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留在心里的印象的作文

時間:2026-05-11 14:05:37 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文(匯編3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的留在心里的印象的作文3篇,希望對大家有所幫助。

留在心里的印象的作文(匯編3篇)

留在心里的印象的作文 篇1

  每一個人心里都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除開我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時像一朵芳香四溢的花,也像一個放滿密秘的'魔盒,更像一首意猶未盡的詩。兒時的事如同滿天星星,不計(jì)其數(shù),如今,我也挑一顆最靚的,最使我打動的講給大伙兒聽。

  還記得大家第一次了解的情況下是在小學(xué)三年級,那一天中午放學(xué)后,飄起了瓢潑大雨,我的好朋友們,一個又一個地都被她們的父母接離開了,我的父母工作中忙,沒時間來,我又沒帶傘,站在課室門口,內(nèi)心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直發(fā)抖。

  雨嘀嗒嘀嗒的下,時間在一分一秒地消逝,雨不僅沒小,反倒越下越變大,我覺得沖過去,可剛踏出去又冷得退回去了,這時候,我看見了盧皓月,像看到了保護(hù)神般,我像她揮手,她好像看到了我的苦處,對我說:我送你回家吧。話剛說完,他就把那把傘撐來到我的頭上,一路上大家有說有笑,都不感覺無趣。盧皓月一直將我送至我大門口,她才離去,我給她講再見了,她扭頭時,看見了她的背包都濕了,我想著:一定是她送我回家了時,怕淋著把傘往我這邊。因此 我身上沒濕,她自身卻被淋著了。此刻,我心中十分打動,彌漫著溫暖的幸?鞓贰

  自打那件事事之后,大家變成基本上親密無間的最好的朋友,那件事也使我令人難忘。

留在心里的印象的作文 篇2

  在我的生活中,遇到過許許多多的人,但大部分人只是和我擦肩而過,所以沒給我留下什么印象,我很快就會把他們淡忘,只有那一位老伯伯留給我的印象,我至今難以忘懷。

  那天天氣炎熱,爸爸和我在路旁等公共汽車,熱得汗流浹背。車來了,周圍等車的人蜂擁而至,我們也緊跟其后上了車。車?yán)锇惭b了空調(diào),十分清涼,我們好不容易找到一個座位坐了下來。到了下一站,一些人上了車,其間有一個腿有些殘疾的老伯伯背著一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下來。這時,車?yán)镒兊糜行⿹頂D,座位也坐滿了。車?yán)^續(xù)前進(jìn),到了下一站,一位老婆婆拿著大包行李并抱著她的孫子上了車,由于車?yán)锏淖欢甲鴿M了,她只好站著。車越駛越快,一個轉(zhuǎn)彎,老奶奶險些摔倒,車?yán)锏娜藚s視若無睹,正當(dāng)我思考是否讓座時,后面的老伯伯卻早已站起了身子,把座位讓給了老婆婆,老婆婆感激地說:“還是您坐吧!您的`腿不太方便!崩喜畵u搖頭,回答說:“不,您坐。我下一站就下車了,站一站沒關(guān)系!崩夏棠踢B聲道謝,坐了下來?粗矍斑@一幕,我不禁羞愧起來:一個殘疾人都勇于把自己的座位讓給別人,而我們作為普通人,卻貪圖舒適,不肯果斷讓座,連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯,頓時覺得他的身影變得高大起來。一連過了幾站,已是倒數(shù)第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯卻還沒到站,還在車上,噢,原來他是最后一站的。我對他肅然起敬,他給我留下了不可磨滅的印象。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那一位陌生的老伯伯,以為他讓我懂得了助人為樂的道理,讓我做一個時時刻刻為人民服務(wù)的人,令我難以忘懷。

留在心里的印象的作文 篇3

  小逸是我們班里的衛(wèi)生委員,他有著一張清秀的臉,端莊的五官,烏黑的頭發(fā),看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都?xì)w功于他。

  每天中午,同學(xué)們都在做練習(xí)的時候,小逸一個人在教室后面的走廊掃地,我對他說:“覺得累嗎?”他回答我,說:“怎么會累呢?為了同學(xué)們,再累也是值得的.。”我看了看周圍的地板,簡直就是一塵不染,地面上仿佛還在閃閃發(fā)光。我想:多么可貴的精神,小逸是多么刻苦耐勞啊!放棄了自己做練習(xí)的時間,為同學(xué)們打掃課室,真是為大眾著想。下午,在課上,老師表揚(yáng)他把課室打掃得干凈時,他只是不好意思地用手摸了摸頭,笑了笑,說:“沒有啦!這只是我的職責(zé)。”

  還記得有一次,天氣比較潮濕,每一個人進(jìn)門前都留下一個黑黑的腳印,于是小逸就拿起拖把站在門口,就像我們班的衛(wèi)士,把腳印逐個逐個拖掉,我問他:“你會堅(jiān)持下去嗎?”他竟然說:“有什么堅(jiān)持不堅(jiān)持的,教室里只要有一處骯臟的地方,我都會把他清理掉!

  無論老師叫小逸做任何事情,小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句:“小逸,這么多年來,你辛苦了,你高大的形象永遠(yuǎn)在我們心中!比绻銌栁倚∫菔莻怎樣的人?沒錯,我會說,小逸就是這么一個能吃苦耐勞的人……

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