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留在心里的印象作文

時(shí)間:2026-03-31 03:45:48 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象作文精品9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文精品9篇

留在心里的印象作文 篇1

  每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的`花,也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給大家聽。

  記得我們第一次認(rèn)識的時(shí)候是在小學(xué)三年級,那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急!鞍パ健蔽壹饨幸宦暋oL(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

  雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時(shí),我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著溫暖的幸福。

  自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

留在心里的印象作文 篇2

  時(shí)光流逝,歲月的漣漪在湖面上蕩漾。許多事,也記不大清楚了,但唯獨(dú)好的身影,笑顏,在我的腦海中,揮之不去。

  一雙圓溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,櫻桃似的小嘴,一尾到頂?shù)鸟R尾辮更增添了幾分嬌美。她,就是我的朋友――麥子。

  我深深的記著,那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午,陽光初露,我和麥子高興地往空曠的草地上走去―――今天,我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因?yàn)槲业捏w育成績并不好,個(gè)子也不高,體育老師對我的成績也很是無奈。麥子是個(gè)體育愛好者,在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),也常?匆娝纳碛。羽毛球、足球、籃球……個(gè)個(gè)都是她的長項(xiàng)。因此,每個(gè)周末,她都會(huì)和我一起去草坪上運(yùn)動(dòng)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥子手里的球,又見她高高地將羽毛球拋起,用另一只手握住球拍將還在空中的羽毛球,打向我這邊,只見羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我也不甘示弱,用力舞動(dòng)拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣,反反復(fù)復(fù),你一拍,我一拍,心中好是快樂。

  “。 蓖蝗,意外發(fā)生了,正當(dāng)我跨開弓步接球時(shí),一個(gè)踉蹌,狼狽地摔在草地上,仔細(xì)一看,原來是磕到一塊石頭上。一開始,還沒有太大的感覺了,漸漸地,疼痛蔓延開來,我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷,立刻跑了過來,蹲下問我:“你沒事吧?”邊說著,邊用餐巾紙幫我擦著流出來的血!昂锰邸保液鴾I說,“要不我先扶著你回家吧!彼p聲說道。我剛想站起來,可腳一動(dòng),便是一股鉆心的痛,我腳一軟,便又倒了下去。麥子見我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奮力撐起我,艱難邁出每一步。而每邁幾步,她便會(huì)停下來,看看我的傷口,輕聲問我疼不疼。我聽著她親切地問候聲,心里感到一股暖流涌過。

  今后的.兩個(gè)星期,麥子每天傍晚都會(huì)來看望我,也時(shí)常和我談?wù)勑。早晨,也陪著我一起上學(xué),在學(xué)校里,她更是無微不至地照顧著我,幫我盛飯,幫我交作業(yè)……

  時(shí)光飛逝,我們都已長大,現(xiàn)在的我們,也很少見面,但你的身影,你的陪伴,你的幫助……在我的腦海中,是永存的。

留在心里的印象作文 篇3

  我的同桌是李聰,自從我五年級換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無話不說的好朋友。

  聰聰長得非?蓯,肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的眼睛挺大,撲閃撲閃的,很有趣。我們倆剛在一起坐時(shí),我就總是逗她笑,她笑起來眼睛就瞇成了一條縫,看起來更可愛了。不兩天,我們倆就“混”熟了。

  我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至于原因嘛……嘻嘻!

  話說有這么一天,班長繆景怡去抄“克拉”數(shù)排名前十位的`同學(xué),因?yàn)槌氖瞧匆羰鬃帜,不小心就把李聰(shù)腖 C 寫成了Y C ,不知是誰說了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以后,我就沒少叫她小蔥。

  平時(shí)的小蔥看起來很是乖巧,實(shí)際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撐,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表,不管說什么,這個(gè)“官職”比我高是肯定的。她的語文總比我好,而我數(shù)學(xué)英語比她好,呵呵,扯平了!

  小蔥一有事便找我,這不,黃添書又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書一眼,他這囂張氣勢全無,一副犯了錯(cuò)的囧樣,小蔥在我后面直樂……

  可惜還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來越喜歡調(diào)皮可愛的小蔥了。

留在心里的印象作文 篇4

  每個(gè)人心里都有一個(gè)印象,也許是一個(gè)已故的親戚,或者是一個(gè)他們從未見過的人...以下是邊肖給大家留下的印象,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

  他戴著一副眼鏡,高高的鼻梁和一張留有歲月痕跡的小嘴。是的,他是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一位嚴(yán)肅、冷靜、一絲不茍的老師!

