魯迅的作文

時(shí)間：2026-01-12 08:28:40 魯迅

魯迅的作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的魯迅的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文【精品】

魯迅的作文篇1

　　當(dāng)我們走近偉人時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們是那么的渺小。

　　——題記

　　在十一月三十日的下午，我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五，車很堵，原本計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)到那，但實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。幸運(yùn)的是我們終于在閉館前趕到了那。

　　走進(jìn)魯迅紀(jì)念館，首先看見的是一個(gè)巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴(yán)肅的，卻又有那么一點(diǎn)親切。我們匆匆在它身前留了影，接著就上樓了。

　　“瞧，是《阿Q正傳》！”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭，只見電視里正播放著《阿Q正傳》。

　　《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作，魯迅通過(guò)對(duì)貧苦、不覺(jué)悟的農(nóng)民阿Ｑ的描寫與刻畫，寫出了國(guó)人的靈魂。他揭露了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國(guó)國(guó)民性的特點(diǎn)。值得諷刺的是文中的那個(gè)阿Ｑ，被別人打了還說(shuō)是兒子打老子，這就是眾所皆知的阿Ｑ精神勝利法，多么可笑且又可悲�。�！

　　在往前走去，是一段有關(guān)于三味書屋的介紹。三味書屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個(gè)私塾，位于紹興魯迅故居附近，距“百草園”不遠(yuǎn)。魯迅曾在文章里稱它是“全城中最嚴(yán)厲的'書塾�！�；說(shuō)塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。”魯迅也是在三味書屋中打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

　　接著我們參觀了一個(gè)鐵屋子。開始我并不知道這鐵屋子是干什么用的，后來(lái)老師告訴我們：“魯迅先生把舊社會(huì)比喻成一個(gè)封閉的鐵屋子，把無(wú)知，愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人，把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人則是麻木不仁的，感覺(jué)不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒，他們也會(huì)變得痛苦，但是同樣，他們也許能找到打開鐵屋子的方法�！�

　　告別了鐵屋子，我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西，比如說(shuō)魯迅的妻子許廣平，百草園等。

　　到了最后，我們突然看到了一個(gè)醒目的魯迅雕像，旁邊寫著魯迅１９３６年１０月１９日因病在上海逝世，我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的，魯迅是一個(gè)跨世紀(jì)的偉大作家，他致力中外文化交流，竭力畫出國(guó)人的魂靈，是中國(guó)人的驕傲！他的死對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的損失。

　　參觀魯迅紀(jì)念館的時(shí)間是短暫的，很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個(gè)人的臉上都流露著依依不舍的表情。

　　仰望天空，我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子，他正在對(duì)著我們笑，笑得那么的親切……

魯迅的作文篇2

　　相信不少人都聽過(guò)這樣一句話：學(xué)語(yǔ)文有三怕，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。我則不以為然，其實(shí)魯迅寫的文章并不可怕，不過(guò)是有些深?yuàn)W，需要細(xì)細(xì)地品讀。

　　通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過(guò)于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫動(dòng)物身上的某些特點(diǎn)的，其實(shí)不然�？焖倏赐晡恼拢终J(rèn)為是在寫魯迅討厭貓，其實(shí)也不然。

　　魯迅在這篇文章里并非在說(shuō)討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫道：“蟲蛆也許是干凈，但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)‘公理’‘正義’的旗幟。”你看，連蟲蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負(fù)弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對(duì)社會(huì)上的人赤裸裸的諷刺嗎?

　　再接著往下看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最愛的隱鼠。

　　不少人對(duì)老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛無(wú)比，在我看來(lái)，魯迅所表達(dá)的更多是對(duì)弱小者的愛護(hù)與同情，而討厭貓則是對(duì)那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對(duì)社會(huì)上那些不講道理，倚仗自己的權(quán)力和勢(shì)力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?

　　這樣一來(lái)，文章的主旨已經(jīng)一目了然。魯迅的.文章真的很可怕嗎?非然也!不過(guò)是我們對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有更加深刻的了解，所以沒(méi)有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。

魯迅的作文篇3

　　你是一個(gè)受世人敬仰愛戴的人；“橫眉冷對(duì)千夫指”是你對(duì)惡勢(shì)力的鄙夷，是你堅(jiān)定地信仰；“俯首甘為孺子�！笔悄銓�(duì)人民的奉獻(xiàn)，是你內(nèi)心深處的靈魂。你一個(gè)豪氣的步子，便踏入了多少個(gè)絕望的心靈，但又一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，那樣輕易離開了我們的世界，留下不可泯滅的記憶。

　　“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。你不甘落入欺凌的深淵，想要讓人民強(qiáng)身健體，可頑固的封建者一意孤行，民眾深受荼毒。于是，你棄醫(yī)從文，開始了用文字來(lái)訴說(shuō)你心中不滅的太陽(yáng)。紙，是為你進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)；筆，是你鋒利無(wú)比的匕首，沖鋒陷陣的槍。一個(gè)個(gè)筆尖下流露出的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，喚醒了多少愚昧無(wú)知的人民。你帶著信念，走出一條偉大的路，一條通向光明的路。

