留在心里的印象的作文常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文10篇,歡迎大家分享。

留在心里的印象的作文 篇1
【篇一:留在心里的印象作文300字】
在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空,忽然,一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾,看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥眩瑳](méi)事吧?”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái),望著那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái),望著我的傷口沉默了一會(huì)兒,就說(shuō):“等我一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時(shí)酸極了,這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
他那樂(lè)于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久,但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
【篇二:留在心里的印象作文300字】
我每天都是坐公交車上下學(xué),沒(méi)帶錢(qián)時(shí)就向同學(xué)借錢(qián),可那一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,深深地印在心里。
那天是星期五,下午放學(xué)時(shí),我背著沉重的大書(shū)包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來(lái)到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語(yǔ)道。要知道,我的書(shū)包可是特別沉,媽媽背上我的書(shū)包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車,根據(jù)我一年的坐車經(jīng)驗(yàn),我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來(lái)了,我定睛一看,還真是,我二話沒(méi)說(shuō)就上去了,看見(jiàn)一片空座,我挑了一個(gè)就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來(lái)了,我開(kāi)始找錢(qián),上找找,下找找,可摸遍全身也沒(méi)有找到,我忽然想起來(lái),我的錢(qián)裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來(lái)放家了,頓時(shí),我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,是不是沒(méi)有帶錢(qián)呀?”“嗯!薄澳窍乱淮窝a(bǔ)上吧!薄靶,謝謝阿姨。”我高興極了!過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書(shū)包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位阿姨,如今公交車改成了無(wú)人售票,自動(dòng)投幣,我更是見(jiàn)不到了。雖然只是五角錢(qián),但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
【篇三:留在心里的印象作文300字】
在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi),而是繼續(xù)等著我,我就對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事了,你先回教室吧!钡麉s搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):“這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀!!甭(tīng)完他的一番話,我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。
雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
【篇四:留在心里的印象作文300字】
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有人給你留下很深刻的'印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。
一直以來(lái)都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學(xué)接送等都是媽媽做的,只覺(jué)得爸爸什么也沒(méi)為我做過(guò),直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。
那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來(lái)。半夜醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好冷,可被子放得很遠(yuǎn),我懶的去拿,索性抱成一團(tuán)睡覺(jué),像一個(gè)小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進(jìn)我的房間,我抱成一團(tuán)的身體抱得更緊了。那人影向我走來(lái),手上拿著什么厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺(jué)得身上暖暖的,我睜眼一看,原來(lái)是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。
這就是爸爸給我的印象:嚴(yán)肅的外表下有一顆愛(ài)兒子的心。
【篇五:留在心里的印象作文300字】
同學(xué)們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:
在一個(gè)傍晚,雷雨交加,快到六點(diǎn)半了,我的父母一個(gè)也沒(méi)有來(lái)接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級(jí)的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我們的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋煆霓k公室走了過(guò)來(lái),我的心情漸漸地平息了下來(lái)。我問(wèn):“干嘛,鄧?yán)蠋?您不是在辦公室嗎?”老師回答說(shuō)“我來(lái)看看教室里的門(mén)窗關(guān)了沒(méi)。對(duì)了,你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎?”我說(shuō)“沒(méi)來(lái),這樣的天氣,應(yīng)該堵車了吧。”“哦,”老師說(shuō),“那你到三號(hào)樓樓下等等。”我應(yīng)聲去了。
我到了三號(hào)樓樓下后,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧?yán)蠋焷?lái)了,她看見(jiàn)我這樣,忙過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕啊!”不久,媽媽來(lái)了,鄧?yán)蠋煙崆榈叵裎艺f(shuō)再見(jiàn),我在車上淚流滿面地述說(shuō)剛才的事情……
雖然鄧?yán)蠋熾x開(kāi)了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。
留在心里的印象的作文 篇2
在心靈的記憶深處,留過(guò)了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。
記憶猶新,那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上,也許會(huì)有人會(huì)不理解,還會(huì)嘲笑他們,但他們?nèi)匀挥米约旱呐I(yíng)造著幸福和平的.生活,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩!
在杭州火車站做志愿者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了,但仍努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn),外國(guó)人也許聽(tīng)不懂,但奶奶從來(lái)沒(méi)想著放棄,一遍又一遍地聽(tīng)著錄音,一有空就開(kāi)始學(xué)習(xí),我無(wú)數(shù)次對(duì)奶奶說(shuō):“不會(huì)就放棄吧!”可奶奶就不聽(tīng),還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候我實(shí)在煩了,我就說(shuō)奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要認(rèn)真,要么不做,要做就要做好,你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣,我還在想,年紀(jì)都這么老了,干嘛呢?有一次我隨奶奶去做志愿者,有一個(gè)外國(guó)人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里,我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)加手勢(shì),那外國(guó)人盡然聽(tīng)懂了,去了地鐵口,看著奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者,看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí),奶奶我愛(ài)你!
