有關(guān)特殊禮物作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的特殊禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊禮物作文 篇1
我讀了《媽媽最幸福的時(shí)刻》這一篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：母親節(jié)前，作者想給媽媽送禮物，但想了兩個(gè)星期，也沒(méi)有想出來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)可以用賀卡送禮物時(shí)，放學(xué)后立即向郵局跑去買(mǎi)、寄賀卡。第二天，她看到媽媽對(duì)賀卡發(fā)出欣慰的'笑聲時(shí)，他也偷偷地笑了。
是呀，如果作者沒(méi)有給她母親寄賀卡，也行她母親就不會(huì)那么高興、欣慰。這個(gè)辦法很好，可以密切母女關(guān)系。與他相比，我很慚愧。長(zhǎng)這么大，我從來(lái)沒(méi)有給媽媽送過(guò)一次禮物。因?yàn)閶寢尦商靽Z叨，我都厭倦了那個(gè)聲音�，F(xiàn)在想起來(lái)，很不應(yīng)該。從今天開(kāi)始，我要每天給媽媽端洗臉?biāo)瑤退匆路�、拖地；也一定�?huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)回報(bào)我的母親。
讀了這篇文章，使我深深地感受到：一份特殊的禮物會(huì)給媽媽帶來(lái)一份驚喜，一個(gè)孩子的舉動(dòng)回事父母得到滿足。我一定要做一個(gè)孝敬父母的人，一個(gè)懂禮貌的人，一個(gè)讓媽媽擁有最幸福時(shí)刻的人。
特殊禮物作文 篇2
這個(gè)星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵褪裁炊Y物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個(gè)很好的禮物——手制項(xiàng)鏈。
我去超市買(mǎi)了五顏六色的'折信紙，又買(mǎi)了一個(gè)造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開(kāi)始用這些小紙片折星星了�？墒莿傞_(kāi)始折出來(lái)的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費(fèi)力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見(jiàn)到時(shí)又驚喜又快樂(lè)的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來(lái)。唉，也太慢了吧，疊了很長(zhǎng)時(shí)間才十幾個(gè)，這怎么行呢？如果穿成項(xiàng)鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽?zhuān)胰詧?jiān)持著。
折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個(gè)小星星用針穿起來(lái)，形成一個(gè)項(xiàng)鏈。啊，好漂亮的項(xiàng)鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見(jiàn)了一定會(huì)喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。
媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴逻@里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒(méi)有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡�！眿寢屭s緊打開(kāi)盒子，看著那條星星項(xiàng)鏈，頓時(shí)眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”
這時(shí)，我心里無(wú)比幸福，沒(méi)想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒(méi)有商店里所賣(mài)的好看，但是它代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)，是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
今天是父親節(jié)，本來(lái)準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)寫(xiě)著“萬(wàn)事如意”的魔蛋，可是一星期了還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我很著急，從昨天到現(xiàn)在一直在想送什么給爸爸好，而且還要爸爸喜歡。
晚上寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，我給爸爸寫(xiě)了8個(gè)大字“萬(wàn)事如意、健康快樂(lè)”，旁邊還寫(xiě)著“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，女兒書(shū)”，這里包含了我想對(duì)爸爸說(shuō)的話，希望爸爸能明白。我對(duì)自己寫(xiě)得還比較滿意，當(dāng)我送給爸爸，爸爸高興地接收了我的禮物，還夸我寫(xiě)得很好，爸爸說(shuō)要好好保存起來(lái)，因?yàn)檫@是一個(gè)很別特別的`禮物。
雖然這幾個(gè)字都是第一次寫(xiě)，但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫(xiě)得很好，我更有信心寫(xiě)書(shū)法了，等明年寫(xiě)出更好的作品送給我愛(ài)的人。
特殊禮物作文 篇4
教師節(jié)那天學(xué)校門(mén)口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買(mǎi)了幾束，說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開(kāi)心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想，終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的.一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開(kāi)朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你�！氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
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