留在心里的印象作文[共9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的留在心里的印象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

留在心里的印象作文 篇1

　　每種食物都有各種各樣的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一樣，我們班的楊盈既“甜”又“辣”。

　　一次，上體育課時(shí)，老師要我們跑圈，我跑著跑著肚子就痛起來了�？晌易詈筮�是堅(jiān)持下來了，老師終于讓我們自由活動(dòng)了。我立馬跑到籃球場那兒和楊盈一起打籃球，我們打著打著男生就跑過來搶女生的球。只見楊盈一投、一跑、一跳就接住了球，才沒讓男生搶到球�？上В�最后球還是被男生搶去了。只見楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球，誰知又被男生搶走了�？磥砦疫�是不夠機(jī)靈呀！這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他們的衣服球便輕松地回到我們的手中。如果下次球又被搶了，不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。

　　一天放學(xué)了，我與楊盈一同回家，我倆說說笑笑地走在回家的路上。我講了一些關(guān)于莊樂鵬的事，她聽完了，愣了一會(huì)，接著哈哈大笑起來，哎呀！楊盈反應(yīng)真慢。

　　還有一次，我倆走在回家的路上我與她談?wù)撈饋砹��？纯次覀兊?對(duì)話吧！

　　“今天下課了，我發(fā)現(xiàn)了……”

　　“嗯�！�

　　“我告訴你一件事，你等會(huì)別笑�。　�

　　“嗯�！�

　　“事情是這樣的，”

　　“嗯�！�

　　“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚在講從前有座山，山里有座廟，廟里……”

　　“嗯�！�

　　“楊盈，你老怎老‘嗯’呀？”

　　“嗯，什么？哈哈哈哈……”

　　“哎！反應(yīng)太慢了，你也太喜歡笑了吧！”

　　這就是她的“甜”，沒事就笑笑。

留在心里的印象作文 篇2

　　我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。

　　我被這個(gè)恐怖的夢驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門了，而且街上那么大的雨。”“人民醫(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧�！闭f著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的'手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預(yù)感你會(huì)醒，所以下樓買早飯去了�！闭f著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

留在心里的印象作文 篇3

　　花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心了的印象，鳥飛了，心了留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的微微印象;留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象，父親的話，心里留下了父親揮汗如雨，埋頭苦干的印象.....

　　父親已是三十多歲的人了，身體還健壯。密長的頭發(fā)有些顯老了，一張臉上布滿了滄桑。大大的眼睛里不時(shí)布滿血絲，這時(shí)我知道——父親有加夜班了。

　　父親是電梯維保的(維修和保養(yǎng))因?yàn)槭?4小時(shí)不間斷的工作，不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要電話一響，父親就得趕到。附近小區(qū)20%的電梯是由父親一人維修的。所以父親不時(shí)加夜班，雖然加夜班有些加班費(fèi)，但父親重未推辭過，為了我和弟弟的前程，就算節(jié)假日，父親也在加班。

　　很快，我六年級(jí)了，父親不得不考慮把弟弟接上來管教。面對(duì)這個(gè)問題，父親猶豫了。記得他第一次問我時(shí)，是那樣的難堪�！澳懔�年級(jí)讀完了回去讀嘛?”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里也很猶豫，看看父親，我第一次見到了一向做事果斷的父親因這件事而猶豫不絕，問我的表情，是那樣的困窘。“你跟我們上來這么多年了，也該換你弟弟了�！蔽耶�(dāng)然想弟弟上來讀，但是自己好不容易才跟上了大部隊(duì)，難道就這樣放棄了?我自私了，我告訴父親我要讀到大學(xué)，不回去讀。父親聽后，沒有再說話。后來，父親又問我了，我猶豫了一下，給他的答案仍是那個(gè)令父親困窘的話。這個(gè)問題，父親已經(jīng)問我第9遍了，記得第10遍時(shí)，父親特別高興。

　　那是一個(gè)晚上，在餐桌前吃飯的一家人圍在了一起，父親不斷的談著家常，好像有什么喜事一樣。突然，父親又問我了，顯然，我還是那句話。我認(rèn)為我說完后父親會(huì)變得很沉默，可是，這次我說完后父親臉上竟然沒了以前的窘相。仍是那樣高興。他說：“你靠自己的本事考上初中，我們就不把你送回去�！蔽蚁攵嗔�，我考上初中了那高中呢?大學(xué)呢?還要回去嘛?那弟弟還上來嘛?

