理想的作文(經(jīng)典7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的理想的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

理想的作文 篇1
我有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的理想,長大了當(dāng)一名科學(xué)家。也許有人也會(huì)有這樣的理想,也許會(huì)有更遠(yuǎn)大的理想。
說起理想,它也不是一成不變的,小時(shí)候幻想過企業(yè)家、發(fā)明家、文學(xué)家、軍事家、政治家… …不計(jì)其數(shù)的理想,大多來源于我所敬佩的人。你的偶像是歌星或愛因斯坦,愛迪生,這都會(huì)決定你的理想。
后來,我才真正明白理想應(yīng)該是真正適合自己的,企業(yè)家在面對(duì)對(duì)手以金錢為武器,我并不享受雙方勾心斗角的過程和使自己殫精竭慮的快感,政治戰(zhàn)爭從世界上消失,當(dāng)個(gè)軍事家又有何用?最終我選擇了科學(xué)家。
我會(huì)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的向前走,多留意這些方面的新聞資料,為將來打下基礎(chǔ)。科學(xué)界有許多人值得我們學(xué)習(xí)。他們的品格甚至已經(jīng)高過自己的研究成果。其中要有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)把握機(jī)會(huì)成功。當(dāng)然我們是站在巨人的`肩膀上才摘到蘋果的,我們不能忘記他們。一代又一代人為了各種各樣的難題前仆后繼的為人類貢獻(xiàn),我們也要像他們一樣,最終會(huì)把困難擊破。
也許我不一定成為一名科學(xué)家,但我會(huì)努力爭取。只要做出對(duì)人類有益的事,就不比任何人差。
理想的作文 篇2
一個(gè)人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,也可以輕若鴻毛。我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生,盡我的全部力量,為病人帶來健康和微笑,使他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的,偉大的.,他們?yōu)榱苏炔∪耍梢圆活櫺羷诤推>,徹夜不眠,他們身著白大褂,為病人帶來光明,帶來希望,?yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。
有一次,我在拿玩具時(shí),頭不慎撞在了桌角上,我頓時(shí)昏了過去,已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察,把我送上了病床,開始了縫針,當(dāng)我清醒時(shí),我已躺在了家里的床上,連頭也不痛了,只是有點(diǎn)暈,除此之外,全安然無恙,就仿佛是做了一場夢(mèng)。
這一件事讓我知道了醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè),假若沒有醫(yī)生,整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法,生命將不會(huì)被挽回,病魔所過之處,一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命,人們將無力與病魔抗?fàn),只能任其擺布,這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想,也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心,當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè),萬一診斷錯(cuò)病名,讓病人取錯(cuò)藥,那么就會(huì)把事情推入無法挽回的地步,但我不會(huì)放棄,就算有千百個(gè)阻撓,我也不會(huì)放棄我的理想,我會(huì)一一克服,一步步地接近這個(gè)理想,再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈,為你指引方向,我一定不會(huì)放棄,直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
理想的作文 篇3
我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍?墒,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火將,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的.路燈,多么方便呀。后來,電燈經(jīng)過人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它將垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)將垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂的學(xué)習(xí)……
其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說我聰明,愛動(dòng)腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過我的努力,我的理想一定會(huì)成功是的,請(qǐng)大家拭目以待吧。
理想的作文 篇4
理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級(jí)的畢業(yè)生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中學(xué)。
我的中學(xué),應(yīng)該是這樣。
那里的'老師可以不是真資深的教授,但是他們一定要是學(xué)生們的良師,就是在學(xué)生有任何困難時(shí),老師就會(huì)出現(xiàn),替自己的學(xué)生“解圍”。而那里的學(xué)生也可以不是富家的公子小姐,但是,卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友,可以與他共同面對(duì),并度過難關(guān)的。
那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣!教學(xué)樓不是很大很高,但是,每層必須有一間圖書室,藏書也可以分層次。走進(jìn)每一間教室,頓時(shí)讓人耳目一新,感覺十分清爽,衛(wèi)生工具放的整整齊齊,教室也很干凈。在樓梯上,學(xué)生也都會(huì)靠右走,十分有秩序。在操場上,卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球,玩乒乓,還可以一起打羽毛球。甚至,定期還會(huì)舉行比賽。但是,在同學(xué)們的心目中,友誼總不會(huì)排到第二!
