好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野逊督處煹?鼓勵(lì)化為動(dòng)力，努力加油!范教師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范教師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
留在心里的印象作文 篇6
在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有人在你心中留下了深刻的印象，也許是你的老師，又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識(shí)的老人。
那是一個(gè)普通的星期六，我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn)，所以，平常都是坐公共汽車(chē)去的，今天也不例外。我看了看手表，糟了！快遲到了。我立刻飛奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了公共汽車(chē)站，我累得氣喘吁吁。公共汽車(chē)很快就到了，我立刻上了車(chē)。來(lái)到投幣箱前，我摸了摸口袋，可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢(qián)竟然不見(jiàn)了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍，可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)的蹤影。我心急如焚，這怎么辦呀？如果回家拿錢(qián)，那就要遲到了；如果走路去的話，那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位在我旁邊的'老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是找不到錢(qián)了，來(lái)！這兩個(gè)硬幣給你�！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，不用了，還是讓我回家拿吧！”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里，堅(jiān)定地說(shuō)道：“拿著吧，小朋友！”我看了看老奶奶慈祥的面孔，我感動(dòng)極了，感覺(jué)有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向她道謝，忍住了快要流出的淚水。
在我最需要幫助的時(shí)候，這位老人伸出了援助之手，她樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)，這種精神一定會(huì)在我的心中永存！
留在心里的印象作文 篇7
好似一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我遇見(jiàn)了他們，他們給予我?guī)椭�。讓我終身難忘。他們?cè)谖姨ど先松猛镜哪且豢唐�，他們的勞苦生活也隨之展開(kāi)了。在12年陪伴中，他們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)有了深刻的印象，過(guò)去的往事如裊裊炊煙般浮現(xiàn)在我腦海中，時(shí)間如流水般逝去，可我卻永遠(yuǎn)也追不回來(lái)。如今我也深刻地感受到：父母是與我們同行的！
我的母親是個(gè)瘦小的人，她對(duì)我的要求卻很高。一天，藍(lán)天不再像以往那么藍(lán)，灰色的.白云飄蕩地，陰冷潮濕的空氣述說(shuō)了我此刻沉重的心情。我正垂頭喪氣，心灰意冷，拿著86分的試卷無(wú)精打采地走回家。每一個(gè)步伐都重如千鈞�；氐郊液�，我一直惦記著考試的成績(jī)，擔(dān)心會(huì)被母親批評(píng)，于是將試卷偷偷塞到書(shū)包里，腦海中卻全是母親待會(huì)罵我時(shí)的場(chǎng)景�，F(xiàn)在的我，哪怕只有90分也滿足了。我突發(fā)奇想，開(kāi)始練起母親簽名。我心上打著如意算盤(pán)——“明天早上我模仿母親簽名，交給老師，就行了”。第二天早晨，太陽(yáng)還沉浸在朦朧的睡意中。我偷偷拿出試卷，要簽名時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)母親的名字赫然印在那不堪入目的“86”上，我大驚失色。向四周瞥了一眼，剛把試卷放進(jìn)書(shū)包里，就見(jiàn)母親正端坐在客廳。我被嚇得魂飛魄散。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“試卷給家長(zhǎng)簽名，這是一定要做的事，你還想自己簽蒙混過(guò)關(guān)，你這什么態(tài)度……”我一氣之下，坐在冰涼的地板上，向母親翻著白眼，我抬頭望了母親，猛然發(fā)現(xiàn)母親瘦小的身材，焦黃的臉上又多了一條皺紋。我再也憋不住了，淚水如水龍頭一般傾倒，像沖垮大壩的洪水一般奔騰。母親見(jiàn)我伏地不起，又哇哇大哭，仍然面不改色心不跳，大聲訓(xùn)斥我。
的確，我的母親就是這么的一個(gè)人，嚴(yán)厲。如果我考得好，她不會(huì)與別人一樣，大聲稱(chēng)贊孩子，而是簽好了名，把試卷還給我。她是知道的，如果孩子因表現(xiàn)出色而得到表?yè)P(yáng)，會(huì)變得飄飄然，下次怎么可能還有這么好的成績(jī)呢？正是因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。母親是世界上最關(guān)愛(ài)我，最疼愛(ài)我的人了，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至。雖然她是一位嚴(yán)厲的母親，但從她嚴(yán)厲的話語(yǔ)中可以發(fā)現(xiàn)，母親是全心全意地愛(ài)我的，從她嚴(yán)厲的精神中可以發(fā)現(xiàn)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我好。母親含辛茹苦地將我養(yǎng)大，為我的成長(zhǎng)付出了巨大的心血，可我有什么回報(bào)她呢？
如今，我身上的男孩子的朝氣即將綻放。即使如此，我也不能忘記把我?guī)У竭@么大所受的苦。我永遠(yuǎn)不能忘記我心里最深刻，最感動(dòng)的印象！
留在心里的印象作文 篇8
每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的，最使我感動(dòng)的.講給大家聽(tīng)。
記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí)，那天下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒(méi)空來(lái)，我又沒(méi)帶傘，我站在教室門(mén)前，心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時(shí)間在一分一秒地流逝，雨不但沒(méi)小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來(lái)了，這時(shí)，我看見(jiàn)了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門(mén)口，她才離開(kāi)，我給她說(shuō)再見(jiàn)，她轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時(shí)，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕，她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻，我心中非常感動(dòng)，洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
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