留在心里的印象的作文 篇3
留在心里的印象是不可代替、獨(dú)一無(wú)二的。印象,可能是你漫不經(jīng)心的一個(gè)人;印象,可能是你在生病時(shí)焦急萬(wàn)分的父母,印象,可能是從小到大要好的朋友……有些印象,在心底,不在話下,是一生中不會(huì)遺忘的。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分離。但是她的身影、笑顏,在我記憶中始終那么清晰。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。她的睫毛并不長(zhǎng),但又黑又密,是眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測(cè),是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌美,逗人喜愛(ài)。她的.個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿,她就是我的朋友金楠。
我深深的記住,那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,陽(yáng)光初露。我和金楠高興地往空曠的草地上走去——今天,我倆約好了要在這兒打排球,鍛煉鍛煉身體,提高提高技術(shù)。我們興沖沖的抱著排球往草地上跑!昂牵,呵”快樂(lè)的說(shuō)笑聲在空中回蕩著。一個(gè),兩個(gè),我們默契的配合著。“啊”意外發(fā)生了,我為了接球,飛快地往球的方向跑。只見(jiàn),我非常狼狽的摔倒在草地上,仔細(xì)一看,原來(lái)還磕到了一塊石頭。一開(kāi)始,還沒(méi)有大的感覺(jué),漸漸地,疼痛蔓延開(kāi)來(lái),我不禁驚叫一聲。金楠見(jiàn)我受了傷,立刻跑過(guò)來(lái),蹲下問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼!蔽液鴾I的說(shuō),“要不我先扶你回家吧!彼p輕地說(shuō)。我剛想起來(lái),腳一動(dòng)便一股鉆心的痛,我腳一軟,又倒下去。金楠見(jiàn)我走不動(dòng),便把我的手臂,架在她的脖子上,她用瘦小的身體,撐起我,困難的邁出每一步。每邁幾步,她就會(huì)停下看看我,看看我的傷口,皺眉問(wèn)我疼不疼。我聽(tīng)著她的問(wèn)候和喘氣的氣息,心里感到一股暖流涌過(guò)。
在我的印象中,金楠還是一個(gè)善良的朋友:逛街時(shí),突然,她會(huì)駐足癡望,原來(lái),她是看見(jiàn)一位殘疾人在賣藝,她就會(huì)十分感動(dòng),去捐一塊錢(qián)。雖然,錢(qián)不多,但她有那份愛(ài)心;金楠是一個(gè)耐心的人:我做數(shù)學(xué)題,遇到難題,經(jīng)常是金楠教我,可是我在數(shù)學(xué)方面特別呆,這時(shí),她總是一遍又一遍的教,直到我明白,沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。
留在心里的印象,花落了,心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心里的印象,鳥(niǎo)飛了,心里留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的印象;留在心里的印象,蝴蝶翩翩飛過(guò),心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象,朋友的慰問(wèn),心里留下了金楠微笑著向我跑來(lái)的印象……
留在心里的印象的作文 篇4
在生活中,有些印象,將在心中揮之不去。而那一次,那留在心底里的印象。
他,一頭烏黑的頭發(fā),帥氣的蘑菇頭下那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分精神。他——就是徐晨威。
說(shuō)起他的綽號(hào):烏龜、徐頭等等,仿佛班里每人都有一種叫他的方式。一旦說(shuō)起他的長(zhǎng)處:打籃球、踢足球、跳繩、跑步等等,在體育方面,簡(jiǎn)直是一個(gè)天才。
還記得那一次比賽,我們班與一班比賽籃球。
比賽“滴——”地一聲開(kāi)始了,我們班的隊(duì)員率先搶到了球,向敵方籃框發(fā)起猛攻。
球在我們隊(duì)的手中穿梭,好似一個(gè)調(diào)皮的孩子。擊地,長(zhǎng)傳,搶斷,球巧妙地進(jìn)行著,場(chǎng)上的啦啦隊(duì)和我們,看得眼花繚亂。
球漸漸靠近籃框,一個(gè)隊(duì)友的球被一班的隊(duì)員搶斷了,我們班的隊(duì)員也不甘示弱,在一次敵方的長(zhǎng)傳中打斷了球,球飛到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起來(lái),一看身邊沒(méi)敵人,身體半蹲著,球放在胸前,整個(gè)背幾乎平行與地面了,雙腳分開(kāi),腿部收縮起來(lái),全身重心向前,一副要投籃的樣子。
場(chǎng)下,歡呼聲,吶喊聲,此起彼伏,一邊的勢(shì)力大起來(lái),另一邊的.吶喊聲也想超過(guò)另一邊,仿佛是一個(gè)夏日的激情,仿佛是一曲變奏曲。
再看徐晨威,他雙腿用力蹬地,雙手用力一撥,身體向前傾去——這一切仿佛是在一瞬間完成的。
球,從他的手中飛了出去,場(chǎng)下,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老徐,加油!”那短短的四個(gè)字,仿佛促使球飛向籃框。
陽(yáng)光,依然火辣辣地炙烤著大地,球“啪——”地一聲,完美地飛進(jìn)籃框,進(jìn)球了!
