【合集】理想的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)士兵，保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)作家，創(chuàng)作出一本本好書……而我就想當(dāng)一名老師!
這個(gè)理想來(lái)源于一次看電視。我以前在電視上看到“最美的鄉(xiāng)村教師”這幾個(gè)字，心中涌起一種莫名的興奮。我心想：這些老師真?zhèn)ゴ?為了救自己的學(xué)生，而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老師。還有些老師跑到偏僻的小山村任教，他們不辭辛勞地工作，在那兒一待就是一輩子�？吹竭@些教師，一顆理想的種子深深地埋在了我的心中，同時(shí)，我也暗自下決心：我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
成功人士都是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才取得了成就。比如：魯迅。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
所以，我要通過(guò)自己的努力、自己的'刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)我的理想。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教師，要具備三點(diǎn)：首先，我對(duì)這個(gè)職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬與愛(ài)戴的老師，就要有一顆愛(ài)心，讓小朋友喜歡我。其次，對(duì)小朋友要有愛(ài)心，不要?jiǎng)优c動(dòng)粗，要時(shí)刻體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后，要有豐富的知識(shí)和較高的寫作水平。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該多閱讀課外書籍，提高寫作水平，多運(yùn)用些好詞、好句。
讀書要堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過(guò)一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f(shuō)，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍!持之以恒，絕對(duì)不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠。我相信，只要有決心和毅力，我的教師之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊�，事竟成�?/p>
我的理想就是當(dāng)一名老師，我正在為這個(gè)理想而努力奮斗著。
理想的作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。理想是人一輩子追求的目標(biāo)。
我從小到大的理想，就像深夜里的天上的一顆顆閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得上幼兒園的時(shí)候，我的理想是當(dāng)畫家。那時(shí)，我用我稚嫩的小手，拿起畫筆，在白紙上盡情地涂鴉，無(wú)拘無(wú)束、自由自在的，好不快樂(lè)！
上了小學(xué)，我又有了當(dāng)教師的理想。因?yàn)樵缇椭览蠋熓切燎诘膱@丁，是默默燃燒自己的蠟燭，為學(xué)生們傳授知識(shí)。我被這種無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神感動(dòng)了，立志做一個(gè)教師。
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。如今的我，不再是不懂事的小孩子，已經(jīng)有了自己與眾不同的見解。而現(xiàn)在，我的理想是——做一位科學(xué)家或數(shù)學(xué)家。
我敬仰愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、華羅庚、居里夫人……因?yàn)樗麄兩朴谔剿�。如果我�?dāng)上了科學(xué)家、數(shù)學(xué)家，我就會(huì)用科學(xué)造福全人類，造福每一個(gè)人。
我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，要從現(xiàn)在開始：努力學(xué)好數(shù)學(xué)，當(dāng)然還有語(yǔ)文、英語(yǔ)也不能落下；我還要學(xué)好科學(xué)，為了以后打好基礎(chǔ)�？炭嗯σ彩潜夭豢缮俚�，許多小時(shí)候不怎么聰明的科學(xué)家就是因?yàn)榭炭嗯�，才成為偉大的科學(xué)家。
不管自己的理想怎樣，不管今后的道路如何，我們都要做好我們現(xiàn)在的事，才有可能把理想實(shí)現(xiàn)！
理想的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是翅膀，飛向成功的彼岸；理想是燈，指引你走向前進(jìn)的道路。 小時(shí)候，因?yàn)槲也宦犜�，造成了許多麻煩。我喜歡刺激，在夏天，我用冰水沖澡，沖得自己身上起了一層雞皮疙瘩，但我覺(jué)得很爽。睡在被窩里，打起了鼾聲。第二天，頭上滾燙滾燙的，臉也紅彤彤的，像涂了胭脂。媽媽進(jìn)來(lái)了，搞笑地說(shuō)：“你還有心情打扮�。∨宸�!”我說(shuō)：“不是，我發(fā)燒了!”媽媽的臉上一下子變得蒼白，抓起床單，打起電話，背著我就出了門。來(lái)到醫(yī)院。我驚恐地望著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，那不會(huì)是要給我打的吧！望著白衣天使溫柔的眼神，我的病情仿佛減輕了許多，恐懼也變成了平和。她打完針，我還開心地看著她，從那一刻，我的心中悄悄萌發(fā)了想當(dāng)醫(yī)生的念頭。
為了這個(gè)理想，我曾多次在布娃娃有身上練手藝。用針在布娃娃的.屁股上打針，幾天后，她的屁股爛掉了。后來(lái)，我嘗試著在它的手背上打，可是我每次打針時(shí)，手就愛(ài)發(fā)抖，不小心就打在它的胳膊上了。后來(lái)這個(gè)布娃娃變成了水娃娃。我又要媽媽給我買布娃娃，但每次都因?yàn)槭诸澏抖 ?/p>
然而，我沒(méi)有灰心，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)查一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和方法。我相信以后我會(huì)更加優(yōu)秀，為了當(dāng)白衣天使這個(gè)愿望，我會(huì)永不放棄。
我要插上翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方，去擁抱理想。
理想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，那或許就是一位偉大的科學(xué)家；或許就是一個(gè)文筆得的作家；或許就是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想，那就是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給我多少無(wú)私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂(lè)時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到自己的不足；這就是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無(wú)涯；是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì)到，老師——是多么偉大又無(wú)私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺(tái)上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們講述道理，傳授知識(shí)。我要就像是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國(guó)的'花朵；我要就像是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛(ài)的孩子們。
為這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，什么也做不好，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蹦敲船F(xiàn)在，我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
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