留在心里的印象的作文(匯編4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留在心里的印象的作文 篇1
花落了,心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心了的印象,鳥飛了,心了留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的微微印象;留在心里的印象,蝴蝶翩翩飛過,心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象,父親的話,心里留下了父親揮汗如雨,埋頭苦干的印象.....
父親已是三十多歲的人了,身體還健壯。密長的頭發(fā)有些顯老了,一張臉上布滿了滄桑。大大的眼睛里不時布滿血絲,這時我知道——父親有加夜班了。
父親是電梯維保的(維修和保養(yǎng))因為是24小時不間斷的工作,不管什么時候,什么地點,只要電話一響,父親就得趕到。附近小區(qū)20%的電梯是由父親一人維修的。所以父親不時加夜班,雖然加夜班有些加班費,但父親重未推辭過,為了我和弟弟的前程,就算節(jié)假日,父親也在加班。
很快,我六年級了,父親不得不考慮把弟弟接上來管教。面對這個問題,父親猶豫了。記得他第一次問我時,是那樣的.難堪!澳懔昙壸x完了回去讀嘛?”當我聽到這句話時,心里也很猶豫,看看父親,我第一次見到了一向做事果斷的父親因這件事而猶豫不絕,問我的表情,是那樣的困窘。“你跟我們上來這么多年了,也該換你弟弟了。”我當然想弟弟上來讀,但是自己好不容易才跟上了大部隊,難道就這樣放棄了?我自私了,我告訴父親我要讀到大學(xué),不回去讀。父親聽后,沒有再說話。后來,父親又問我了,我猶豫了一下,給他的答案仍是那個令父親困窘的話。這個問題,父親已經(jīng)問我第9遍了,記得第10遍時,父親特別高興。
那是一個晚上,在餐桌前吃飯的一家人圍在了一起,父親不斷的談著家常,好像有什么喜事一樣。突然,父親又問我了,顯然,我還是那句話。我認為我說完后父親會變得很沉默,可是,這次我說完后父親臉上竟然沒了以前的窘相。仍是那樣高興。他說:“你靠自己的本事考上初中,我們就不把你送回去。”我想多了,我考上初中了那高中呢?大學(xué)呢?還要回去嘛?那弟弟還上來嘛?
“那弟弟還上來不?”
“當然要!
“那高中呢?大學(xué)呀?”
“還是自己考!
“真的?”
“只要你自己考上了,我們就少了一筆開銷。中大學(xué)一樣!
我想,一直這樣賴下去還是要會家讀,這是我唯一的出路,一定要抓住!于是,我答應(yīng)了。但父親嚴肅的說:“記住,要自考!”
我記住了那句話,永遠也忘不了。作為我們的父親,他做到了,他沒有自私或偏愛誰——就是我與他們生活的時間要長的多。
新年快到了,盡管我答應(yīng)父親要自考,他仍然加班。真希望這個年,父親不再加班了,過個開心的新年。
留在心里的印象,父親的那句話,那個嚴肅的表情,在我的心里留下了大公無私的印象......
留在心里的印象的作文 篇2
每個人都有一個留在心里的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個素不相識的人……而我,卻是一個沒有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當我看見抽屜里的'那一本書,便會想起她。
那本書是在20xx年的7月送給我的,那一個月里,我們相處得非常好,總是在一起談天說地!
記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點糖和一本書。媽媽問我買來干什么?我沒說,只說了一句:“到了就知道了呀!
終于到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴里含著一顆糖。我到了他們家,有點害羞,但我不怕她,因為我知道她和我仿佛年紀。我拿出那本書和那些糖來,遞給了妹妹,說:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接過書和糖,連忙說:“謝謝,謝謝。”我呢,就理所應(yīng)當?shù)恼f:“不用謝啦!焙髞恚龓业剿臅坷锟磿,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會同意,結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了!
她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃著午飯,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊,細耳傾聽,原來是在唱歌!我斜過身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什么呢?”她說:“噓,別鬧,我忘記調(diào)了!闭婀郑!