在我的心目中,同學(xué)一定要友好,老師一定要親切,這才是我理想的中學(xué)。
理想的作文 篇5
每個(gè)人都要自己的理想,每個(gè)人都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然,有的人的理想遠(yuǎn)大,我的人的理想卑賤,但是,我們要尊重理想。
我的理想就是當(dāng)一名律師!
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)?匆粋(gè)節(jié)目,名字叫做《法律講堂》,是律師們講述破案的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí),由于我的年齡小,所以就有些不解。律師有什么好的啊,不就是懂得一點(diǎn)知識(shí)嗎?要是我想學(xué)我也可以學(xué)啊!為什么當(dāng)那玩意啊!多累。∵要破案,費(fèi)腦力。可是以后我卻改變了自己的想法。
我漸漸長大了,懂事了。明白了。
律師,是一個(gè)不平凡的職業(yè),它是一個(gè)真正為人民服務(wù)的職業(yè),因?yàn)樗墙o人民破案的!
有理想就要去奮斗,要奮斗才能成功。
諾貝爾,我想大家都認(rèn)識(shí),有這樣一個(gè)故事,諾貝爾再發(fā)名安全炸藥時(shí),整天躲在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),就像見不得陽光一樣不出來,有一次人們看見他手里拿著東西走了出來,都感到奇怪,大家議論到:諾貝爾今天怎么了,他每天都不出來的啊!突然他拿出點(diǎn)火的工具,把手里的東西點(diǎn)著了。只聽砰的一聲,大家心想:完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會(huì)兒,諾貝爾從濃煙里走出來,身上血跡斑斑,但他卻大聲的歡呼:我終于成功了!
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的`心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問為什么讀書?”
教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒有人回答,我就一個(gè)個(gè)問了!”
魏校長走下講臺(tái),指著前排一同學(xué)說:“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生,回答是:為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因?yàn)闈M清政府規(guī)定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他。
周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對(duì)大家說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)!
是呀,我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”,從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈,勤奮學(xué)習(xí),為人民,為國家做出貢獻(xiàn),這樣才有真正的人生意義!
多么偉大的精神啊!難道他不行該值得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)大家都積極的去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
理想的作文 篇6
魯迅先生說過“每個(gè)人都有理想,雖然高下不同,但必定有個(gè)意義。
理想是什么?理想是每個(gè)年少輕狂的人放在心底,想要用一生完成的愿望。
有的人想名揚(yáng)海外,獲得成就感。有的'人想當(dāng)一名藝術(shù)工作者,給人們那大多數(shù)空洞的眼中鍍上一層金光。還有的人,只想安安分分過完自己的一生、、不必一味的追求榮祿,只要安寧就好。
這些都不無道理。理想并不是一個(gè)人心智的體現(xiàn),它只是表達(dá)了每個(gè)人心目中最美好的希望。任何一個(gè)人的理想都不可能完全相同,就和世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。
對(duì)于理想,我們不可能一定會(huì)到達(dá),但就如一句話所述那樣:“決堤毀壩是可怕的,但最可怕的是理想的丟失”所以,請(qǐng)一直將理想懷揣在心中,為它而努力吧
理想的作文 篇7
小時(shí)候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子,如果哪一天,這顆夢(mèng)想的種子開了花,就說明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子,于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時(shí)光倒流,從一年級(jí)說起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),有喜又憂,喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動(dòng)心了。
經(jīng)過了六年時(shí)間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師,把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對(duì)我更是恩重如山,在學(xué)校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛,一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。課堂上,老師提的問題,永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地,我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊,因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自身的青春來哺育祖國的花朵,看著我的'學(xué)生長大,是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜,所以我也想像他們一樣寫一?,踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個(gè)小小的花骨朵了。
理想,我為你奮斗!
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