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魯迅的作文

時間:2026-01-13 05:08:11 魯迅

魯迅的作文集錦[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的魯迅的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魯迅的作文集錦[8篇]

魯迅的作文 篇1

  在我讀過的那么多書籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人,表達了作者崇敬和懷念的思想感情。

  “哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對作者讀書不認真進行委婉地批評。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動人的情節(jié);而文章的特點、所表達的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個問題,看你能不能答對,《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才,甚至有人說他是個‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的`不正是勤讀書這三個字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長知識,提高認識事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認真讀書,不再馬虎了事了。

  從《我的伯父魯迅學生》中關(guān)心青少年的一個情節(jié)中,我明白的道理是:做什么事,都要認定目標,一心一意、認認真真去完成,才能成功。作文

魯迅的作文 篇2

  六年級的語文課,有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文,例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等,這些文章文筆優(yōu)美,語言精簡,留下了非常深刻的印象。魯迅小時候是怎么學習的呢?帶著這個問題,我們一家來到了位于紹興的三味書屋。

  魯迅小時候?qū)W習的.地方就在自家院子旁,叫“三味書屋”,魯迅每天都和幾位同學一起學習,一起玩耍,還請了一位叫壽鏡吾的先生教書。壽先生為人正直,教書有方,在當?shù)匦∮忻麣狻?/p>

  書屋里面共有五張桌子和一張茶幾,中間的一張桌子是老師壽鏡吾的,上面擺著一把戒尺;其余四套桌椅則是與學生一起學習的“伙伴”,散布在教室的四個角落;而那張茶幾,則擺在老師桌子的后方,上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學習的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的,但是一下課就有幾位同學在門旁跑來跑去,非常頑皮,他覺得太吵,影響了他的學習和休息,于是他就要求換座位。

  在魯迅書桌的右下方刻了個“早”字,這個字還有一段有趣的故事呢!原來有一次,魯迅因為貪睡遲到了,被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受。∮谑,魯迅就吸取教訓,在桌子的右下方刻了一個醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻,但以前好像沒那么講究),來時刻提醒自己別再遲到了。

  魯迅還做了一個“三到”書簽,夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到:心到、眼到、口到”。他時刻告誡自己,讀書時心、眼、口要一起用,這樣效果才會好。

  原來一代文豪魯迅先生的成長過程中也有這么多平凡的小故事,對我們今天的學習和生活不是很有啟發(fā)嗎?

魯迅的作文 篇3

  坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界

  晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。

  魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥但同時他卻承擔著超越年齡的負擔,小小年紀的他就要學著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任

  或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大,學會了承擔,學會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長

  有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時光。

  小時候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個個忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

  小時候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

  如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實,F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學習,拼命的'爭取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會不到的吧!

  童年是大海中的一朵浪花。

  童年,在隨著你我的長大漸行漸遠,或許它會消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!

  合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋輪回。

魯迅的作文 篇4

  五年級上學期學了《魯迅和時間》,有一次做功課到夜深,朦朧中魯迅來到我身邊,和我進行了一次對話:

  魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽艺f:“為了考個好分數(shù)、進個好學校,我們已經(jīng)把海綿里的水都擠干了。”

  魯迅說:“我把別人喝咖啡的時間用在了寫作上,平均每年寫作35萬多字!蔽艺f:“我把看電視逛街游玩的時間都用在了作業(yè)上,平均每周完成作業(yè)1.5萬字。”

  魯迅說:“我棄醫(yī)從文,要喚起國人的靈魂的.覺醒。”我說:“爸媽要我少看閑書,主攻數(shù)學,換取美好的‘錢’程!

  魯迅說:“時間每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”我說:“童年,每人只有一次,給‘勤勉’的孩子壓下一幅重擔,給‘懶散’的孩子留下一分歡樂!

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)魯迅不見了,剛才只是做功課累了,連衣服都沒脫,像個戰(zhàn)士伏在戰(zhàn)壕里打了一個盹……

魯迅的作文 篇5

  他穿著顏色并不鮮艷的長衫,很瘦,面色微微有些發(fā)黃,胡須好像隸體字寫的“一”字。

  他叫魯迅,我們都認識他。

  我第一次認識魯迅大概是五六年級時吧,在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,魯迅給我的印象是和藹的,總是把別人放在自己之前的。

  再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了,這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片,一副照片,而是一個真實的形象,一個會哭會笑的魯迅,一個可以讓人走近的魯迅。

  大文學家和我們,又有什么區(qū)別呢?魯迅曾經(jīng)也會犯錯,也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子,是那個在百草園翻墻根,捉小蟲的孩子,是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

  他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多,為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫,以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書,還是借給受了騙的女人100元,這些看似很小的事,都會影響那些人一生吧。

  “只要一無所有、生活困難的人有需求,能幫忙的話幫一把不是理所當然的事情嗎?“

  現(xiàn)在的社會,人心冷漠,人們?yōu)榱朔乐故茯_,禁錮了自己的.愛心,而魯迅先生提醒了我們:“能幫忙的話幫一把不是理所當然的事嗎?”