  與他的第一次會(huì)面是在登記當(dāng)天。他被無數(shù)的同學(xué)和父母包圍著。整個(gè)教室就像一個(gè)凌亂的蔬菜市場。然而,他很平靜,耐心地為每個(gè)學(xué)生報(bào)名,盡管當(dāng)時(shí)許多學(xué)生不知道他的名字。

  開學(xué)后,他仍然一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一個(gè)學(xué)生。他很少笑。我們都很害怕他,認(rèn)為他是個(gè)古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼。為了讓我們消除這種恐懼,他開始和我們交流,和我們一起歡笑。很快我們就成了他的好朋友。為了適應(yīng)我們之間的各種差異,他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間咨詢我們以前的班主任。為了適應(yīng)我們的各種差異,他經(jīng)常問他的.同學(xué)。為了讓我們學(xué)得更好,他經(jīng)常利用休息時(shí)間為我們查找信息。所有這些事情都在學(xué)生的眼里,在他們的心里,他們都在想:他真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師!

  他像一支蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光,雖然微弱,但足以照亮我們的心;就像一座永不停息的燈塔,它將永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。

  在一起半個(gè)學(xué)期后,我們已經(jīng)適應(yīng)了彼此。我認(rèn)為他不再可怕了。相反,這種印象是嚴(yán)肅、冷靜和一絲不茍的。我心中留下的印象是不可磨滅的!

  每個(gè)人都有不可磨滅的印象,但我的印象深深地留在了我的心里。

  她是一個(gè)做好事不留名的阿姨...

  那是一個(gè)暑假,那時(shí)我才上五年級。我和我的朋友們玩得很開心。然而,由于下雨,地面很滑。我不小心摔倒了,扭傷了腳,站不起來。我的朋友們迅速尋求幫助。一位好心的阿姨看到了我,很快把我扶了起來。然后她打了一個(gè)電話,一輛車跑了過來。

  我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽車,去了最近的醫(yī)院...

  當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生檢查了我,發(fā)現(xiàn)是輕微的扭傷,但我仍然需要麻醉和小手術(shù)。我一聽到手術(shù)的消息,立刻就慌了。雖然這只是一個(gè)小手術(shù),但我也很害怕。

  因此,阿姨吻了吻我的額頭,溫柔地說:“不要害怕,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。”所以,我鼓起勇氣,推進(jìn)手術(shù)室...

  10分鐘、15分鐘和20分鐘后,手術(shù)終于完成了。

  “事實(shí)上,一點(diǎn)也不疼...順便問一下,善良的阿姨呢?”我對自己說。因此,我問護(hù)士,她說你一做完手術(shù)她就走了。

  從那以后,我再也沒有見過這個(gè)阿姨。你的素質(zhì)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的例子。這也是我一生中無法抹去的記憶。!

  我腦海中留下的印象作文3:時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一切都過去了。記憶中的海浪在我的腦海里輕輕涌動(dòng),夕陽仙子披著橘紅色的輕紗,踩著一縷縷微風(fēng)緩緩而來,金燦燦的海水微波如魚鱗。我拿起我心中的鑰匙,打開了門。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。

  記得,幾天前,放學(xué)后,我沒有父母來接我,天氣很冷,我冷得發(fā)抖,但我不得不在學(xué)校門口等父母來接我,啊。突然,我身后走來一個(gè)身影“。£惣褌,你還在嗎?”我很困惑,會(huì)是誰呢?我轉(zhuǎn)頭看,!是馮亞男!我似乎在等待救世主。她被我的行為弄糊涂了,笑了。她問,“為什么?”我停下來告訴她我目前的情況。她毫不猶豫地拿出手機(jī)說,“好吧,打個(gè)電話!蔽椅⑿χ蛩鎰e。打完電話后,他拿出小藥丸說:“吃吧,太冷了,你吃吧!笨吹竭@一切,我的心又感動(dòng)又溫暖?吹轿业耐瑢W(xué)沒有得到他父母的回答,我去幫助他。此外,天氣很冷,我默默地幫助別人,只是為了讓我安全回家。我懷著感激和激動(dòng)的心情看了她很長時(shí)間,直到她從遠(yuǎn)處離開...雨停了,太陽出來了,但是我的心仍然是溫暖的。

  心底的印象不會(huì)被抹去。它將永遠(yuǎn)在那里,像夜晚的星星一樣閃爍...

留在心里的印象作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,記憶長河中許許多多的事情,我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!

