【熱門】留在心里的印象的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的留在心里的印象的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象的作文 篇1
她，有著閃著精光的眼睛；她，有著苗條的身材；她，有著總是扎著馬尾的棕發(fā)；她，有著尖尖的瓜子臉。她就是我校的圖書管理員一一吳小五。她留在我心中印象是無私、盡職、盡責(zé)的。
那次，小五競選上了我校的圖書館管理員。那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她鼓起掌來，我很高興，也很興奮一一我可以問她借學(xué)校里的書了！可沒想到，小五在上課時，聲明了學(xué)校借書要求：1要攜帶身份證。2……“全班同學(xué)要做好這要求！”小五認真地說。
我十分焦急，咬著手指心想：“怎么辦！我沒身份證哎！怎么借書看��！”下課后，我跑到吳小五的桌子前，哀求道：“你能不能把圖書館里的書偷偷的借給我吧！我忘帶身份證了！”吳小五堅決的搖搖頭：“不可以，雖然你是我的同學(xué)，但是也不能例外！”我很憤怒，咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，但也對她無何奈何。
有一次，我看見小五棒著五六本雜志走向圖書館，在每本雜志上都貼著圖書館的標志。“吳小五，你借圖書管理員的名義，偷看書！”不是，我……”小五嚇得轉(zhuǎn)過身來慌忙解釋道。可我已經(jīng)給小五丟下了一個身影。
第二天，“現(xiàn)在請吳小五同學(xué)到微格室！”廣播響起。吳小五的身影出現(xiàn)在電視里。她手棒著一個獎狀，赫然寫著：優(yōu)秀圖書管理員。緊接著，老師響亮的`聲音響徹整個校園：“小五同學(xué)，用自己的零花錢把這些雜志買了回來，并送給我校的圖書館�！笨粗蠋熤钢奈辶倦s志，唉？這……。不是昨天小五拿著的雜志嗎？再看看小五因獲獎的笑容，我恨不得跑進微格室擁抱她，請求她原諒我。
這就是吳小五。一個盡職盡責(zé)，無私的圖書管理員。這就是她留在我心中的印象。
留在心里的印象的作文 篇2
在我心里留下最深印象的是我的小表妹。她長得非�？蓯�，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，仿佛會說話。一張櫻桃似的小嘴巴，說起話來能讓你百口莫辯。高高聳起的鼻梁給她添加了幾分俏麗。烏黑秀麗的頭發(fā)更是美麗，整個加起來十分俏皮，可她又是霸道主義者。
那是我上四年級時的暑假，媽媽說要帶我去姥姥家住一陣子，我高興地手舞足蹈。到了姥姥家，我就直沖進門喊姥姥，做進屋里，小表妹一下子從門后竄出來沖我傻笑，我被這場景嚇得差點摔跤。然后，姥姥從里面走出來，和藹的.說“你們來了。”我應(yīng)了一聲，小表妹突然非要讓我?guī)鋈ネ�。我勉為其難的答應(yīng)了她。帶著她，我在那忽忽悠悠的轉(zhuǎn)到了一片田野。那時的田野綠油油的，像一個個調(diào)皮的小孩子，偶爾有風(fēng)吹過時，田野就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
小表妹被這美景所吸引了，然后飛快地向田野里跑去，我連忙制止了。要被她這么一踩，田野可就毀了。她氣得轉(zhuǎn)身就跑了，還哇哇大哭，我急忙追上去，要讓我媽看見她哭了，準賴我。
由于我對這地方不熟，追了一會就沒影了。于是，我直沖姥姥家跑去。果然，她正在家里吃著冰淇靈呢，見到我，她立馬從冰箱里拿出個冰淇淋給我。我被驚呆了，心想：難道她良心發(fā)現(xiàn)了?我正想著，只見她把冰激凌吃完后，一手搶過我的冰激凌吃起來。我還沒吃那，就被她搶走了，這算什么事啊!
