我的理想的作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的理想的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想的作文 篇1
希臘語(yǔ)中“學(xué)!币辉~語(yǔ)源上有“悠閑”的意思。我想我理想中的學(xué)?隙ㄒ惨怯崎e的,到處都充盈著詩(shī)意的。
我希望每天早晨拉開(kāi)窗簾,都能被一幅寧?kù)o到震撼的景象所清醒:在銀杏樹(shù)與天竺葵之間,靜靜的晨光下,赫然排放著覆滿晨輝的雪白色的教學(xué)樓。教學(xué)樓如一艘停靠在海灘上的大帆船,張開(kāi)純白的船帆,桅桿上蘭花點(diǎn)綴其間。船艙在晨曦下朦朧亮著,那正是幾個(gè)勤勞的水手,趁著晨時(shí)囊螢積雪。整座船仿佛占據(jù)著一個(gè)獨(dú)特的空間,屬于靜謐和夢(mèng)幻的空間,遠(yuǎn)離城市中的鑼鼓喧囂,避開(kāi)飛鳥的騷擾。
我還希望在我進(jìn)校的時(shí)候,看到的不是一個(gè)接一個(gè),愁眉苦臉的孩子。他們不是應(yīng)該被作業(yè)折磨得黑眼圈濃大,也不是應(yīng)該被老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥而卑微得抬不起頭來(lái),他們不應(yīng)該未老而先衰。我希望他們每個(gè)人都可以肆無(wú)忌憚地微笑,我希望他們每個(gè)人都可以自然地、像是對(duì)待朋友般地和老師說(shuō)一聲“早安”。而我更愿意看見(jiàn)的是他們興致濃濃地談?wù)撘坏栏信d趣的題目,甚至是一個(gè)娛樂(lè)故事,而不是被書包壓垮著,沉默不語(yǔ)。
我理想中的學(xué)校在教授課程中也應(yīng)該是悠閑的。那里不會(huì)總有老師皺著眉頭說(shuō)“誰(shuí)讓你們隨便亂說(shuō)話了的”。那里是自由自在的。學(xué)生可以勇敢地表現(xiàn)自己,不會(huì)再萎縮著半舉起來(lái)的小手。那里的老師也應(yīng)該是盡職盡責(zé)的,他會(huì)安排好每一節(jié)課,給予每一個(gè)發(fā)言尊重和每一個(gè)錯(cuò)誤尊重。他是自由而放松的,每一節(jié)課仿佛都是在聽(tīng)一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,隨著旋律而抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力。學(xué)生在看到課程表時(shí),不會(huì)皺著眉評(píng)論哪節(jié)課好哪節(jié)課不好,他們應(yīng)該認(rèn)為每節(jié)課都是一首新的歌曲,等著他們?nèi)ヱ雎?tīng)。而奏曲人——可愛(ài)的老師們——他一定也正拿著小提琴等著孩子們。
“現(xiàn)在,我要講一個(gè)故事……”他說(shuō)道。
那是一所如童話和仙境般的學(xué)校。在放學(xué)以后,他們會(huì)在操場(chǎng)上奔跑,會(huì)在環(huán)繞的跑道上飛馳,會(huì)走進(jìn)各自喜歡的小組,研究那些夜以繼日,朝思暮想的興趣。他們可以自由自在地如鳥兒一樣飛翔到所能達(dá)到的高度,學(xué)校如同一片廣闊無(wú)垠的`天,天高任鳥飛。
夜晚,他們不用拘泥于沉悶的自習(xí)中。他們可以隨意地泡在圖書館,他們可以在黃金時(shí)間里和書籍作伴,在文學(xué)中暢游出一片屬于自己的天地。夜深的時(shí)候,學(xué)生們回到寢室。不希望他們看到的是鋼鐵般堅(jiān)硬的床鋪,那里要是溫暖舒適的棉被和陣陣暖香,該是多么讓住宿生們神往啊。他們應(yīng)該在溫暖的沐浴后入睡,鉆進(jìn)被窩中帶著深深的不舍。他們只希望夜晚度過(guò)得快一點(diǎn),快到可以馬上睜眼再看見(jiàn)陽(yáng)光下漂亮的校園。
他們醒來(lái)時(shí)不約而同地奔向窗戶,日復(fù)一日的美好會(huì)讓他們覺(jué)得像是在做夢(mèng)。他們有些遲疑和驚慌,拉開(kāi)窗簾,迎面而入的是刺骨的寒風(fēng)和冬陽(yáng)下的雪中校園。清晨,白雪重新覆蓋著那艘熟悉的大帆船,它反而日益和藹起來(lái)。
今天的校園也是一如既往的悠閑,詩(shī)意。
我的理想的作文 篇2