那天,那個(gè)正在投籃的背影,那夏日中留在心里的印象。
留在心里的印象的作文 篇5
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛(ài)著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心,也是我最愛(ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人,留在心里的印象。
記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的.我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)打針,留在心里的印象。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門(mén)為我買藥。
過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài)。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書(shū),將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
留在心里的印象的作文 篇6
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。
相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語(yǔ)的`訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時(shí),旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書(shū)包里取出她這個(gè)星期的零用錢(qián),接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開(kāi)了我的手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么想,助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí),我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng),是的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢(qián),也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中,總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。
我們度過(guò)了一年又一年,直到某天,她跟我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來(lái),想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。
留在心里的印象的作文 篇7
雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經(jīng)記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……
我見(jiàn)到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞著繩子,雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動(dòng)著。
“哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的`望著這位老奶奶。老奶奶親切的問(wèn)我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。
她跪了下來(lái),低下她那長(zhǎng)著數(shù)不清銀絲的頭,像一位專業(yè)的護(hù)士一樣給我檢查傷勢(shì),給我按摩、療傷。隨著時(shí)間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的神情,讓我感動(dòng)不已。頓時(shí),一股暖流涌上我的心扉。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來(lái)走走,看看還疼不疼。其實(shí)還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時(shí)那認(rèn)真的神情,我不忍心說(shuō)疼。我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)謝謝。沒(méi)想到老奶奶卻說(shuō):“別謝我,幫助有需要的人是我的樂(lè)趣!”
我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,突然覺(jué)得她很美,是善良讓她變得那么美。
留在心里的印象的作文 篇8
在我記憶的寶庫(kù)中,在許多耀眼的鉆石,有大的有小的,有紅的有藍(lán)的,但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫(kù)里最亮的那一顆最好,這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧!
還是一個(gè)星期天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就去騎車了,誰(shuí)知天不測(cè)風(fēng)云。我正在飛快的'騎著,嘴里還唱著歌,突然一個(gè)摩托車從路邊竄了出來(lái),我臉一發(fā)熱,還沒(méi)等眨眼就撞到了一起,我的車輪都掉了,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,“我的腳,我的腳,”我在地上呻吟著,那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧!”我沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)他又把我送到了醫(yī)院,把我的腳止痛以后,又把我?guī)У搅怂依。他讓我躺在床上,給我倒水,后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話號(hào)碼,我說(shuō)完就睡了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)以后,媽媽來(lái)了,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你這個(gè)人真好,真不知道怎樣謝謝你!蹦莻(gè)人說(shuō):“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。
雖然他是一個(gè)陌生人,但也是我的恩人,真希望再見(jiàn)他一面!
留在心里的印象的作文 篇9
每個(gè)人心里都有一個(gè)印象,也許是一個(gè)已故的親戚,或者是一個(gè)他們從未見(jiàn)過(guò)的人...以下是邊肖給大家留下的印象,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
他戴著一副眼鏡,高高的鼻梁和一張留有歲月痕跡的小嘴。是的,他是我們的新班主任兼語(yǔ)文老師:黃老師!一位嚴(yán)肅、冷靜、一絲不茍的老師!