一個月過去了,她的父母說她要出國了。月末,我們在門口,互相擁抱著,誰也不想離開誰。我放開她,輕輕說道:“你還會回來嗎?”她低著頭回答說:“也許會吧!蔽艺f:“哦,再見。”揮手過后,我離開了她們家。
現(xiàn)在,每當我看到抽屜里的那本書,我便會想起她。我永遠也忘不了她!
留在心里的印象的作文 篇3
我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學(xué)習(xí)上他也時刻沒有放松過自己。他就是小明。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅毅。
那天是期末考試的前幾天。下課后,別人都在嬉戲玩耍?伤麉s一個人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這么多!
他聽到我說的這句話后,臉上的.眉毛立馬就成了倒八字,堅定地說:“現(xiàn)在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現(xiàn)在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習(xí)了,我一定要考一個好成績!彼@一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續(xù)去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪里有時間復(fù)習(xí)?我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),爭取考個好成績。
第二天,我來到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說:“以后我們一起做練習(xí)吧!”“真的?”他一臉疑問。“肯定的呀!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終于有一個學(xué)習(xí)的伴了!蹦且淮蔚钠谀┛荚囍,我們都獲得了優(yōu)良的成績。
直到現(xiàn)在他這么堅毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。
留在心里的印象的作文 篇4
又是一個夜晚,我在學(xué)校操場上跑步,那個人的身影又一次浮現(xiàn)在我腦海中……
那一夜,學(xué)校第一天實行夜間刷卡入校鍛煉的規(guī)定。我握著卡,帶著滿懷的好心情,蹦蹦跳跳地跑進學(xué)校。我?guī)缀鯖]減速,只將卡輕輕一刷,就沖了進去。“怎么回事?跑得那么急干嘛?”只聽一個響亮而嚴厲的聲音在耳邊響起。我環(huán)顧四周,只見傳達室電腦前坐著一個老頭,少說也有70歲了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,順便仔細打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色長袖薄襯衫和一條黑色長褲,脖子上還掛著一塊很打眼的牌子——他是管理員,穿著樸素,卻有種令人望而生畏的感覺。
緊跟在我身后的一對母子也徑直走入校門,沒有刷卡,顯然不了解規(guī)矩。只聽得又一聲呵斥:“怎么回事?沒刷卡不能進來!”“?這……我們不清楚規(guī)矩,能不能先讓我們進來一次?”“不行!沒卡不能進!”老頭斬釘截鐵地說。見老人不肯讓步,母子只得乖乖地離開。今天才第一天實行,有那么多人不懂規(guī)矩,他就這樣讓他們空跑一趟,太古板了吧!
我開始跑步,才跑了兩圈不到,就發(fā)現(xiàn)前面有很多人聚集,圍成了一個圈,中間是一個摔傷的小男孩:他躺在草叢中,嚎啕大哭著,雙手已被地面磨破,褲腿高高卷起,露出了流血的膝蓋。其它都是些皮外傷,唯獨那腿,似乎都腫了,沒法動彈!霸趺椿厥?”又是那個聲音,但這次卻夾著些關(guān)切!皟鹤优苓M來時絆到石階了,他腿也不能動了,說一動就疼!”怪老頭小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起來!巴日娴牟荒軇?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎觸電了一樣,哭得更兇了!翱!打120!”“這么嚴重?”“別問了,快打吧!”他的'眉頭已經(jīng)擰成疙瘩了!昂⒆樱瑘猿肿,很快就好了!”他一邊安慰男孩,一邊用竹枝似的手指抹去男孩臉上的眼淚。接著,他輕輕地松手,讓男孩躺下,然后直起身——我這才發(fā)現(xiàn)他剛才一直跪著。他快步向校門外走去,嘴里嘟囔著:“救護車怎么還不到?”
小男孩上救護車后,老人的褲子上已經(jīng)滿是灰塵,袖口已被小男孩的淚水浸濕,可他的臉上卻露出了滿意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。
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