魯迅的作文

時(shí)間：2026-01-23 10:23:38 魯迅

【經(jīng)典】魯迅的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的魯迅的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】魯迅的作文10篇

魯迅的作文篇1

　　今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，之前聽說(shuō)這本書價(jià)值連城，還沒有聽爸爸介紹完書的內(nèi)容，我就聚精會(huì)神地看起來(lái)了。“喂！喂！留浩你先聽我說(shuō)完再看！”爸爸生氣地說(shuō)。等說(shuō)完之后，我就專心致志地看起來(lái)了。

　　我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)文章中我對(duì)伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，知道了黃包車夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他，要他在家好好養(yǎng)傷。這一件事，使我對(duì)魯迅的敬佩之情油然而生。

　　讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂，做了好事又不要報(bào)酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章差不多的一件事情，一次，一個(gè)小朋友獨(dú)自玩著，在跑步的時(shí)候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來(lái)�？墒�，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀，卻沒有一個(gè)人愿意前來(lái)幫助這位摔倒的`小朋友，把他扶起來(lái)。有的竟然幸災(zāi)樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑起來(lái)，真是不知羞恥，還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來(lái)，并且我還不停的說(shuō)：“小弟弟，你沒傷著吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個(gè)好哥哥！謝謝你！”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時(shí)，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來(lái)小弟弟的爸爸來(lái)了。小弟弟的爸爸說(shuō)：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來(lái)！你叫什么名字？”我愉快地說(shuō)：“我叫留浩，是中關(guān)村一小三年級(jí)五班的一名學(xué)生�！毙〉艿苷f(shuō)：“大哥哥，我們交個(gè)朋友吧！行嗎？”我說(shuō)：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們?nèi)ネ姘�！”小弟弟說(shuō)：“好！咱們出發(fā)吧！”

　　所以，我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會(huì)讓世界變得更美好，還會(huì)讓自己更快樂！

魯迅的作文篇2

　　自從我會(huì)閱讀，我就喜歡上魯迅的文章，那豪邁的字眼，鏗鏘的文章，總能引起我對(duì)外來(lái)侵略者的憤怒。我在閱讀每一篇文章時(shí)都會(huì)遇到一些病句，我以為是印刷錯(cuò)誤，讀多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)病句連篇，這不可能是印刷錯(cuò)誤。

　　以魯迅的才華不可能，根本不可能寫出病句，這就更使我奇怪了。我一直帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀，終于——我發(fā)現(xiàn)了！魯迅主張白話文后，又幾經(jīng)變遷，演化成如今的現(xiàn)代文，經(jīng)閱讀白話文后發(fā)現(xiàn)白話文用語(yǔ)大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話文藝創(chuàng)作在當(dāng)時(shí)很有進(jìn)步意義，甚至對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作也有很大的推動(dòng)作用。

　　“病句”非病，那么我的觀點(diǎn)錯(cuò)了嗎？非也，從現(xiàn)代文角度出發(fā)，“病句”確實(shí)有病，但站在白話文的立場(chǎng)上，“病句”無(wú)病。這只能說(shuō)明：語(yǔ)言是發(fā)展變化的。白話文與現(xiàn)代文有著天壤之別，我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的`知識(shí)，也要了解過(guò)去，不要讓中國(guó)上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這群無(wú)知的少年埋沒。

魯迅的作文篇3

　　千百年來(lái)，歷史上的偉人無(wú)數(shù)。足智多謀的諸葛孔明；智謀超群的軍師吳用；任勞任怨，為國(guó)奉獻(xiàn)的周恩來(lái)總理……這些人足以讓我們傾心于他們，然而，我對(duì)魯迅卻情有獨(dú)鐘，一個(gè)用筆戰(zhàn)斗一生的人――讓眾人敬仰的人。

　　魯迅先生，我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他所寫的散文《朝花夕拾》。讓我們領(lǐng)略到冬日捕鳥的樂趣，也讓我們觀看到月夜下那場(chǎng)精彩的社戲。

　　魯迅先生，一個(gè)用筆戰(zhàn)斗了一生的'人。有句話說(shuō)：有時(shí)筆的力量勝過(guò)一把劍。為什么要這樣說(shuō)呢？一個(gè)通情達(dá)理，知識(shí)豐富的人，可以借筆，把智慧傳播出去，揭開真相，分清是非，為正義伸張。有時(shí)只需一根筆便可以解決，不需一兵一卒，更不需要流血。魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他用一支倔強(qiáng)的筆去揭露黑暗。他用自己的愛國(guó)精神為我們做了一個(gè)榜樣！我曾經(jīng)在書上看到了這樣一句話：魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑，是最深刻，最復(fù)雜，最矛盾，最具懷疑批判的文學(xué)巨人！