黃航 我理想中的房子是座北朝南的,有四房二廳,它集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息于一體。我是這樣安排四間房間的,一間是主人臥室,一間是書房,一間是娛樂(lè)室,一間是客房。我把光線充足的房間用來(lái)作書房,在書房靠窗的一邊擺放一張電腦桌,桌上電腦連世界,桌旁放置一座書櫥,擺放數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各類書,在書桌的`對(duì)面墻上安裝一幅具有特殊功能的世界地圖,在世界地圖上的每個(gè)國(guó)家都裝一個(gè)按鈕,如果你想去哪個(gè)國(guó)家,就按下那個(gè)國(guó)家的按鈕,就會(huì)把你帶到那個(gè)國(guó)家,而且還有一個(gè)機(jī)器人陪你去,它會(huì)說(shuō)很多國(guó)家的話,幫你翻譯,書房是我學(xué)習(xí)知識(shí)和了解世界的好地方。
我臥室床上的被子會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,夏天,你睡進(jìn)去會(huì)感到?jīng)鏊,你睡進(jìn)去會(huì)感到溫暖。
我的房子是用鋼鐵做的,不怕被龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)吹走。
我自己制造了一只機(jī)器狗,在晚上或著我不在家的時(shí)候,它就出來(lái)巡邏,如果有小偷光顧的的情況下,就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲,并變成一條繩子把小偷捆綁住,等到警察來(lái)抓住小偷后,再變回原來(lái)的樣子繼續(xù)巡邏,生活在這樣的房子里真安全舒服。
我真希望早日擁有這樣的房子。
我的理想的作文 篇3
人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂(lè)家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見(jiàn)外面世界的人了解世界,音樂(lè)可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說(shuō):“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師,幫助大山里喜歡音樂(lè)的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山
現(xiàn)在,有可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人。
老哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說(shuō):“小妹,世上沒(méi)有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。
我相信,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)名星,掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂(lè)學(xué)校,買更多的樂(lè)器,我還會(huì)專門給他們請(qǐng)一個(gè)音樂(lè)高手,讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心。
我要讓全世界知道,音樂(lè)的力量很大,但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。
我的`理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂(lè)的舞臺(tái)!
我的理想的作文 篇4
生活在這個(gè)世界上,彼此都有一個(gè)理想:魚兒的理想是暢游大海;鳥兒的理想是翱翔藍(lán)天;馬兒的理想是馳騁草原;蜂兒的理想是釀造更加香甜的花蜜……而我的理想是——當(dāng)一名舞蹈家。我之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈,喜歡舞蹈家用婀娜的舞姿,表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,喜歡她們?cè)谖枧_(tái)上如蝴蝶翩翩起舞時(shí)的優(yōu)美風(fēng)姿,并且喜歡只有舞蹈家才具有的那種氣質(zhì)與魅力,所以我從小就渴望當(dāng)一名舞蹈家。
媽媽得知我喜愛(ài)舞蹈的事情后,就給我報(bào)了舞蹈班。那時(shí),我興高采烈。剛開(kāi)始,老師先讓我們練一些基本功?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,學(xué)舞蹈是那么的不容易,首先,身體的柔軟度要很高,我達(dá)不到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以練基本功時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,都是那樣艱難,都會(huì)有撕心裂肺的痛,第二天上臺(tái)階都覺(jué)得難。這時(shí),我就想到了放棄。可同時(shí)又想到老師給我們講的她小時(shí)候?qū)W舞蹈的經(jīng)歷,老師所受的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我要多得多,難道我連這點(diǎn)痛都不能忍受嗎?再說(shuō)“只要有恒心,鐵杵也能磨成針!彼,我就決定要克服困難,迎難而上,堅(jiān)持學(xué)到底。