　　“那弟弟還上來不?”

　　“當(dāng)然要�！�

　　“那高中呢?大學(xué)呀?”

　　“還是自己考�！�

　　“真的?”

　　“只要你自己考上了，我們就少了一筆開銷。中大學(xué)一樣�！�

　　我想，一直這樣賴下去還是要會(huì)家讀，這是我唯一的`出路，一定要抓住!于是，我答應(yīng)了。但父親嚴(yán)肅的說：“記住，要自考!”

　　我記住了那句話，永遠(yuǎn)也忘不了。作為我們的父親，他做到了，他沒有自私或偏愛誰——就是我與他們生活的時(shí)間要長的多。

　　新年快到了，盡管我答應(yīng)父親要自考，他仍然加班。真希望這個(gè)年，父親不再加班了，過個(gè)開心的新年。

　　留在心里的印象，父親的那句話，那個(gè)嚴(yán)肅的表情，在我的心里留下了大公無私的印象......

留在心里的印象作文 篇4

　　在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

　　記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng) 點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�道，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

　　過了大約 分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感謝我的.媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文 篇5

　　在我的一生中，有許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的，還是公交車上的那位叔叔。

　　那一天，我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由于是雙休日所以人特別多。我上車投了幣，別說是坐了，幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人群里鉆來鉆去。好不容易找到了一塊空的地方，就將就著站了。

　　過了一會(huì)兒，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“轟”的一聲響，車子搖搖晃晃地開動(dòng)了。我由于站不穩(wěn)，壓倒在旁邊的一位坐著的叔叔身上。我連忙道歉，這位叔叔只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　車子因?yàn)槌�載，所以車廂不停地?fù)u晃。我被人群擠來擠去，辛苦極了。這時(shí)，公交車司機(jī)為了快點(diǎn)過一個(gè)將要轉(zhuǎn)紅燈的十字路口，忽然加快速度來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加上人群的擁擠，無疑給我來了一次“致命一擊”。我的手抓不穩(wěn)，脫開了扶手，又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉后覺得很不好意思，就想換個(gè)地方站。這時(shí)，他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時(shí)涼了半截，心想：

　　“糟了，他這是要責(zé)備我嗎?”我懷著忐忑不安的.心情，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地回過頭來。可卻聽見了他和藹的聲音：“小朋友，別走啊，你站累了吧?來，這兒讓你坐�！蔽页泽@地望著他，心里充滿了感激與敬佩。我坐了下來，并向他道謝。過了兩個(gè)站，他下車了。他顯得很累，慢騰騰地走下車去。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心再次被感激與敬佩包圍。

　　在我的一生中，他雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一張陌生的面孔。但是，他在我心中留下了不可磨滅的印象。

留在心里的印象作文 篇6

　　記得小時(shí)候，我有個(gè)朝夕相處的好伙伴，他叫亮亮。他的臉尖尖的，身體瘦瘦的，跟我長得很像，所以我經(jīng)常會(huì)被叫成他，他會(huì)被叫成我。

　　他是個(gè)捕鳥專家，鳥的種類、習(xí)性和捕捉方法都了如指掌。走進(jìn)他的房間里，只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠，每個(gè)鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧，那只鳥喳喳，組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲，好不熱鬧。

　　他射擊特別好，是這村里的“神槍手”。有一天，我心血來潮，也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌，就去求他幫我捉幾只鳥兒，他很爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他全副武裝，出現(xiàn)在我的面前，我們出發(fā)了。