  那是一個(gè)星期五的下午,我照常到書城去看書;丶視r(shí),剛走出書城門口,天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車,全身都濕透了。在公交車上,我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏,全身冷得發(fā)顫。

  回到家,奶奶看到我渾身濕透的樣子,既擔(dān)心,又心疼。沒一會(huì)兒,我的身體就滾燙起來,我發(fā)燒了。我躺在床上,奶奶打來盆熱水為我洗臉.洗手。雖然當(dāng)時(shí)的`我昏昏沉沉,但是,我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰,并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí),我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)!年過花甲的奶奶,本是應(yīng)該安享天倫之樂的了,可是為了照顧我,她不得不日夜操勞!想到這里,淚水不禁奪眶而出!“君君,你躺著好好休息,奶奶去給你煮碗姜湯去!蹦棠逃H切地對我說。我當(dāng)時(shí)多想對奶奶說聲“您辛苦了!”,可是,我實(shí)在是沒有一丁點(diǎn)兒力氣了!十多分鐘過后,奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來,一口一口地喂我喝姜湯。那一刻,我再一次被感動(dòng)了!那碗姜湯,溫暖了我的心房,使我感受到了奶奶對我濃濃的愛!感動(dòng).震撼,都不能貼切地形容我此時(shí)的心情!我只知道,那是愛,那是奶奶對我無私.偉大的愛!

  無論這件事情過去了多久,它留在我心里深刻的印象都依然存留。

留在心里的印象作文 篇6

  在我的記憶里,有著無數(shù)個(gè)印象,有這只是茫茫人海里擦肩而過,早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨(dú)特的印象是那位獨(dú)臂的賣菜伯伯,他讓我久久不能忘懷……

  那一次,我去菜市場買菜,因?yàn)榈谝淮钨I菜,沒有買菜的經(jīng)驗(yàn),更不會(huì)討價(jià)還價(jià),在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個(gè)聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去,是一個(gè)老伯伯。老伯伯注意到了我,對我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去,低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識地想起媽媽提醒我的話,心里一驚,這里面會(huì)不會(huì)有色素!我猛地收回了手,老伯伯似乎看出了我的心思,笑著擺擺手,“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭,這才注意到老伯伯滿頭銀絲,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋,但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的,他是個(gè)獨(dú)臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣,不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米,付了錢,邁開腿想趕快離這個(gè)可怕的獨(dú)臂伯伯。不料,身后傳來了老伯伯的聲音,“他該不會(huì)是想來抓我吧?”我心里一驚,跑得更快了,“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”

  聽起來,他跑得很費(fèi)力,“你,你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步,轉(zhuǎn)身望去,老伯伯跑到了跟前,那只空蕩蕩的衣袖也隨風(fēng)搖擺起來,氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我,上氣不接下氣地提醒我:“下次,下次注意點(diǎn)啊!”我接過了錢,身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對我笑了笑,連忙跑向玉米攤……這時(shí),我的世界射進(jìn)了藝一束明媚陽光,他的背影閃著金色的光芒,他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣?粗h(yuǎn)去的背影,我連忙大聲喊:“謝——謝——”他又一次扭過頭來,露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的.他的笑容留在了我的心中,永不磨滅。

  我對這位善良的杜比老伯伯印象很深刻,他教會(huì)了我很多,是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌,他在我心中的印象是那么的美!

留在心里的印象作文 篇7

  在成長過程中,許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象?墒牵挥兴谖倚睦锏挠∠笫亲钌畹腵——我的好伙伴小麗。

  “叮叮!币惶,下課鈴響了,我迅速地收拾書包,突然,雷公公打起了鼓“轟隆隆”,而我驚呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了個(gè)洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看見雨下得很少就想一個(gè)勁地往校門跑去。在校門,喘了一下氣,雨仍然在下,還從蒙蒙細(xì)雨變成傾盆大雨。“唉!雨越下越大,一會(huì)兒再回家吧!”我自言自語的說。

  突然,聽到了我的好伙伴叫了我一聲,她背著背包,擋著一把小雨傘說:“雨太大了,不如我們倆一起回家吧!”我聽了,停頓兩秒后才反應(yīng)過來說聲:“好!”