很快,一個(gè)月的.學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我從中付出的汗水和努力終于有了成果——從剛練習(xí)基本功時(shí)的艱難到了容易,從剛練習(xí)舞蹈時(shí),動(dòng)作的僵硬到了柔軟,我也感覺(jué)現(xiàn)在學(xué)舞蹈時(shí)比以前輕松了許多,也明白了:現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的唯一橋梁。
現(xiàn)在,舞蹈已成了我生活中不可缺少的一部分,我會(huì)為了我的理想,去努力,去奮斗,爭(zhēng)取早日把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想的作文 篇5
在小的時(shí)候我們最這個(gè)是世界知之甚少,在成長(zhǎng)之路上我們不停的摸索,一路上摸爬滾打,但是這時(shí)要是有一個(gè)引路人是不是就會(huì)變得很好,所以我們走進(jìn)了學(xué)堂,老師就成了我們的領(lǐng)路人。所以在學(xué)習(xí)和生活之中要是能遇到一位好老師,成長(zhǎng)路上便多了幾分幸運(yùn),所以在這時(shí)我們便是渴求擁有以為好老師。但是對(duì)于一位好老師的定義是什么呢?我們心中都有自己的答案。
在我的一生之中遇到了很多我心目之中的好老師,他們不僅品格高尚,并且他們還是博學(xué)多才,他們?cè)谥v臺(tái)上灼灼生輝,他們?cè)谡n堂上默默耕耘,但是唯有兩位老師給了我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一位是我的初中班主任,她是一個(gè)時(shí)常帶著微笑的老師,她的微笑給了我們很多了力量和鼓勵(lì),這和我們想象之中的班主任可能有些差距,但是這就是我們深愛(ài)的她的原因。這位是老師是特別的,她是不以分?jǐn)?shù)論高低的老師,她不會(huì)以誰(shuí)成績(jī)高就對(duì)誰(shuí)好,她說(shuō)過(guò),無(wú)論是誰(shuí)都是她的孩子,對(duì)誰(shuí)都是一樣的。她是一個(gè)五十多歲老人了,但是對(duì)我們她卻很是理解,懂得我們的心事,但是從來(lái)不會(huì)在別人面前說(shuō)我們的.心事,就像是守護(hù)一個(gè)個(gè)花骨朵一般。在我們迷惑之時(shí),她會(huì)為我們排憂解難,是我們真正意義的指路人。
她仿佛不知疲憊,甚至?xí)腥擞X(jué)得她好的不真實(shí),可我卻覺(jué)得,她是師者典范,是我高中生活的一道光。如今已畢業(yè)數(shù)年,每一次新年都會(huì)去她的家里看望我一生的偶像,一位用生命踐行著活到老學(xué)到老,用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的老師。
另外一個(gè)是我的初中語(yǔ)文老師,她不是絕代的美女,但是她卻是我心目中的最美麗的人,她的身材說(shuō)不上很好,但是每一寸都是恰到好處,她吸引我的是她獨(dú)特的書生氣,因?yàn)樗挠绊懳覑?ài)上了詩(shī)歌,書籍,小說(shuō),我幻想著成為她一樣的人,出口成章,氣質(zhì)非凡。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)階段,和我心中的好老師已經(jīng)分別很久,但是我仍舊不能忘記她們,他們對(duì)我印象是刻骨銘心的,是跟隨著我一生。我相信世界存在著這樣優(yōu)秀的老師是很多的,我也會(huì)遇到他們。不不忘師恩,牢記他們的教誨,就是我們對(duì)他們最好的報(bào)答。
我的理想的作文 篇6
7:00 早晨睡眼朦朧地起來(lái),不耐煩地穿衣服,準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)意外接到老師的一個(gè)電話:“由于豬流感暴發(fā),今天放假一天!”“吔!終于可以睡懶覺(jué)了!”我大喜。
8:00 洗漱完畢,只見(jiàn)老爸老媽驚喜地向我跑來(lái),說(shuō):“老師剛才跟我們說(shuō),你的半期考試是雙百!獎(jiǎng)勵(lì)你200塊錢!”我大喜,終于湊足買PSP的.錢了!
