魯迅的作文

時(shí)間：2026-02-19 02:28:39 魯迅

[精品]魯迅的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的魯迅的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精品]魯迅的作文6篇

魯迅的作文篇1

　　濃密的一字胡，直豎起的硬發(fā)，一雙枯瘦的手，一對(duì)深沉而明亮的眼睛——他就是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅。他不常笑，他常在思考，怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他眉頭緊鎖，卻從來(lái)沒(méi)有為生活的壓迫而放棄過(guò)——他就是把一生的時(shí)光完全交給了我們中華民族的魯迅。

　　魯迅，這樣一位大文豪，從不訴苦，從不抱怨。他同新時(shí)代的青年一起奔跑，灑下的汗水培育出一代新星。他深?lèi)?ài)著中國(guó)，卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇于探索，從不畏懼困難；他珍惜時(shí)間而愛(ài)憎分明。魯迅，這樣一個(gè)為別人想得多為自己想得少的人，值得每位愛(ài)國(guó)人士永遠(yuǎn)銘記。

　　魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕：當(dāng)魯迅遇到一位腳受重傷的車(chē)夫，魯迅先生仔細(xì)地為車(chē)夫包扎好，將自己的血汗錢(qián)給了他——這是多么感人的'一幕！在魯迅去世的時(shí)候，有多少人為他哭泣！魯迅的精神支持著我們做著善行，雖然我們做的遠(yuǎn)不如他。

　　他的文章實(shí)行著批判主義，那是因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)時(shí)代的失望和不滿。他是一位戰(zhàn)士，一位以紙為弓，以筆為箭的老戰(zhàn)士！魯迅先生，以我淺薄的學(xué)識(shí)，我要贊美您，永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)！

　　魯迅，他便是凌晨的那顆啟明星，引領(lǐng)我們向未來(lái)邁進(jìn)。

魯迅的作文篇2

　　六年級(jí)的語(yǔ)文課，有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文，例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等，這些文章文筆優(yōu)美，語(yǔ)言精簡(jiǎn)，留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一家來(lái)到了位于紹興的三味書(shū)屋。

　　魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁，叫“三味書(shū)屋”，魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書(shū)。壽先生為人正直，教書(shū)有方，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>

　　書(shū)屋里面共有五張桌子和一張茶幾，中間的一張桌子是老師壽鏡吾的，上面擺著一把戒尺；其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的.“伙伴”，散布在教室的四個(gè)角落；而那張茶幾，則擺在老師桌子的后方，上面有一幅山水畫(huà)。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說(shuō)以前魯迅的位置是靠近大門(mén)的，但是一下課就有幾位同學(xué)在門(mén)旁跑來(lái)跑去，非常頑皮，他覺(jué)得太吵，影響了他的學(xué)習(xí)和休息，于是他就要求換座位。

　　在魯迅書(shū)桌的右下方刻了個(gè)“早”字，這個(gè)字還有一段有趣的故事呢！原來(lái)有一次，魯迅因?yàn)樨澦t到了，被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受��！于是，魯迅就吸取教訓(xùn)，在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字（雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫(huà)亂刻，但以前好像沒(méi)那么講究），來(lái)時(shí)刻提醒自己別再遲到了。

　　魯迅還做了一個(gè)“三到”書(shū)簽，夾在自己的書(shū)中。書(shū)簽上寫(xiě)著“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己，讀書(shū)時(shí)心、眼、口要一起用，這樣效果才會(huì)好。

　　原來(lái)一代文豪魯迅先生的成長(zhǎng)過(guò)程中也有這么多平凡的小故事，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎？

魯迅的作文篇3

　　做一個(gè)信守諾言的人

　　魯迅十三歲時(shí)，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來(lái)越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西，然后再在藥店給父親買(mǎi)藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”

　　魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

　　第二天，他早早來(lái)到學(xué)校，在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。

　　以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣(mài)東西，然后到藥店去買(mǎi)藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　在那些艱苦的`日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人。”

　　后來(lái)父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書(shū)屋讀書(shū)，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻的記憶的三味書(shū)屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌，一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅的作文篇4

　　中國(guó)曾有過(guò)這樣的大文豪，他憂國(guó)憂民、憎惡舊社會(huì)。他時(shí)常穿一件樸素的牙黃羽紗長(zhǎng)衫，瘦的叫人擔(dān)心，頭上那寸把長(zhǎng)的頭發(fā)卻一根一根精神抖擻的直豎著，胡須似濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他，就是魯迅先生。

　　我心目中的魯迅先生是一個(gè)為自己想的少，為別人想得多的人。對(duì)它的侄女周曄，魯迅先生用幽默又委婉的話批評(píng)她讀書(shū)不認(rèn)真、太馬虎。并且在一個(gè)寒冷又陰暗的.地方救助了一個(gè)與他素不相識(shí)的黃包車(chē)車(chē)夫。甚至連它的女傭阿三也曾回憶，魯迅先生對(duì)它的關(guān)懷，常常叮囑她多休息，不要干重活……