魯迅的作文篇4

　　一張方臉，一字須，充滿堅(jiān)決之色的一雙可以醫(yī)人可以醫(yī)心的一雙手。他是中國(guó)史上偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，他有著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母呱衅焚|(zhì)�！八笔钦l(shuí)？他有著救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫，他本有能力在出國(guó)留學(xué)之后回國(guó)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè)，可是他為什么沒有這樣做呢？那是因?yàn)樗谌毡玖魧W(xué)時(shí)看到了太多“清國(guó)留學(xué)生”成天無(wú)所事事的.樣子，他便認(rèn)為中華民族這個(gè)當(dāng)時(shí)思想，文化，科技都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫(yī)治，心靈和內(nèi)在更需要醫(yī)治。之后他便棄醫(yī)從文，展開了他的文學(xué)之路，以筆為武器與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，開始救人民于水火之中的偉大工作！他這種救人民于水火之中，敢于為祖國(guó)母親及中華兒女奉獻(xiàn)一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢？不僅如此，他做為人也十分謙遜。

　　有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人時(shí)他拒絕了；有人說(shuō)他是天才時(shí)他卻說(shuō)：“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已�！�；他從來(lái)沒有把自己當(dāng)做一個(gè)多么了不起的人物，而是時(shí)常為生活在社會(huì)最底層的人說(shuō)話，批判者封建思想的成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習(xí)的嗎？他還十分關(guān)心青少年，敢于與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。在他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞，最后喊出了“救救孩子”的心聲。

　　在他接受媒體采訪時(shí)更是嚴(yán)肅地提出了這個(gè)問(wèn)題。他這種熱愛青少年“俯首甘為孺子�！钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了�！坝械娜怂懒耍€活著”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。�。◆斞赶壬。　矣肋h(yuǎn)的偶像，您使我終身受益！

魯迅的作文篇5

　　夢(mèng)中，一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái)，他個(gè)子不高，瘦得叫人擔(dān)心；近了，看得出他精神很好，穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫；看清楚了，他的面孔白里帶黃，他的胡須像隸書的一，頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦，原來(lái)是他，我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

　　就是這樣，他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，因?yàn)槲揖褪亲x他的書長(zhǎng)大的。

　　小時(shí)候，爸爸的書架上有很多書，我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書，是魯迅寫的。不知不覺，我便津津有味的讀了起來(lái)�？墒菋寢屨f(shuō)，我年紀(jì)太小，魯迅的文章讀不懂，不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看，雖然有些話我真的很難理解，但是他的幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的描寫，還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。

　　記得在一次搬家的時(shí)候，我在爸爸那箱舊書里，發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書，書不大，但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字：魯迅。呵呵，又是魯迅！看來(lái)緣分不淺吶。理所當(dāng)然的，我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng)，我很快就讀完了，可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天，我就趁這這股熱勁兒，一頭扎到大雪里，想著書中“雪羅漢”的樣子，堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼，給“雪羅漢”畫上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅，還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

　　直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土，有那樣多的游戲可以玩兒，捕鳥、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活，直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā)，我也嘗試了“雪地捕鳥”，可是一連幾天，連鳥的影子都沒見上，真的渴望鄉(xiāng)下的生活，那里肯定有鳥。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡，愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》，看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”，甚至好久吃不下飯，或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”，“妹子的'幾片肉”，“用饅頭蘸血吃”的，語(yǔ)言平淡的很，就像是隨口而出的，可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文，想拯救整個(gè)中國(guó)。他確實(shí)做到了，用它那犀利的筆鋒，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，喚醒了無(wú)數(shù)愚昧的民眾。不愧為民族的先驅(qū)。有時(shí)候我也想，他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)的？雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，但是理解了，也就不怕了。

　　上了初中，我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣，可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字，我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典，成功打破了自己的“查字典記錄”。

　　夢(mèng)中，他悄然離去，給我留下的，只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影：棄醫(yī)從文，為的是中華民族的復(fù)興！那靈魂的不屈，是因?yàn)橛谐绺叩膼蹏?guó)精神！古人不遠(yuǎn)，他真的離我們很近。他就是我最喜歡的，最敬佩的一個(gè)人物，一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

