【必備】留在心里的印象的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的留在心里的印象的作文6篇,希望對大家有所幫助。

留在心里的印象的作文 篇1
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。
相識于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的訴說著今天在學(xué)校里的`收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質(zhì)所打動,是的“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認(rèn)識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學(xué)提問的聲音。
我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。
留在心里的印象的作文 篇2
在記憶的長河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無私的人。
記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號。直到醫(yī)生說:“沒事,吃藥就行了。”媽媽聽了才松了一口氣;氐郊遥瑡寢尵土⒖虦(zhǔn)備開水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的'溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛,是任何語言也說不盡的,母愛,也是不可以去衡量的!
母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠(yuǎn)都不會忘記在我成長的路程中,您給予我?guī)椭,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情,都見證著您對我的愛,我一直都在您的懷抱里成長,一直受到陽光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
留在心里的印象的作文 篇3
在大家的成長過程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也許是你的老師,又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識的老人。
那是一個普通的星期六,我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn),所以,平常都是坐公共汽車去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快遲到了。我立刻飛奔起來,不一會兒就到了公共汽車站,我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了,我立刻上了車。來到投幣箱前,我摸了摸口袋,可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢竟然不見了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍,可依然沒有發(fā)現(xiàn)錢的蹤影。我心急如焚,這怎么辦呀?如果回家拿錢,那就要遲到了;如果走路去的話,那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時候,一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對我說:“小朋友,是不是找不到錢了,來!這兩個硬幣給你!闭f著,她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對她說:“老奶奶,不用了,還是讓我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里,堅(jiān)定地說道:“拿著吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感動極了,感覺有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向她道謝,忍住了快要流出的'淚水。
在我最需要幫助的時候,這位老人伸出了援助之手,她樂于助人的精神令我感動,這種精神一定會在我的心中永存!
留在心里的印象的作文 篇4
清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進(jìn)來,照在一個小本子上?粗莻本子,我仿佛又回到了從前。
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因?yàn)榻裉,我要去東華小學(xué)讀書了。
到了教室,位置上坐滿了同學(xué),我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),齊齊的.劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。
我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學(xué)討論,以為她的成績不好。
快單元測試了,我們幾個女生一起復(fù)習(xí)的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。
考試那天終于來了,我的心里很緊張。過了一會,試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點(diǎn)也不緊張,覺得題目并不難的樣子。
考試結(jié)果出來了,老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們?yōu)樗恼疲 ?/p>
這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。
留在心里的印象的作文 篇5
好似一場夢一樣,我遇見了他們,他們給予我?guī)椭。讓我終身難忘。他們在我踏上人生旅途的那一刻起,他們的勞苦生活也隨之展開了。在12年陪伴中,他們在我心中已經(jīng)有了深刻的印象,過去的往事如裊裊炊煙般浮現(xiàn)在我腦海中,時間如流水般逝去,可我卻永遠(yuǎn)也追不回來。如今我也深刻地感受到:父母是與我們同行的!
我的母親是個瘦小的人,她對我的要求卻很高。一天,藍(lán)天不再像以往那么藍(lán),灰色的白云飄蕩地,陰冷潮濕的空氣述說了我此刻沉重的心情。我正垂頭喪氣,心灰意冷,拿著86分的試卷無精打采地走回家。每一個步伐都重如千鈞。回到家后,我一直惦記著考試的成績,擔(dān)心會被母親批評,于是將試卷偷偷塞到書包里,腦海中卻全是母親待會罵我時的場景。現(xiàn)在的我,哪怕只有90分也滿足了。我突發(fā)奇想,開始練起母親簽名。我心上打著如意算盤——“明天早上我模仿母親簽名,交給老師,就行了”。第二天早晨,太陽還沉浸在朦朧的睡意中。我偷偷拿出試卷,要簽名時,猛然發(fā)現(xiàn)母親的名字赫然印在那不堪入目的“86”上,我大驚失色。向四周瞥了一眼,剛把試卷放進(jìn)書包里,就見母親正端坐在客廳。我被嚇得魂飛魄散。母親轉(zhuǎn)過頭來對我說:“試卷給家長簽名,這是一定要做的事,你還想自己簽蒙混過關(guān),你這什么態(tài)度……”我一氣之下,坐在冰涼的地板上,向母親翻著白眼,我抬頭望了母親,猛然發(fā)現(xiàn)母親瘦小的身材,焦黃的臉上又多了一條皺紋。我再也憋不住了,淚水如水龍頭一般傾倒,像沖垮大壩的洪水一般奔騰。母親見我伏地不起,又哇哇大哭,仍然面不改色心不跳,大聲訓(xùn)斥我。
的確,我的母親就是這么的一個人,嚴(yán)厲。如果我考得好,她不會與別人一樣,大聲稱贊孩子,而是簽好了名,把試卷還給我。她是知道的,如果孩子因表現(xiàn)出色而得到表揚(yáng),會變得飄飄然,下次怎么可能還有這么好的`成績呢?正是因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。母親是世界上最關(guān)愛我,最疼愛我的人了,她對我的照顧無微不至。雖然她是一位嚴(yán)厲的母親,但從她嚴(yán)厲的話語中可以發(fā)現(xiàn),母親是全心全意地愛我的,從她嚴(yán)厲的精神中可以發(fā)現(xiàn),母親無時無刻不為我好。母親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,為我的成長付出了巨大的心血,可我有什么回報(bào)她呢?
如今,我身上的男孩子的朝氣即將綻放。即使如此,我也不能忘記把我?guī)У竭@么大所受的苦。我永遠(yuǎn)不能忘記我心里最深刻,最感動的印象!
留在心里的印象的作文 篇6
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的`年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)?hellip;…
我剛上五年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂ξ姨貏e好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭罨癁閯恿Γ佑?冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變,因?yàn),她刻在了心?
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