游魯迅故居作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的游魯迅故居作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游魯迅故居作文 篇1
紹興似乎從古至今是一個(gè)出名人的城市，也可以說，這個(gè)城市是以名人而新的。但是一踏上紹興，腦海里便只有“魯迅”這個(gè)深刻的印象罷。也是因?yàn)轸斞福o紹興添上了些許濃郁的“書氣”。
紹興總會(huì)給予人一種“老夫子”式的感覺。在冬天里，紹興可算是生冷的，只不過還帶一點(diǎn)清新，讓人從沉悶中釋放出來。昨晚的雪還未化完，便堆積在檐上。小水珠從中滲出來，極有聲韻地“嗒叭”垂下來�！皺M眉冷對(duì)千夫指”的魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區(qū)。第一次看見，真仿佛是幾十年前的古鎮(zhèn)，永不褪色的意蘊(yùn)，與這日新月異的城市相映成趣。在魯迅故居的一條街上，有不少民間特色工藝品擺在那兒。還有彌漫的臭豆腐的香味飄散，似乎再次強(qiáng)調(diào)了紹興的`飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著烏篷船，似乎還在重現(xiàn)昔時(shí)的江南水鄉(xiāng)。不少戴著烏氈帽的游客與老人穿插在人群中，別有特色。
在這個(gè)昔日的輝煌的大戶人家里，雖是大年初二，卻還是擠滿了前來探尋的游客，不乏有聞名而來的老外。魯迅的故居已大部分被修建，只留下故屋里的木板中的裂縫去探個(gè)仔細(xì)了。最真的，還是魯迅故居里破損不堪的椅子，還有不成樣子的一觸即崩的棉絮，還有魯迅睡過的木床，反應(yīng)著當(dāng)年這個(gè)偉大的歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還從被從遠(yuǎn)處“搬”來的三味書屋中看到了魯迅所用的課桌與椅子，桌子上的那個(gè)“早”已經(jīng)依稀，只是那黑白拓片還在描寫著這一段“軼事”。則在“百草園”中，或許上面的雜草們已經(jīng)做了幾十年的替更，但是那片土地還在，潔凈的輕紗一樣的雪把這方寸土地輕輕地蓋住，令人不禁想覺三尺土追尋當(dāng)年魯迅的腳印。這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的雨，從那連珠中，竟讓人品味出一段江南的氣息。更像是一幅水墨畫，掛在故鄉(xiāng)的記憶中。
魯迅走了，帶來了一撥又一撥或許永無(wú)止盡的來憑吊的人們，紹興的故居還在沉睡中，讓游客忍不住多窺一眼，庸俗的土墻還在大話著上個(gè)世紀(jì)，如今，只能從一個(gè)個(gè)故事與猜想中，捫問當(dāng)年時(shí)節(jié)。
一片屬于紹興的棕黃色，記憶中的人兒還在吃著茴香豆，喝著溫黃酒，安靜地聽著，屬于烏篷船的故事……
游魯迅故居作文 篇2
今天我們小記者去浙江魯迅的故居參觀，一大早我就醒來了，同時(shí)睡在旁邊的爸爸也醒了。刷刷牙，洗洗臉，扎好辮子，準(zhǔn)備出發(fā)。出家門的時(shí)候，媽媽囑咐我：“一路上要小心！”
到了紹興魯迅故居，好的同學(xué)一下車就拍照，東拍拍，西拍拍。
我們來到了三味書屋---魯迅的教師。聽導(dǎo)游說，那些桌子椅子可是當(dāng)年學(xué)生從自己家里帶來的`呢！而且魯迅的桌子肚里還刻著一個(gè)“早”字呢！據(jù)說是有一次，魯迅的父親生病了，他為了照顧父親，去藥店抓藥了，所以上學(xué)遲到了，所以他就在桌子上刻了一個(gè)早字，告誡自己以后不要遲到。
離開三味書屋后，我想到我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度真是慚愧啊，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我一定要向魯迅學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后可以為人民，為黨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
游魯迅故居作文 篇3
冒著蒙蒙細(xì)雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。
我從書上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家，從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ笏枷爰�，今天又在魯迅故居看到了這個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。
走進(jìn)“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過的.課桌前，想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的樣子。在他那個(gè)大大的書房里，所有擺設(shè)都很簡(jiǎn)樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書。
我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來改名叫周樹人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練，讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷，而擁有知識(shí)，做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識(shí)了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國(guó)進(jìn)步著作�？粗掌系呐f中國(guó)和那個(gè)時(shí)代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的一個(gè)中國(guó)人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
游魯迅故居作文 篇4
今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。
來到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢印Ｄ鞘侵芗业睦吓_(tái)門�？缟吓_(tái)階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來會(huì)見重要客人,結(jié)婚和祭祀的場(chǎng)所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書房，沐浴室，老式的廚房等等�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。
走出魯迅祖居我們來到三味書屋。它的原名叫三余書屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來讀書。后來改名為三味書屋，大概意思是探索詩(shī)書中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長(zhǎng)，使讀書越來越有滋味。
三味書屋是魯迅小時(shí)候讀書的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很嚴(yán)厲的老師。魯迅的座位在書房的東北角，也就是在書房的最里邊。那時(shí)候讀書是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽谧钔膺�，所以�?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
魯迅在他的`書桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚。斞附o爸爸去買藥，所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。
在三味書屋，魯迅度過了他的少年時(shí)期。
出了三味書屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過了他快樂的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書屋去讀書。
最后，我們來到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見證魯迅一生奮斗的照片和書籍。
今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。
丁逸飛
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