　　“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)，我們何妨做這些一木一石呢？我時(shí)常做這些零碎事，就是為此”。你不要名利與金錢，你只是周而復(fù)始的、樂(lè)此不疲的寫字，寫著你心中的憤慨，寫著你心中的希望，你這些一點(diǎn)一滴的卻散發(fā)著強(qiáng)大的光芒的舉動(dòng)，潛移默化的改變著多少假惡丑，支持鼓勵(lì)著多少真善美？你用一筆一劃，疊成了一座山，一座堅(jiān)定不移的大山。那些零零碎碎的星點(diǎn)，就是為了這個(gè)星光璀璨的天空！

　　“空談之類，是談不久，也談不出什么的，它始終被鏡子照出原形，拖出尾巴而去”。你用心付出了你的一切，并不是空洞的喊號(hào)，你用實(shí)際行動(dòng)影響著，改變著一些人，并不是像沒(méi)有目的的蒼蠅，到處亂撞，你的行動(dòng)改變了許多人事物。

　　“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明”。你不屈惡勢(shì)力的逼迫，帶著心中的.一份希望，向著光明駛進(jìn)，向著未來(lái)駛進(jìn)。1936年1月19日，你的離開牽動(dòng)了多少人的心，撥亂了多少人的弦�？墒牵拖袷侨苏f(shuō)的那樣，“有的人死了，他還活著”。你，卻一直活在我們的心底永不離去。

　　你的一生，為了人民而奮斗，為了中國(guó)而流淚�？墒牵銋s仍愛著你的中國(guó)，念著你的人民。你——魯迅，這個(gè)多少人為之敬仰的人，永遠(yuǎn)活在我們心中，撐起最明朗的天！

魯迅的作文篇4

　　在我讀過(guò)的那么多書籍中，給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。

　　“哈哈，還是我的記性好。”這句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受，讓我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸幫我買了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書，我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；而文章的.特點(diǎn)、所表達(dá)的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然問(wèn)我：“小可，爸爸給你買的書讀懂了嗎？”“讀懂了�！蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看你能不能答對(duì)，《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽了，說(shuō)：“讀書要認(rèn)真，不能馬虎了事。愛因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才，甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力�！甭犃税职职l(fā)人深省的教誨，我醒悟了，并下定決心：從此要認(rèn)真讀書，不再馬虎了事了。

　　從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個(gè)情節(jié)中，我明白的道理是：做什么事，都要認(rèn)定目標(biāo)，一心一意、認(rèn)認(rèn)真真去完成，才能成功。作文

魯迅的作文篇5

尊敬的魯迅先生：

　　您好！

　　也許對(duì)于您來(lái)說(shuō)，并不認(rèn)識(shí)我，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可對(duì)您熟悉得很哩！在我的眼中，您不僅僅是中國(guó)歷史上一位了不起的文學(xué)家，最重要的是您還是一位無(wú)畏的革命家。

　　您在散文集《朝花夕拾》中提到過(guò)自己的青少年生活，里面既有在百草園中玩樂(lè)的童趣，又飽含著您對(duì)舊時(shí)私塾教育的不滿，還有您對(duì)江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過(guò)，我最看重的是您對(duì)范愛農(nóng)等愛國(guó)青年的無(wú)限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛國(guó)者呢？

　　在日本東京留學(xué)期間，您看到了像“清國(guó)留學(xué)生”這類的人，國(guó)家把希望寄托在他們身上，而他們卻絲毫沒(méi)有想到要報(bào)效祖國(guó)，沒(méi)有想到正處于水深火熱中的人民，反而在“學(xué)跳舞”，不思進(jìn)取。您對(duì)他們失望至極，離開了令人失望的東京，來(lái)到了遠(yuǎn)隔千里的仙臺(tái)。在仙臺(tái)，好在有毫無(wú)民族偏見的藤野先生當(dāng)老師，您終于還是學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。不過(guò)，在看電影事件中，您最終看清了中國(guó)人麻木不仁的本性，看到了中華民族現(xiàn)狀的危在旦夕，并清晰地認(rèn)識(shí)到：學(xué)醫(yī)只能緩解國(guó)人肉體上的痛苦，而要想真正改變國(guó)家落后挨打的面貌，就要設(shè)法改變國(guó)人的內(nèi)心世界，從文正是最好的選擇。自此，您便以筆為武器，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！

　　您時(shí)刻心系祖國(guó)的命運(yùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著與黑暗勢(shì)力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的`詞句就像一顆顆致命的子彈，直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章，激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志之士的崛起，一同加入到護(hù)國(guó)保家的隊(duì)伍中來(lái)。您提倡新文化，反對(duì)舊的道德約束，您的努力，加速了中國(guó)人民的覺(jué)醒，為新文化運(yùn)動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，全國(guó)人民思想的大解放，您功不可沒(méi)！

　　我無(wú)法用有限的語(yǔ)言描繪您輝煌的一生，但我知道，您非凡的愛國(guó)氣魄以及所做的努力，是使中國(guó)這頭沉睡的東方雄獅覺(jué)醒的必不可少的一份力量！百年樹人！我將永遠(yuǎn)銘記您！再次向您表示衷心的敬仰！

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