留在心里的印象的作文[合集4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![留在心里的印象的作文[合集4篇]](/uploads/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
留在心里的印象的作文 篇1
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點點滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。
相識于日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的訴說著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開了我的'手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質(zhì)所打動,是的“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認(rèn)識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學(xué)提問的聲音。
我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。
留在心里的印象的作文 篇2
時光流逝,歲月的漣漪在湖面上蕩漾。許多事,也記不大清楚了,但唯獨(dú)好的身影,笑顏,在我的腦海中,揮之不去。
一雙圓溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,櫻桃似的小嘴,一尾到頂?shù)鸟R尾辮更增添了幾分嬌美。她,就是我的朋友――麥子。
我深深的記著,那是一個秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午,陽光初露,我和麥子高興地往空曠的`草地上走去―――今天,我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因為我的體育成績并不好,個子也不高,體育老師對我的成績也很是無奈。麥子是個體育愛好者,在學(xué)校舉行的運(yùn)動會,也常常看見她的身影。羽毛球、足球、籃球……個個都是她的長項。因此,每個周末,她都會和我一起去草坪上運(yùn)動。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥子手里的球,又見她高高地將羽毛球拋起,用另一只手握住球拍將還在空中的羽毛球,打向我這邊,只見羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我也不甘示弱,用力舞動拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣,反反復(fù)復(fù),你一拍,我一拍,心中好是快樂。
“。 蓖蝗,意外發(fā)生了,正當(dāng)我跨開弓步接球時,一個踉蹌,狼狽地摔在草地上,仔細(xì)一看,原來是磕到一塊石頭上。一開始,還沒有太大的感覺了,漸漸地,疼痛蔓延開來,我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷,立刻跑了過來,蹲下問我:“你沒事吧?”邊說著,邊用餐巾紙幫我擦著流出來的血!昂锰邸,我含著淚說,“要不我先扶著你回家吧!彼p聲說道。我剛想站起來,可腳一動,便是一股鉆心的痛,我腳一軟,便又倒了下去。麥子見我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奮力撐起我,艱難邁出每一步。而每邁幾步,她便會停下來,看看我的傷口,輕聲問我疼不疼。我聽著她親切地問候聲,心里感到一股暖流涌過。
今后的兩個星期,麥子每天傍晚都會來看望我,也時常和我談?wù)勑。早晨,也陪著我一起上學(xué),在學(xué)校里,她更是無微不至地照顧著我,幫我盛飯,幫我交作業(yè)……
時光飛逝,我們都已長大,現(xiàn)在的我們,也很少見面,但你的身影,你的陪伴,你的幫助……在我的腦海中,是永存的。
留在心里的印象的作文 篇3
我有一個朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。
于是,我便不以為然:哼!一個小呆子,有什么可歡迎的。可是到了那一次事后,完全改變了我對她的`看法。
有一次,我正坐在媽媽身旁聽她們的談話,只見媽媽滿臉笑容地說:“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了!鳖D時,我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會會她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒,她見實在難,就用手使勁地?fù)狭藫项^,我坐在椅子上,眼睛不時地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來,大喊:“我想到了!”說完,便為我講解起來。聽完后,我只好奄奄地離開了。
從這次之后,我再也不敢小看別人了。
留在心里的印象的作文 篇4
記憶如同長河,緩緩地向前流去。每個人都會有一些讓自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他們?yōu)槲忆伋闪顺砷L的道路。有一個素不相識的老爺爺就給我留下了深刻的印象。
那是一個寒風(fēng)凜冽的傍晚,細(xì)雨煙似的被風(fēng)扭著卷著。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有萬分的不情愿。我冒著寒風(fēng),頂著細(xì)雨,打著雨傘,來帶了車站。趁著車還沒來,我找起了我的公交卡。我左翻右找,卻始終找不到公交卡,我仔細(xì)地回想起來!安粫峭诩依锪税?”我突然一驚,沮喪地說。我嘆了一口氣,心想:都怪我,不聽媽媽的'話,現(xiàn)在可好了,回不了家了!昨天晚上媽媽還讓我把公交卡放進(jìn)書包里,為了防止我忘記,又提醒了我好幾次?墒,我覺得媽媽太啰嗦了,就沒有把話放在心上。而早上我本來想拿的,可拿到一半,我又去做別的事情了。我的心如同天一樣陰沉沉的,又如同跌入了谷底一樣,我后悔到腸子都青了。我小聲地說:“我這可怎么回家呀!”這時,旁邊一個白發(fā)蒼蒼,聲背一個布袋的老爺爺和藹可親地問我:“小朋友,你怎么了?我小聲地說:“我沒帶錢,回不了家了。”老爺爺聽了,毫不猶豫地從口袋里掏出一塊錢,遞給我,說:“孩子,拿著!”我猶豫了,遲遲不肯接過這一塊錢,并說:“這怎么可以?我不能……”沒等我說完,老爺爺就說:“這沒什么,幫助他人是應(yīng)該的!這錢嘛,就不用還了!”在老爺爺?shù)膱猿窒拢抑缓媒舆^錢。我對老爺爺千謝萬謝,他什么都沒說,只是擺擺手。這是車來了,我上了車,看見老爺爺正對我揮手。車開了。望著老爺爺越來越模糊的身影,淚水濕了我的眼睛。雖然天氣十分寒冷,但我的心里卻十分溫暖。
這位平凡的老人,有著一顆金子般的心。我也要向您學(xué)習(xí)助人為樂的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)不會忘記您。
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