我一生氣，就對她嚷嚷起來，她看著我，淚珠嘩嘩的流了出來。不得不佩服，我媽這時正和姥姥來了，媽媽一見小表妹哭了，也不聽我解釋就邊安慰她，邊說著我的不對。我委屈的眼淚也快流出來了，我含著淚瞪了她一眼，然后轉(zhuǎn)身后到屋里，眼淚不爭氣的流了出來。
呵呵，我的小表妹是不是很讓人無語呢?
留在心里的印象的作文 篇3
在你的生命中是否出現(xiàn)過這樣的一個人，讓你一見面便覺得熟悉；是否有這樣一個人，為了你奮不顧身，無暇自己的一切；又是否會有這樣的一個人，她會在茫茫大雨中，為你撐起一把傘。也許你一開始并不會珍惜，可當(dāng)你失去后，才會明白，珍惜現(xiàn)在你所擁用的是多么重要。
新的學(xué)期開始了，鳥兒蘇醒，大地回春。全班同學(xué)坐在了自己的位置上等待老師的到來。一分鐘、兩人分鐘……。同學(xué)們似乎有點不耐煩了，開始聊起了天。直到十分鐘的時候，老師才慢慢的走了進來。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室，原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，老師先是訓(xùn)斥了我們幾句便向門外揮了揮手，看來是要來一位新同學(xué)了，我心想。
伴隨著鞋跟發(fā)出的`“咚咚”聲，一位女生走了進來，兩根麻花小辮輕垂在肩旁，她那紅潤潤的圓臉像溢滿漿汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又細又長，像夏天隨風(fēng)搖擺的柳葉；她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云；最引人注目的還是她那臉上的笑容，這是一種純粹的笑容，不做作，讓人感到舒服，這便是她給我的第一印象。
在老師的決定下，她成為了我的同桌。她活潑開朗，樂心助人。從此我多了一個朋友，一個會呵護我的朋友；一個在我傷心時會關(guān)心我的朋友；一個會在學(xué)習(xí)上鼓勵我的朋友……她如一束溫暖的陽光照進了我的心田�？墒俏覅s以為這束“陽光”與我之前的多數(shù)“陽光”一樣，可有可無，在我看來不過是它的“光輝”更加強烈點兒罷了，沒什么特別的！
可是我想錯了！完完全全的錯了！
因為當(dāng)你失去后，你才會懂得珍惜！
那天，我如期的去上學(xué)，到了教室的時候卻沒有看到那個熟悉的身影。真是奇怪，她平時不是都很早到的嗎？這怎么回事？我擔(dān)猶道，是不是生病了？我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時這么關(guān)心她的。
這時老師走了進來，一本正經(jīng)地對全班同學(xué)說：“前陣子轉(zhuǎn)學(xué)過來的那位女同學(xué)因為家里出現(xiàn)了一點狀況，所以又轉(zhuǎn)學(xué)去了老家，大家好好上課吧�！�
聽完老師的這番話后，我表面上裝作沒什么事，可我總感覺心里空落落的。放學(xué)的時候我習(xí)慣性的朝右邊喊了喊：“好了沒，趕緊走�！钡珱]人回應(yīng)我。我轉(zhuǎn)眼望了望，才想起來她已轉(zhuǎn)學(xué)走了。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，我習(xí)慣性的把手朝邊上一放，發(fā)現(xiàn)是空的，“是啊，她已經(jīng)不在了�！本腿邕@皚皚白雪一樣轉(zhuǎn)眼就逝。
夜晚，我進入夢鄉(xiāng)，我夢見了她，兩根麻花小辮，圓圓的腦袋，臉頰兩旁的火燒云。忽然，她向我走來，隨即朝我綻放出了一個純粹的笑容，就像初次見面那樣，隨后，她的身影慢慢變得模糊，她的笑容也隨著煙消云散。