9:00 肯德基早餐。
10:00 看在我得雙百分的份上,特許我玩電腦。電腦我來(lái)了!“電腦電腦我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”我戴上耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊玩CS。
12:00 麥當(dāng)勞大餐。
13:30 和老媽逛商場(chǎng),看我瘋狂購(gòu)物!方便面、零食、冰激凌、衣服、褲子、襪子、鞋子……只要是我喜歡的,統(tǒng)統(tǒng)買下!至于誰(shuí)買單……嘿嘿,那就讓我的老媽付吧!
17:00 拎著大包小包回家(當(dāng)然是老媽拎啦。,一進(jìn)門,彩帶紛飛。哇,這么多人都來(lái)啦!外公、外婆、伯伯、哥哥、小姨、二姨、舅舅……不一會(huì)兒,N多個(gè)紅包遞到了我的手上(估計(jì)可以買好幾個(gè)PSP了)。
18:30 五星級(jí)大飯店
20:30 大人打麻將,小孩玩游戲。我上網(wǎng)偷菜,偷到N多個(gè)名貴品種。
21:00 登陸xxx,哇,兩篇雜采,五篇推薦,其余都是精華。
22:00 洗漱完畢,躺在床上,在紅包的擁抱中甜甜入睡。
我的理想的作文 篇7
我從小喜愛(ài)看書,一看見(jiàn)書就會(huì)像饑餓的人撲在面包上,迫不及待地想讓知識(shí)的溪水潺潺流進(jìn)我的心田。書是文人精神的巢穴,逆境中的慰藉,生命的禪堂。不知不覺(jué)中,一個(gè)小小的理想在我心靈中誕生了——長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚(yáng)四海的作家。寫出可以凈化人心靈的作品,讓世界上的每一個(gè)人都能迎著朝陽(yáng)前進(jìn)。
在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)前,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái),我開(kāi)始自己品味書籍的韻味了,吸引我的是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,一個(gè)稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好!
現(xiàn)在,我了解了文學(xué)家魯迅的身世際遇,也讀了他的小說(shuō)《狂人日記》。知道了文章也可以改變?nèi)说乃枷,我?dāng)作家的理想可以說(shuō)是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書,觀察自然的美麗,用手中神奇的筆寫我的所見(jiàn)所聞,寫一切值得我留戀的美好事物:分離的悲傷、重逢的'歡樂(lè)、成功的激動(dòng)、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。
我也常常夢(mèng)到我真的成了作家,通過(guò)書中主人公嘔心瀝血的經(jīng)歷以及那些幽默風(fēng)趣的故事,教會(huì)孩子們善良與邪惡,親情于感恩,讓他們感受人生的真諦,讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。
心還在,夢(mèng)就在。我相信,只要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神,就一定能放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想的作文 篇8
人人都有自己的房間,我也有。然而我理想中的房間和現(xiàn)在不一樣。
我理想中的房間是這樣的。房間寬敞明亮,靠電視的東面是一張小桌子。這桌子和別的桌子不同,桌子的每個(gè)角上都有一個(gè)按鈕,你可以用電腦找你需要的材料。按下黃色的按鈕,就會(huì)從下面升起一盞幫助保護(hù)視力的臺(tái)燈。只要你的眼睛痛,你打開(kāi)燈,它就會(huì)輕輕地按摩你的.太陽(yáng)穴,疼痛就消失了。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí),你按下紅色的按鈕,桌子上會(huì)播放動(dòng)畫片,讓你放松一下自己的心情。
我的床自然是擺放在西南邊了。床上有一種神奇的被子,很薄。冬天,當(dāng)你睡進(jìn)去的時(shí)候是熱乎乎的,等你起床后,它還會(huì)保溫;夏天,你睡進(jìn)去的時(shí)候,被子突然變涼爽起來(lái),因?yàn)楸蛔邮亲詣?dòng)調(diào)溫器。
我的床邊有一個(gè)大衣柜,那里面有四季穿的衣服,它會(huì)把衣服自動(dòng)調(diào)換、掛好。如果是夏天,它會(huì)把你的短袖、短褲掛好;冬天,它會(huì)把毛衣、棉衣、羽絨服掛好,隨時(shí)滿足你的需要。
你瞧,這房間理想嗎?這雖然只是我的一種幻想,但我相信通過(guò)我的努力,有一天它會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。
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