魯迅的作文篇6

　　初讀這題目，可以這樣理解：閱讀，即品讀，而魯迅，則是大家眾所周知的人物；閱讀魯迅，獲得感悟，就應(yīng)從魯迅的思想開始讀起。

　　我曾讀過(guò)魯迅一些作品，為他進(jìn)步的思想感到振奮，為他犀利的文筆感到贊賞，為當(dāng)時(shí)人的迂腐、愚昧、無(wú)知而感到心酸！

　　我可憐孔乙己，那個(gè)生命不值十九文錢的苦學(xué)者，從“擺”到“摸”出錢的變化，表現(xiàn)了他日益頹廢，到最后的死，也任然沒有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢，竟沒人記得他。

　　我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛情，由于受到封建社會(huì)所遺留下來(lái)的可悲的思想影響，子君帶著對(duì)心愛之人的不舍與對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的仇視，離開了傷心欲絕的世界。

　　我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉，他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著腐朽、骯臟的氣息；那些不認(rèn)親情，沒有感情的人，就是社會(huì)的寄生蟲。

　　很多次，魯迅先生以筆代戈，一次又一次將利劍插入敵人的要害里，準(zhǔn)確而敏捷。他像一面鏡子，將那個(gè)社會(huì)的'腐朽、骯臟完整地反射出來(lái)，展現(xiàn)在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索，在《吶喊》中前進(jìn)，在《藥》里思索。閱讀他，就像一陣春雨，將自己的思想洗得干干凈凈，并散發(fā)著新的、閃耀著的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明，讓自己有所進(jìn)步。

　　在閱讀魯迅的同時(shí)，我看到了百草園的美麗；看到了沾著革命者獻(xiàn)血的饅頭反襯出的社會(huì)；看到了祥林嫂悲慘的人生。是的，閱讀魯迅，就好比閱讀了自然，閱讀了社會(huì)，閱讀了人生。

　　魯迅是一本耐讀的書，永遠(yuǎn)的閱讀，就會(huì)有永遠(yuǎn)的收獲。品讀魯迅，就像品嘗咖啡，香濃縈繞于心頭。

魯迅的作文篇7

　　聽人家說(shuō)魯迅故里是個(gè)旅游圣地，我一直等了好久，終于有機(jī)會(huì)去看看了。走進(jìn)魯迅故里，第一個(gè)看到的就是兩個(gè)石頭人，一個(gè)是先生，一個(gè)是學(xué)生，先生好像在講課，那個(gè)學(xué)生好像有什么問(wèn)題要老師呢!什么問(wèn)題呢?不知道，這石頭人被雕得栩栩如生，我已經(jīng)覺得石頭人在動(dòng)呢! 我們隨后來(lái)到魯迅讀書的地方“三味書屋”，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的桌角有一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字有一個(gè)故事：魯迅以前常常遲到，先生會(huì)罵他，他為了催自己早睡早起，所以在桌角刻了個(gè)小小的“早”字。再往里走就是飯?zhí)�，飯�(zhí)美锏淖酪紊系幕ḿy雕刻的十分精巧，墻上有一幅畫，畫上畫著梅花，這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣，在冬天里，所有的花都謝了，唯獨(dú)梅花傲然挺立。再繼續(xù)走就是大堂，大堂里整齊的.擺放著五把椅子和兩張小方桌，四把椅子放旁邊，一把椅子放前面，兩張桌子放兩把椅子的中間。多么整齊，又是多么簡(jiǎn)潔!十點(diǎn)了，我依依不舍地離開了，但是，我們心還在魯迅故里游玩呢!

魯迅的作文篇8

　　有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。周末讀了《我的朋友魯迅》與《直面與正視--魯迅與我七十年》，我對(duì)魯迅有了一個(gè)更深刻的了解，原來(lái)我眼中的魯迅是高高在上嚴(yán)肅的大人物，但我看了書之后，感覺他從那個(gè)冷冰冰的高臺(tái)上走下來(lái)，抖動(dòng)著他的'小胡子，親切地和我聊天，像一個(gè)慈愛的叔叔。