　　我心目中的魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首，抨擊了舊社會(huì)的黑暗，反動(dòng)派的霸道。在舊社會(huì)，人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂(lè)業(yè)。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗，無(wú)情的揭露了反動(dòng)派的惡行；他用筆喚醒了民魂，讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來(lái)……

　　我心目中的魯迅先生是一個(gè)關(guān)心青年的人。他一生接待過(guò)來(lái)訪的青年約305位，親自寫(xiě)給青年的回信更是不計(jì)其數(shù)。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿地的前面開(kāi)路，幫助一批青年作家沖出牢籠走進(jìn)文壇。他一生對(duì)青年人的幫助，是人們?nèi)f世所感念的……

　　沒(méi)錯(cuò)，我心目中的魯迅先生是偉大的�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫(xiě)照，他把一生全部獻(xiàn)給了人們，人們尊敬他，愛(ài)戴他。

魯迅的作文篇5

　　我去過(guò)魯迅留學(xué)仙臺(tái)時(shí)讀書(shū)的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結(jié)下了深厚的師生友誼。今天，我又有機(jī)會(huì)去魯迅少年時(shí)期讀書(shū)的三味書(shū)屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動(dòng)！

　　是浙江少年兒童出版社為我們32位學(xué)生提供了這次千載難逢的機(jī)會(huì)。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語(yǔ)中來(lái)到了紹興。

　　第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當(dāng)年睡過(guò)的，不是仿制品。

　　從魯迅故居出來(lái)不遠(yuǎn)的地方，就是我們的第二站，無(wú)人不曉的三味書(shū)屋�？缛腴T(mén)檻，上方懸掛著一塊寫(xiě)著“文魁”的匾，聽(tīng)說(shuō)壽家出過(guò)舉人。穿過(guò)一扇黑色的竹門(mén)，我們便來(lái)到了當(dāng)年魯迅念書(shū)的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)，也就是說(shuō)當(dāng)普通老百姓，吃粗茶淡飯，認(rèn)真讀書(shū)。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來(lái)當(dāng)時(shí)的私塾只提供書(shū)本，桌椅得自帶，難怪書(shū)桌這么不統(tǒng)一，看來(lái)那個(gè)年代的學(xué)習(xí)條件真的很惡劣。除了講臺(tái)之外，房間里還擺放著八張桌子，這就意味著教室里只有八個(gè)人，這才是真正的小班化教學(xué)呀！真羨慕！大家一定都聽(tīng)所過(guò)魯迅因?yàn)檫t到刻“早”字自勉的'故事吧，我很想看看課桌的右下角那個(gè)“早”字是否還保留著，但年復(fù)一年，日復(fù)一日，字跡已經(jīng)很模糊了。走出三味書(shū)屋時(shí)，一株茂盛的桂花樹(shù)映入眼簾，據(jù)說(shuō)魯迅經(jīng)常在這里捉知了。

　　第三站是百草園，魯迅兒時(shí)玩耍的樂(lè)園。和黑乎乎的三味書(shū)屋相比，這里空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木枝繁葉茂，河水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，菜地上長(zhǎng)滿了野草，而且沒(méi)有見(jiàn)到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

　　在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書(shū)屋。大家穿上藍(lán)色長(zhǎng)袍，帶上一頂垂掛著長(zhǎng)麻花辮子的帽子，準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下當(dāng)年魯迅上課的情景�！缎W(xué)生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個(gè)美女蛇的故事。這個(gè)故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發(fā)我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個(gè)故事，是因?yàn)樗頌楹蜕校荒芟矚g美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，能引發(fā)很多思考呀。

　　今天，我看到了魯迅的故里，聽(tīng)到了名師的講課，認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書(shū)屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

魯迅的作文篇6

　　我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。魯迅13歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早的體驗(yàn)到了人世間的冷暖。但他沒(méi)有消沉，他通過(guò)自己的努力來(lái)挑起家庭重?fù)?dān)——去當(dāng)鋪?zhàn)冑u(mài)東西，買(mǎi)藥，照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，即使生活艱苦，他也并沒(méi)有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國(guó)人所辱罵的洋學(xué)堂，并通過(guò)自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的'資格。我相信他憑的是自己的真才實(shí)學(xué)，而不是靠走后門(mén)。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的魯迅家也并沒(méi)有走后門(mén)的能力。

　　我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)國(guó)的文人。魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí)，解剖課成績(jī)60分受到日本人懷疑，認(rèn)為是老師泄題，這讓魯迅感到悲哀，但他并沒(méi)有因此而厭惡自己的祖國(guó)。在后來(lái)的一次事件中，魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭時(shí)一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧，這個(gè)場(chǎng)景給魯迅的精神造成了極大的打擊，從而使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，決心要以文字來(lái)揭露社會(huì)的悲哀，喚醒國(guó)人的良知。

　　五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去80多年了，而丑陋的事情還在我們的國(guó)土上不斷發(fā)生，我們都熱愛(ài)祖國(guó)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義，勇于犧牲的精神，創(chuàng)造屬于我們的新生活。

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