  而直到生命的盡頭,魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界,他影響了,也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠,在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”,但其實,他離我們也很近。

  偉大的魯迅是孤獨的,孤獨的魯迅需要我們走近。

魯迅的作文 篇6

  我們現(xiàn)在已經(jīng)學了第五個單元了,這個單元主要寫了一個人。

  這個人經(jīng)常穿一件中式長衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個人就是魯迅。

  在我沒有學習這個單元時,我一直認為魯迅先生就是一個作家,一個寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的故事。

  但是,在學習這個單元后,我對魯迅先生就有所改觀了。

  尤其是在第18課《我的`伯父魯迅先生》這篇文章。

  這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。

  這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想,不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人,對她了印象加深了,對他的了解更深了,F(xiàn)在,我心目中的魯迅是偉大的,是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。

魯迅的作文 篇7

  “時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!薄捌鋵嵉厣媳緵]有路,走的人多了,也就成了路。”這兩句偉大的格言是誰說的呢?當然是偉人魯迅先生說的。魯迅,被毛澤東主席評價為偉大的文學家、思想家與革命家。魯迅,他時常穿著一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的一根根精神抖擻的直豎著,他那引人注目的胡須形成隸書的“一”字。這位名人魯迅,時時刻刻都在為別人著想,為廣大青年著想,他一生接待過的來訪青年五百多名,給青年回過的信與關(guān)心過的青年更是數(shù)不勝數(shù)。

  魯迅,是一個非常珍惜時間的人。我清清楚楚的記著一個關(guān)于他小時候珍惜時間的故事:魯迅小時候,有一次他在上學前去幫媽媽買藥,買完藥后又去上學,可到教室已經(jīng)遲到了,先生非常嚴厲的批評了他,要他到外面去罰站,魯迅為了避免以后上學遲到,就在自己的桌子上刻了一個“早”字來提醒自己以后上學不能遲到,就這樣,因為這個“早”字,魯迅從此以后再也沒有遲到過。啊,魯迅是珍惜時間的主人,我一定要學習他。

  魯迅是一個處處為別人著想的人,我在讀《我的伯父魯迅先生》一文知道了它救護車夫與關(guān)心女傭阿三的感人故事。救護車夫這個故事講的是在一個寒冷的冬天,一位車夫光著腳在地上跑,一不留心踩到了碎玻璃,魯迅的'侄女周曄與她的爸爸看到后,立刻跑回魯迅家,告訴了魯迅,魯迅知道后,立刻帶上醫(yī)護藥品,快速跑到車夫面前幫助車夫,魯迅與周曄的爸爸幫車夫夾出碎玻璃,拿硼酸水幫他清洗,接著又給車夫敷了藥,扎好繃帶。魯迅還給了車夫一些錢,叫車夫在家多休息幾天。關(guān)心女傭阿三這個故事講的是一個失了業(yè),兩只眼睛愁得起了蒙的女人——阿三,魯迅先生讓她來自己家中當女傭,魯迅先生當時已病得非常嚴重,可他對自己的病一點也不關(guān)心,卻時常勸阿三多多休息,不要干重活。啊,魯迅的的確確是一個關(guān)心別人多的人。魯迅永遠是我學習的榜樣。

  魯迅是一個非常有思想的人,他一生以筆為武器,與那些黑暗的人戰(zhàn)斗了一生。他寫過《狂人日記》、《吶喊》、《仿惶》、《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》、《墳》、《熱風》等等的小說?!他多有學問啊。

  魯迅是一個珍惜時間、為自己想得少,為別人想得多、很有哲學的人。他雖然已經(jīng)死去了,但他永遠活在人們的心中,因為他活著的理由就是為了更多人能夠更好的活著,因此,讓我們向魯迅先生致敬吧!

魯迅的作文 篇8

  小時候,只聽父母說:“魯迅”心中模糊一片,一陣迷霧。

  自我學習了他的文章。讓我不禁覺得,他是一個冰冷到極限的人,似乎他的每篇文章,都有那控訴社會的情懷,我很不喜歡。

  可是,我錯了。

  魯迅先生生活的時代,怎么可能不讓人控訴這個時代的罪惡呢?我不該把生活把自己生活的這個年代來做比較,我錯了,我真的錯了。

  在魯迅先生的心里,我看到一種情。

  他的情,在他對兒時的懷念。

  我走進那充滿趣味的百草園,帶著我對那里的夢,我看到了魯迅先生所描訴的所有的景象:碧綠的菜畦。光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……那一幕幕充滿童稚,童趣的畫面讓人久久不能忘懷,魯迅先生的兒時是那么天真快樂!他是懂得一個享受快樂生活的人,不冰冷,是火熱的。

  他的情,在他對自身錯誤的懺悔。

  我聽過那之間縷縷兄弟情的故事,帶著我對魯迅小兄弟的可憐,我看到了魯迅的懺悔,一遍一遍,仿佛有無數(shù)圖釘灑在他的'心上,又一個個被有力踩去。我知道他明白了自己的錯誤,可天不如人意,他要道歉,他想到寬恕的時候,小兄弟卻說:“有過這樣的事情嗎?”小兄弟一點也不記得了,給那一張心中的紙永遠填上了空白。天空,烏云翻滾,心情如同石頭一般沉沉地落了,永遠壓抑著。

  我心中的魯迅先生啊!你的心中不是冰冷的,是火熱的,那熊熊燃燒的火焰,燒著那黑暗社會的罪惡。

  魯迅先生,你是太陽,你是月亮,照耀著萬物。

  你是一顆在文學革命中永不墜落星辰。

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