　　我眼中的魯迅是慈愛的。魯迅對(duì)海嬰十分的關(guān)心，定時(shí)的為他照相，還在照片上題字。每次海嬰生病時(shí)，魯迅也會(huì)很細(xì)心的照顧。在《記憶中的父親》里熱水澡的那回，讓我對(duì)魯迅父愛的理解更深刻，每次都是海嬰先洗熱水澡，其次才是魯迅，魯迅有胃病，先洗熱水澡固然最好，但他還是會(huì)先讓兒子洗最好的熱水。這時(shí)，魯迅并不像一個(gè)義正辭嚴(yán)用筆桿子戰(zhàn)斗的文學(xué)戰(zhàn)士，而是一個(gè)問(wèn)著孩子洗澡洗干凈了嗎的父親，在溫暖的浴室里被溫?zé)岬乃羝h(huán)繞。在火爐旁，一家人聚會(huì)時(shí)，也會(huì)讓我十分難忘，不論海嬰說(shuō)了什么忤逆的話，也不會(huì)生氣，而是記到日記里當(dāng)做玩笑話，再說(shuō)與他人聽，魯迅是一個(gè)充滿父愛的父親而不是一個(gè)不茍言笑的人。

　　我眼中的魯迅也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在胃病犯了的時(shí)候，即使痛到不行，也就是抱著懷爐繼續(xù)寫作，就算胃痛也不會(huì)拖著一天不寫日記，他經(jīng)常用轉(zhuǎn)椅扶手頂著上腹部，長(zhǎng)久不動(dòng)，希望可以減輕他的疼痛，但從不耽誤自己的工作。在書中海英也寫了魯迅，有時(shí)候每天日記中都有胃病，但他仍然每天接待客人、買書、寫信、寫稿等事從未延誤。我從這里可以看出魯迅在病痛中仍然堅(jiān)強(qiáng)，而沒有屈服。在被各種各樣的人諷刺，批評(píng)或誹謗時(shí)，也沒有退縮，而是直接面對(duì)，為了人民與他們斗爭(zhēng)。

　　這就是我眼中的魯迅，一個(gè)慈祥又堅(jiān)強(qiáng)的人�？偟膩�(lái)說(shuō)，在我眼里他不再是一個(gè)神，而是一個(gè)也會(huì)喜怒哀樂的人。

魯迅的作文篇9

　　魯迅，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他時(shí)常穿著一件中式長(zhǎng)衫，他有一頭刷子似、直豎著的短發(fā)，他嘴唇的上面有著“一”字型、濃密的胡子。

　　看完周曄寫的《我的伯父魯迅先生》中“笑談‘碰壁’”和“救助車夫”這兩部分，我覺得他是一個(gè)愛憎分明的人。他救助車夫的時(shí)候沒有一點(diǎn)兒高高在上的樣子，而是半跪著耐心地幫車夫包扎。知道車夫即使受傷了，也會(huì)繼續(xù)工作，所以在包扎完后，不僅把剩下的藥給了車夫，還拿出了一些錢給車夫。他對(duì)待勞動(dòng)人民是那么地慈祥、同情、熱愛。在“笑談碰壁中”，我得知魯迅曾經(jīng)用過(guò)一百八多個(gè)筆名，盡管多么地苦難，他還是堅(jiān)持用筆和敵人們斗爭(zhēng)，毫不懼怕敵人。他對(duì)待敵人是那樣痛恨。

　　在看完臧克家筆下的`《有的人》后，我覺得他是一個(gè)偉大的人。他對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)，而那些像反動(dòng)派的人卻猶如行尸走肉似的;他全心全意地為人民服務(wù)，而像反動(dòng)派的人卻作威作福、橫行霸道;他為人民而戰(zhàn)斗、為革命而獻(xiàn)身，而像反動(dòng)派的人卻是活著只為自己，死后還想留名;他捍衛(wèi)人民的利益，而像反動(dòng)派的人卻侵害人民的利益;他始終都為人民們鞠躬盡瘁。魯迅逝世已經(jīng)八十周年了，人民很想念他，想念他，想念他……

　　這就是他的精神。每當(dāng)我念起“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)，我都會(huì)想起魯迅，想起那個(gè)憂國(guó)憂民的魯迅。

魯迅的作文篇10

　　第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。

　　我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì)到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級(jí)時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的.、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。

　　從《三味書屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書先嚴(yán)厲地批評(píng)了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒遲到過(guò)。我為魯迅先生的悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因?yàn)榻o父親買藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛睡懶覺，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒有羞愧之感，真是不應(yīng)該。

　　魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。

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