[合集]青春理想作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的青春理想作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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青春理想作文 篇1
素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!
穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!
大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士,他永遠不會倒下!
且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!
正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的.深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!
揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風發(fā)的同學少年指點江山,用激昂的文字針砭時弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風燭殘年的說客只身進入他國陳說利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱(zhí)著;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!
而現(xiàn)實生活中的這些人呢?面對物欲橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮斗,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液里,那么他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!
當物欲的強光讓人迷失;當財富與權(quán)力霸占一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!
我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!
青春理想作文 篇2
古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁,后有毛澤東“成為優(yōu)秀運動員書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時期的我們應(yīng)當心存理想,為之奮斗。
有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運動員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習,可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟滄!暗膭钪驹娖K哉f,青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。
”少年心事當拿云“,青春就該志存高遠。
然而青春怎會無挫折,理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄,碌碌過完一生。可是他并沒有,他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷,當然這游歷自然是有風險的.。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎?不同的是,漂流可以事先準備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進,生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀!边@是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷,往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操,激流險阻磨練意志,發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳!彼哉f,心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說:“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳!笔前。瑯酚^的態(tài)度是多么重要。有了樂觀,青春就會煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會光芒四射。
青春理想作文 篇3
白云悠悠的日子,天空顯得更加蔚藍,充滿活力的歲月,理想在心中萌芽。一顆心,配上一雙腳,理想在心中澎湃激昂。
我愿去到浩瀚無垠的大海,佇立在金黃的沙灘,聽海潮拍打礁石的樂曲;聞迎面吹來的海風,看那艘帆船在即將噴薄而出的紅日前留下斜長的影子;與海鷗為伴,與小船為友,盡情享受大海那博大的胸懷,體味大海那雄渾的歌。
我想徒步穿越大漠,感受金字塔燦爛的文明沙漠世界可愛的.精靈,遠望那一隊隊行走于風沙中的駱駝,發(fā)出悠長、清脆的鈴聲,回蕩在遙遠的星空。嘴里哼唱著粗狂的西部小鎮(zhèn)歌謠,和著滿天飛揚的風沙,行走在被歷史塵封的寶藏上。
我希望馳騁廣闊的草原,看牛羊點綴在草間,牧民在山間引頸高歌;如玉帶般的河道在草原間閃閃發(fā)光,徐徐降落的紅日,美麗的彩霞倒映在草間掛著的露水上,成群的牛羊結(jié)伴而歸,遠處傳來陣陣牧人的吆喝。皎潔月光下,品著香濃的酥油茶,嗅著青稞酒的幽香,火紅的篝火映出純樸的臉龐。
我期盼泛舟與如詩的江南,體驗“草色遙看近卻無”的陽春風光,聆聽搖船姑娘的深情歌唱,漫步人生鼎沸的沿街小巷。在細雨紛飛的時節(jié),撐上一把油紙傘,撫摸被歲月沖洗光滑的石板,希望也能見到一個結(jié)著丁香愁怨的姑娘。
沉浸于幻想中的理想世界,總想攀登險峰陡崖,飽覽九州秀色,在熱氣球上俯瞰整片向日葵,最后飄向雨后絢麗的彩虹,彈一首無窮無盡的曲調(diào)將理想永遠歌唱!
理想是金,雖小卻十分耀眼,清新脫俗,不對功名世利去遐想,只為投身自然而感嘆,如清水蓮花,一股淡雅在字里行間蕩漾開來。在青春的歲月里,去體驗自然的韻律,在理想的心潮間,去感悟自然的足音,何般美好?
青春理想作文 篇4
你還有夢沒做嗎?還有路沒走嗎?趁著年輕,勇敢一點吧!
