留在心里的印象的作文3篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的留在心里的印象的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

留在心里的印象的作文 篇1

　　小逸是我們班里的衛(wèi)生委員，他有著一張清秀的臉，端莊的五官，烏黑的頭發(fā)，看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這么舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，一切都?xì)w功于他。

　　每天中午，同學(xué)們都在做練習(xí)的時候，小逸一個人在教室后面的走廊掃地，我對他說：“覺得累嗎?”他回答我，說：“怎么會累呢?為了同學(xué)們，再累也是值得的�！蔽铱戳丝粗車�的地板，簡直就是一塵不染，地面上仿佛還在閃閃發(fā)光。我想：多么可貴的精神，小逸是多么刻苦耐勞啊!放棄了自己做練習(xí)的時間，為同學(xué)們打掃課室，真是為大眾著想。下午，在課上，老師表揚他把課室打掃得干凈時，他只是不好意思地用手摸了摸頭，笑了笑，說：“沒有啦!這只是我的職責(zé)。”

　　還記得有一次，天氣比較潮濕，每一個人進(jìn)門前都留下一個黑黑的腳印，于是小逸就拿起拖把站在門口，就像我們班的衛(wèi)士，把腳印逐個逐個拖掉，我問他：“你會堅持下去嗎?”他竟然說：“有什么堅持不堅持的，教室里只要有一處骯臟的地方，我都會把他清理掉。”

　　無論老師叫小逸做任何事情，小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句：“小逸，這么多年來，你辛苦了，你高大的形象永遠(yuǎn)在我們心中。”如果你問我小逸是個怎樣的人?沒錯，我會說，小逸就是這么一個能吃苦耐勞的人……

留在心里的印象的作文 篇2

　　他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長長的腿，跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人，他就是我的好伙伴——小黃。

　　那時我在9歲時發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機，在我們小區(qū)樓下等他。過了一會兒，有三個比我大一些的男孩走了過來，對我說：“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了，還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風(fēng)，原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前，面無表情的說：“把飛機還給他�！蹦侨齻�小孩見他只有一個人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng)，就柔和的對他們說：“你們這樣做是不可以的，如果你現(xiàn)在搶人家的.東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個小男孩知道自己錯了，便走了過來，把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

　　他就是我的好伙伴，一個愛打抱不平、見義勇為的人。

留在心里的印象的作文 篇3

　　云，又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉，就如針扎在我的臉上。

　　夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛，每當(dāng)她笑起來，小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美，是個內(nèi)剛外柔的.女孩。

　　雨，又“沙沙——”地下了起來。突然，一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳�！胺艑W(xué)嘍!”幾個同學(xué)開心地叫了一聲。面對著這場雨，大家都不知所措，沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中，突然閃過一個小女孩的背影，她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她：“夢菲，等等我�！彼�并沒有停下腳步，她說道：“對不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能讓她久等，等久了她就會出來找我，她一出來淋到雨，那可就不得了了。”說完，夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望，突然，在一個角落里，一個小女孩摔了下去，她滿身衣襟濕透了，可她卻堅強地站起來，又匆匆地奔回家去，她——正是夢菲。

　　雨，還是不停的下著，我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊，我們都要學(xué)習(xí)你孝順長輩，讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚光大!

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