禮物的作文400字

時間：2026-03-09 18:53:43 禮物

【必備】禮物的作文400字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】禮物的作文400字四篇

禮物的作文400字篇1

　　秋姑娘像一位天使，它用手中的仙女棒一點，頓時，好多各種各樣的禮物從天而降，讓孩子們眉開眼笑。

　　第一件禮物正是它動聽的歌聲呢！“轟轟轟”，雷公公敲起了鼓，閃電正舉著閃亮的指揮棒指揮，雨姑娘登場了，丁丁咚咚，丁丁咚咚它正在屋頂上彈著鋼琴。那琴聲非常動聽，好聽得讓我無法形容。沙沙沙沙，它在樹葉上拉提琴，那優(yōu)美的琴聲像靈泉一樣流了出來，讓戴花傘的小朋友停下了腳步。它在地上打著快板，嗒嗒嗒，像在舞臺上表演，引來了許多小朋友駐足癡望。

　　第二件禮物是那優(yōu)美的舞蹈。秋姑娘給樹葉換上了漂亮的表演服。楓葉換上了火紅火紅的大衣，簡直比公主還美。銀杏葉換上了金黃金黃的衣服，像一位英俊的王子。它們跟風在空中翩翩起舞，美麗極了！它們時而變成了蝴蝶，跳起了蝴蝶舞；時而變成了小鳥，在空中飛翔；時而變成了手掌，在空中飄啊飄……這舞蹈讓孩子們看得眼花繚亂，恨不得和它們一起飛啊飛。

　　禮物又來了！原來是神奇的桂花雨。只見桂花樹上的桂花多得像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。“一閃一閃亮晶晶，滿樹都是黃金星�！憋L吹過，一朵朵桂花落下，成了桂花雨。“下桂花雨了，下桂花雨了，好香好香的雨�！蔽覀兛旎畹睾爸�。只見無數(shù)桂花往下落，像小米粒從天上落下來，像仙人把星星撒撒下來。它們落到孩子們的'身上，這是給他們最好的禮物。它們落到地上，像鋪了一層金色的地毯，踩上去格外的舒服。

　　我喜歡秋姑娘的禮物，我更喜歡美麗的秋天！

禮物的作文400字篇2

　　時光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復返。過去的時光，過去的歲月不知何時也已經(jīng)漸行漸遠。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的'難忘。

　　回望過去，才突然發(fā)現(xiàn)我已在來到這個世界后經(jīng)歷了十一個春秋，在這時間如水的世界里，有多少人與事從我們的肩頭流過，歲月如歌，在這首大自然的交響曲里，我似乎聽到了坎坷、艱辛、滄�；蚴切腋�、美滿……在這五彩斑斕的社會上流露給我們的禮物是什么呢？

　　有人認為是過生日時華麗精巧的飾品，也有人認為是聚會時共飲的甘甜美酒。但那些，都是負面的，真正的禮物其實就是早晨起床后的一句問候，是在過生日時那份誠意滿滿的祝福，是在遇到困難時愿意幫你的那個人的心意，更是在漫長歲月中家人的愛……

　　在暑假的某一天，媽媽下午出去辦事，一到家就躺在沙發(fā)上，過了一會就叫到：“貝貝！過來幫媽媽揉揉胳膊�！蔽液茉尞悾浩綍r媽媽沒有這么累呀，可能是今天太忙了吧。我滿懷疑惑的跑了過去，連忙幫媽媽揉了揉。中間，媽媽在說話時我一直低著頭，挺心疼媽媽的。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽淡淡的一笑，在明亮的燈光下顯得更加的欣慰、滄桑。

　　這是媽媽送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，慢慢的成長。

禮物的作文400字篇3

　　曾記得，有這樣一份禮物，是爸爸的責罰……

　　那一年，我們數(shù)學正在學圓柱圓錐的體積計算。那些計算都很復雜，弄得人頭疼。懶惰的我覺得計算太麻煩，在草稿紙上亂算一通，就將答案填上去。第二天，交上去的數(shù)學作業(yè)發(fā)下來，自然是一塌糊涂。由于作業(yè)堆積如山，計算太煩，我便將作業(yè)放入書包，準備回到家再訂正。

　　放學回到家，爸爸讓我將數(shù)學作業(yè)拿出來。

　　一聽到這句話，我整個人都不好了。完了，這下全完了，誰來救救我，我在心里默默祈禱，慢吞吞地把作業(yè)本拿了出來。

　　爸爸看了我的.作業(yè)，瞬間火冒三丈。爸爸將作業(yè)本攤開來，指著一道題，怒氣沖沖地對我說：“這一道簡單的題你都會算錯啊！你平時都干什么呢？你不想學就算了……”說完，還打了我一下。雖然爸爸這樣生氣，但我知道，這蘊含著爸爸對我的愛。

　　爸爸讓我自己改正錯題，他在旁邊監(jiān)督。我能看到他眼睛里充滿了愛、心疼……

　　歲月的禮物，便是如此，雖是責罰，但充滿了愛。這種禮物，無疑是我們成長路上最好的禮物。

禮物的作文400字篇4

　　今天一上課，老師說要和我們建立忘年交。我非常驚訝，也很奇怪，心里想：和老師建立忘年交，可是我平生第一次。老師緊緊地握著我們的手，說：“一握你的手”我們也緊緊地握著老師的手，回答道：“永遠是朋友”。老師接著說，做朋友應該有禮物。同學們聽了，高興極了。有的同學說：我要手機，老師搖搖頭；又有同學說：我要好吃的，老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什么禮物呢？老師告訴我們是“一言”聽完后我的.心一下子從天空掉到了地上。這時老師在黑板上寫了八個大字：贈人一言、勝似玉珠。

　　我看到這幾個字后，心里似乎有了一絲安慰。啊！老師終于把神秘的面紗揭開了，原來是英國作家哈代所寫的小說《德伯家的苔絲》中的一句名言，‘萬物都有定時’，這句話的意思是世界上萬事萬物的完成都是有時間的。比方說，劉翔現(xiàn)在可以跑世界第一，那是因為他年輕力壯，他八十歲的時候就不可能再跑得動了。真是機不可失，失不再來。老師問我們，假如我有一些魚和一只漁網(wǎng)，你們要其中的哪一個？同學們異口同聲的回答道：要漁網(wǎng)。因為魚吃完了就沒了，而有漁網(wǎng)在，可以再網(wǎng)到很多很多的魚。正如古人說的：授人以魚，不如授人以漁也。我同時也明白了成功是：知識+方法+訓練�？斓较抡n了，老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學習點石成金的故事，點石成金這篇作文老師要下節(jié)課再教給我們了，我很期待下節(jié)課的到來。

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