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我的理想作文

時間:2026-03-09 10:35:16 理想

我的理想作文【優(yōu)選6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的理想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想作文【優(yōu)選6篇】

我的理想作文 篇1

  這是一所美麗的校園。這兒草木蔥郁,鳥語花香,風(fēng)景如畫。

  這是一所設(shè)施齊全的校園。這兒的教室寬敞明亮,有先進的多媒體,嶄新的課桌椅。大操場、體育館、實驗樓格外引人注目。

  這是一所桃李滿園的校園。這兒有上百名老師,他們辛勤耕耘,為培育祖國的花朵含辛茹苦,修枝剪葉。

  這所學(xué)校是王麒麟先生創(chuàng)辦的“信懋學(xué)校”,現(xiàn)在已從老學(xué)校遷到了新建校園。

  我們都是這個新校園的學(xué)生,要好好保護我們煥然一新的校園,從小事做起。比如把自己的課桌整理干凈,不亂扔紙屑,撿起碎紙片……這樣,才能讓我們美麗的校園永葆“青春”。

  中午飯后,我正走在回教室的路上,一張紙片從遠(yuǎn)處飛來,落在了一個小同學(xué)腳下。他彎下腰,利索地把它扔進垃圾桶。“真棒!”我不禁笑了。

  別看我們的數(shù)學(xué)老師——毛老師是副校長,可是他看見樓梯上有一個零食包裝袋,也立刻彎腰撿起來,投進了教室的.畚斗里……

  近幾天,學(xué)校又辦起收集標(biāo)語的活動。“拾起片片紙,傳遞深深情”,寫得多好啊!是的,只要同學(xué)們撿起一片片紙,從小事做起,就一定能讓我們的校園更加整潔、美麗!

我的理想作文 篇2

  黃航 我希望我理想中的房子是長方形的,有五見房間,第一間里面是廚房.第二間是娛樂室.第三間是客人房.第四間是浴室.第五間是我的房間,我的房間里有世界地圖,世界地圖上每個地方都有一個按鈕,你要去什么地方,就把那個按鈕按下去,就會到那個地方,而且還有一個機器人你去,它會說很多國家的話,它還能幫我翻譯呢. 我床上的被子會自動調(diào)溫,夏天,你睡進去會感到?jīng)鏊,你睡進去會感到溫暖.

  我的房子是用鋼鐵做的.,不怕被龍卷風(fēng)臺風(fēng)吹走.

  到了晚上還是我出去的時候,小偷來偷東西的時候,就會發(fā)出警報聲,然后,再從我抽屜飛出一條繩子把小偷捆綁住,一直到警察來后,繩子才飛回我的抽屜里.

  我真希望早日擁有這樣的房子.

我的理想作文 篇3

  理想是什么?理想就像夜晚星空中的星星,理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級畢業(yè)生,我目前最大的理想就是考一所好的中學(xué)。

  我的中學(xué)應(yīng)該是這樣的。

  那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗的教授,但他們必須是學(xué)生的好老師,也就是說,當(dāng)學(xué)生有任何困難時,老師會為他們的學(xué)生“開路”。那里的學(xué)生不一定是有錢的`公子小姐,但一定是能在危機時刻幫助同學(xué),能共同面對,共渡難關(guān)的樂于助人的朋友。

  那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣的!教學(xué)樓不是很高,但是每層一定要有圖書館,藏書可以分層次。走進每一間教室,都是清爽清爽,衛(wèi)生工具擺放整齊,教室干凈。在樓梯上,學(xué)生也走在右邊,很有秩序。操場上,又是另一番景象。男同學(xué)可以和處男同學(xué)打籃球,乒乓球,羽毛球。甚至還有定期比賽。但是,在學(xué)生眼里,友誼永遠(yuǎn)不會第二!

  在我看來,學(xué)生必須友好,老師必須善良。這是我理想中的中學(xué)。

我的理想作文 篇4

  今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學(xué)校。

  我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧。”我的腳都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了;好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來接你。”說著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學(xué)第九課《春天》,請同學(xué)門把書打開到九十九頁!崩蠋熡梦覀兇驎'時間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不

  用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成現(xiàn)實,那該多好。”

我的理想作文 篇5

  小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?墒俏疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今,我的生活過得還算充實,也很愉快。

  我理想的中學(xué)生活其實很簡單樸素,我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從入學(xué)時互不相識,到逐漸走在一起,真的無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書,寫字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開心,心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動,可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許,這是沒辦法之中的辦法吧!

  此外,我也真希望班上的'秩序能改變,每次換節(jié)的時候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的,我有時覺得他們很自私,把課室當(dāng)成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的,不會總是兇神惡煞,一副像老虎

  那樣兇猛的表情,令我看了感覺有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的,一副和藹可親的樣子。

  另一方面,我們進行評審時,班上能靜得只聽見呼吸聲,想象當(dāng)時的情景,哇……那種感覺有多好,能在無聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考,而且讓大家考取好成績的機率也很高呢!學(xué)校的月考二又要來臨了,我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好,我一定會拼到底的。

  每個人都有自己理想中的中學(xué)生活,我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗,前進!你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎?

我的理想作文 篇6

  之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國,早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的.一程,大家從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

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