青春誠可貴,當我們告別豆蔻年華,脫掉稚氣跨入青春的門檻時,我們心中就滋生出一樣?xùn)|西,有人說它一文不值,有人說它千金難買,是因為它時而在現(xiàn)實中顯得低俗,時而又被成功照耀得無比高尚。
《北京愛情故事》中張譯飾演的石小猛一角就是典型的例子。大學畢業(yè)后的農(nóng)村小子來到大城市尋立足之地,他努力工作,為了他心愛的人受苦受累。他租了小木屋,每天喝稀飯,早出晚歸,在公司里也忍氣吞聲,只想在城市里買座大房子,讓他心愛的人過上優(yōu)質(zhì)生活。城市的各種壓力令他苦不堪言,在他來這之前,他認為任何困難只要他一直堅持就會過去,哪里有那么簡單。終于后來他變得眼中只有金錢和利益,拋棄了理想和心愛的人,他認為理想在現(xiàn)實面前是微不足道的,卻不知他丟棄的要比擁有的珍貴得多。
韓庚,現(xiàn)在年輕人熱捧的大明星,他為了理想十二歲只身前往北京,畢業(yè)于中央民族大學,后來毅然登上了去往韓國的飛機,成為第一個在異國出道的.中國明星。有人會說這是一段多么光鮮地追逐理想的經(jīng)歷。〉俏覀儾粫吹剿陧n國戴著面具演出的恥辱,我們不會看到他因為想念親人、祖國而留下的委屈淚水。是他的堅持成就了他今天的一番事業(yè)。一文不值和千金難買區(qū)別就在這里。
青春誠美好。在青春路上實現(xiàn)理想談何容易,我們自然會四處碰壁。面對暴風雨,沙漠會贊嘆:珍珠!而洼地會驚呼:災(zāi)難!有時候只是一個態(tài)度,就能把傷害你的落腳石變成助你實現(xiàn)理想的墊腳石。況且人生那么多起落,沒有悲傷哪來快樂,世上沒有不會謝的花,沒有不會暗的光,你在煩惱些什么?
青春為我們的理想插上翅膀,讓它飛得更遠更灑脫!
青春理想作文 篇5
高中生活于我是一片幽深無際的大海。偶爾風平浪靜,時常驚濤駭浪。我愿駛著青春之舟,乘風破浪,卷著浪花朵朵,直掛云帆濟理想彼岸。
理想閃閃,因為青春的好奇,所以理想是不滅的燈,荒蕪黑暗里因我前行。
人因有理想而偉大,由于青春所帶來的好奇,我們本能的探索未知的領(lǐng)域。在理想的指引下,一路斬妖除魔,披荊斬棘,終得桂冠。俞敏洪不亦如此?三次高考,二次落第。而正是因為第三次高考時他渴望走出農(nóng)村,理想之心的覺醒,他才得以創(chuàng)造英語從56分到129分的奇跡!
理想錚錚,因為青春的激情,所以理想是驚地的'雷,平地無聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物,哪一位沒有理想,胸無大志?哪一位整日倦怠,了無激情?霍去病感慨:“匈奴未滅,何以為家”;戚繼光坦陳:“無心封侯居胥,意在海上無波”;范仲淹嘆息:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;孫中山篤意;“為中華之崛起而讀書!睙o數(shù)先人胸懷鴻雁之志,而立不朽之業(yè)。滿懷激情,胸有凌云志,自當以摶扶搖而上者九萬里,直上青天攬明月。
理想默默,因為青春的執(zhí)著,所以理想是不化的雨,痛苦掙扎中滋潤我的心田。
尼采說:“當一個人知道他為什么而活時,他便可以忍受任種生活!钡拇_如此,青春因理想而花開不敗,人生因追夢而流水不腐!案咧猩睢辟N上了“高中”的標簽便注定這是一場攻艱戰(zhàn),便注定這是一場以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅持,只有以理想化為動力,駑馬才能十駕,騏驥才能十步一躍,馳騁千里。
若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究,又怎么有青蒿素提前出世造福人類的結(jié)果?若無黃大年“不瘋魔,不成活”的砥礪鉆研,又怎會有我國物理地理科學的瓶頸突破?沒有執(zhí)著的理想是難以實現(xiàn)的,沒有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線,貫穿我的高中生活,理想是青春的動力,青春是理想的載體。二者互利共生,缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟,隨風而行,沖風破浪,無畏風雨,定會濟彼岸,走出一條屬于自己的燦爛之程。
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