  在雨傘下面,小麗旁邊,我有種說不出的感覺?赡苁怯陚闾〉脑虬!小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的移了移,只看見雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我,而讓自己感冒,我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊?墒撬冀K要把雨傘往我這邊。“小麗,你這樣子會(huì)感冒的!蔽艺J(rèn)真地對她說。小麗卻笑嘻嘻地回答我:“沒關(guān)系,我們是朋友,朋友是應(yīng)該互相幫助的。”“真的沒關(guān)系?”我反問她!鞍!都說沒關(guān)系,走吧!”說完,我和小麗一手握著,另一只手扶著雨傘。時(shí)間一分一秒地過去了,我們也到家了,而我卻覺得這回家的路途太遙遠(yuǎn)了。小麗只顧著我,而沒有把自己的胳膊用雨傘擋住,結(jié)果第二天,媽媽告訴我小麗……

  在我成長過程中,小麗已是我最好的伙伴,還是在我心里留下印象最深的。

留在心里的印象作文 篇8

  有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里,這種印象可能會(huì)陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見面的時(shí)候,我就覺得它非?蓯郏闳滩蛔∩锨叭ッ窍裆哳^一樣的小小的頭,可是我只要輕輕地一碰,它便快速地把四肢連頭帶尾縮進(jìn)它硬硬的殼中不敢出來,直到過了許久,它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來。

  它在我家里的時(shí)間一長,我和它就彼此熟悉起來了,我也覺得它不再可愛了,開始變得老實(shí)起來了。每天晚上,我和爸爸媽媽都沒什么事,便把燈關(guān)了,一起坐在沙發(fā)上看電視,我總趁著這個(gè)閑時(shí),把它拿在手中,它便老老實(shí)實(shí)地趴在我的手上,舒舒服服地睡著,偶爾睜眼看一下。后來我又開始覺得它變得好玩起來了。

  我每天閑著沒事的時(shí)候,總是喜歡把它從魚缸中拿出來放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的后面拼命地爬,就這樣,我總會(huì)讓它爬個(gè)十幾分鐘。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它變得通情達(dá)禮了。每天,我上學(xué)之前,總是會(huì)把它放在地上,就背起書包向門口走去,這時(shí),它便向我爬過來,嘴里還一張一張的,好像在說:“你走了,我會(huì)很孤獨(dú)的,你要早一點(diǎn)兒回來哦!”只要我放學(xué)一回家,它就會(huì)“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來,高興地看著我,仿佛在說:“你可回來了,我好想你喲!”每當(dāng)我不開心的時(shí)候,它就會(huì)爬過來,用安慰、關(guān)心的眼神看著我,仿佛又在說:“別不高興了,看到你這樣,我也挺難過的'!”看了看它后,我仿佛把所有的煩惱都忘記了,又開心起來。

  它就是我養(yǎng)的一只小龜龜,它帶給我的所有快樂和印象,我都將它深藏在心底,永伴我一生。

留在心里的印象作文 篇9

  說起我的同桌,是一個(gè)“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個(gè)大腦袋,胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,長長地睫毛向上翻卷著,左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣,他挺著將軍肚,一條牛仔褲配著一雙超大的運(yùn)動(dòng)鞋。雖然他是個(gè)平凡的同桌,但卻留給了我深刻的印象。

  從一年級開始,我對同桌的'印象就十分不好,一個(gè)是字寫得難看,沒有人緣,學(xué)習(xí)又差的學(xué)生。但五年級下學(xué)期,我和他成了同桌。剛開始,我總是與他針鋒相對,還在桌子中間畫了一道線,每次他超過“分界線”,我總會(huì)不耐煩的瞪他一眼,而他總是默不作聲的繼續(xù)做作業(yè)。而這總會(huì)使我更加生氣就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請教一些問題我總會(huì)說“活該,誰叫你上課不認(rèn)真聽講”!澳阏f就好好說嘛,沒事干嘛又發(fā)什么火,真是的”。他生氣的說到,這時(shí),我倆總是喋喋不休,怒目而視。

  但之后的幾件事改變了我對他的看法。又一次我拿出一支自動(dòng)筆寫作業(yè),他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎?我借給你,以后別用自動(dòng)筆寫作業(yè)”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”,不過心里已經(jīng)有些感到他不再那么討厭了。上英語課時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生把我的課本藏了起來,我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個(gè)男生要。于是我告訴了同桌,只見同桌二話沒說,一個(gè)箭步?jīng)_到那個(gè)男同學(xué)那里,“快把我同桌的書拿出來”,看著我同桌強(qiáng)硬的態(tài)度,那個(gè)男生像霜打的茄子一樣,把頭低了下來,從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當(dāng)同桌用勝利的微笑把書交到我手中時(shí),以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞小子剎那間消失了,以前那種討厭的感覺不翼而飛,就像一個(gè)頂天立地的男子漢。

  這就是我那平凡,卻有著寬容與細(xì)心的同桌,他的印象深深地印在我的腦海中。

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