與他的第一次會(huì)面是在登記當(dāng)天。他被無(wú)數(shù)的同學(xué)和父母包圍著。整個(gè)教室就像一個(gè)凌亂的蔬菜市場(chǎng)。然而,他很平靜,耐心地為每個(gè)學(xué)生報(bào)名,盡管當(dāng)時(shí)許多學(xué)生不知道他的名字。
開(kāi)學(xué)后,他仍然一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。他很少笑。我們都很害怕他,認(rèn)為他是個(gè)古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼。為了讓我們消除這種恐懼,他開(kāi)始和我們交流,和我們一起歡笑。很快我們就成了他的好朋友。為了適應(yīng)我們之間的各種差異,他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間咨詢我們以前的.班主任。為了適應(yīng)我們的各種差異,他經(jīng)常問(wèn)他的同學(xué)。為了讓我們學(xué)得更好,他經(jīng)常利用休息時(shí)間為我們查找信息。所有這些事情都在學(xué)生的眼里,在他們的心里,他們都在想:他真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師!
他像一支蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光,雖然微弱,但足以照亮我們的心;就像一座永不停息的燈塔,它將永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
在一起半個(gè)學(xué)期后,我們已經(jīng)適應(yīng)了彼此。我認(rèn)為他不再可怕了。相反,這種印象是嚴(yán)肅、冷靜和一絲不茍的。我心中留下的印象是不可磨滅的!
每個(gè)人都有不可磨滅的印象,但我的印象深深地留在了我的心里。
她是一個(gè)做好事不留名的阿姨...
那是一個(gè)暑假,那時(shí)我才上五年級(jí)。我和我的朋友們玩得很開(kāi)心。然而,由于下雨,地面很滑。我不小心摔倒了,扭傷了腳,站不起來(lái)。我的朋友們迅速尋求幫助。一位好心的阿姨看到了我,很快把我扶了起來(lái)。然后她打了一個(gè)電話,一輛車跑了過(guò)來(lái)。
我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽車,去了最近的醫(yī)院...
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生檢查了我,發(fā)現(xiàn)是輕微的扭傷,但我仍然需要麻醉和小手術(shù)。我一聽(tīng)到手術(shù)的消息,立刻就慌了。雖然這只是一個(gè)小手術(shù),但我也很害怕。
因此,阿姨吻了吻我的額頭,溫柔地說(shuō):“不要害怕,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。”所以,我鼓起勇氣,推進(jìn)手術(shù)室...
10分鐘、15分鐘和20分鐘后,手術(shù)終于完成了。
“事實(shí)上,一點(diǎn)也不疼...順便問(wèn)一下,善良的阿姨呢?”我對(duì)自己說(shuō)。因此,我問(wèn)護(hù)士,她說(shuō)你一做完手術(shù)她就走了。
從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)阿姨。你的素質(zhì)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的例子。這也是我一生中無(wú)法抹去的記憶。!
我腦海中留下的印象作文3:時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一切都過(guò)去了。記憶中的海浪在我的腦海里輕輕涌動(dòng),夕陽(yáng)仙子披著橘紅色的輕紗,踩著一縷縷微風(fēng)緩緩而來(lái),金燦燦的海水微波如魚(yú)鱗。我拿起我心中的鑰匙,打開(kāi)了門(mén)。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。
記得,幾天前,放學(xué)后,我沒(méi)有父母來(lái)接我,天氣很冷,我冷得發(fā)抖,但我不得不在學(xué)校門(mén)口等父母來(lái)接我,啊。突然,我身后走來(lái)一個(gè)身影“!陳佳倫,你還在嗎?”我很困惑,會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)頭看,。∈邱T亞男!我似乎在等待救世主。她被我的行為弄糊涂了,笑了。她問(wèn),“為什么?”我停下來(lái)告訴她我目前的情況。她毫不猶豫地拿出手機(jī)說(shuō),“好吧,打個(gè)電話!蔽椅⑿χ蛩鎰e。打完電話后,他拿出小藥丸說(shuō):“吃吧,太冷了,你吃吧。”看到這一切,我的心又感動(dòng)又溫暖?吹轿业耐瑢W(xué)沒(méi)有得到他父母的回答,我去幫助他。此外,天氣很冷,我默默地幫助別人,只是為了讓我安全回家。我懷著感激和激動(dòng)的心情看了她很長(zhǎng)時(shí)間,直到她從遠(yuǎn)處離開(kāi)...雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,但是我的心仍然是溫暖的。
心底的印象不會(huì)被抹去。它將永遠(yuǎn)在那里,像夜晚的星星一樣閃爍...
留在心里的印象的作文 篇10
他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的'錢(qián)多不多。克阏f(shuō):“你走吧!蔽殷@訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢(qián)呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢(qián),只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎!蔽毅读耍粋(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢(qián)跑了,多好的老人!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
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