　　走進(jìn)后山的那片樹林時(shí)，本來還大大咧咧的他，突然一下子嚴(yán)謹(jǐn)起來，還小聲對(duì)我說：“注意觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)馬上隱蔽�！边�十分注意腳的落點(diǎn)，生怕踩到落葉發(fā)出聲響，驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上，趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍，幾秒后，“啪”的一聲，那只鳥兒應(yīng)聲倒地，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我跑過去拾起來一看，只見它的`頭部青了一塊，想必是子彈飛出去時(shí)擊中的這只小鳥兒的頭部，直接將它擊暈了�！氨�頭?!”我大吃一驚。他也跑了過來，看了一眼，說：“這是只金絲雀，這小東西唱歌可好聽了�！�

　　后來，我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來，但是，自從我搬家過后，就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時(shí)光。只要看見那只金絲雀，他的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

留在心里的印象作文 篇7

　　我們敬愛的王老師是什么樣的一個(gè)人呢？我給你們講講吧。

　　我們王老師呀！是一個(gè)漂亮、可愛關(guān)心我們、一笑就有兩個(gè)小酒窩的一個(gè)女孩子。這是王老師在我心里的印象。

　　我們老師雖然只教了我們兩個(gè)月，就被調(diào)到九年級(jí)四班了�？墒抢蠋煴任覀兏鼈�心，雖然老師只跟我們相處了兩個(gè)月。但是我們的感情依然在，而且還很深。我記的有一次，上課的'時(shí)候，您偶爾還會(huì)跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學(xué)悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當(dāng)成親人，我們也一樣。

　　而且我們王老師會(huì)英語和日語，當(dāng)然這個(gè)你們肯定也猜到了。對(duì)，她就是我們的英語老師。以前，我的英語一直考70多分，但是她接手我們這個(gè)我們班集體后，我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好，我們班的紀(jì)律非常不好，自從她來，我們班的紀(jì)律變得很好，別的老師都開始夸我們班的紀(jì)律好了，我們也很高興，老師也很高興。

　　王老師也把我們以前的所有的壞習(xí)慣都改掉了，王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

　　王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

留在心里的印象作文 篇8

　　生活，不是孤獨(dú)的�？倳�(huì)有許許多多的人走進(jìn)你的生活，留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是，有的人僅僅與你擦肩而過，卻讓你久久無法忘懷。

　　夏日高照，我邁著輕快的步子，走在放學(xué)的路上。不知是閑來無事，還是頭腦發(fā)熱，我隨意拐進(jìn)一個(gè)路口�！昂�!探險(xiǎn)，有趣兒!”我得意非凡，為自己想到這么個(gè)注意而感到高興。我走著走著，七彎八拐，走過無數(shù)個(gè)岔道口，連自己都不記得來的路了。我的腳步漸漸的放慢了，那種刺激，那種興奮感早已沒影了。終于，前面出現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我收住了腳步，恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走，可是怎么也記不起回去的.路了。完了!還貴溪人呢，連在貴溪都會(huì)迷路!我壯了壯膽，又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕，我又收住了腳步，恐懼地傾聽著。

　　是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個(gè)老人!那個(gè)老人奇怪地望著我。我撲過去，抱住老人：“老爺爺，我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問：“孩子，你怎么到這里來的?”我喉嚨里像堵住了似的，怎么也發(fā)不出聲來。老爺爺安撫著說：“好孩子，別哭了啊，這就帶你出去!”……

　　自那以后，我學(xué)會(huì)了三思而后行，又成熟了一些。那個(gè)路口，那個(gè)老人，永遠(yuǎn)封存在我的記憶中……

留在心里的印象作文 篇9

　　在生活中，總會(huì)有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。

　　有一次，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，不一會(huì)下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。

　　我本想去醫(yī)務(wù)室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時(shí)，我的好朋友小明走了過來，說:&ldqu;讓我來幫你吧！&rdqu;他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室，并讓校醫(yī)為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續(xù)等著我，我就對(duì)他說：&ldqu;我沒事了，你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭，對(duì)我說：&ldqu;這怎么可以！我們是同學(xué)，應(yīng)該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀！。&rdqu;聽完他的.一番話，我非常感動(dòng)，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

　　雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。

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