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魯迅的作文

時(shí)間:2026-04-24 07:45:24 魯迅

魯迅的作文優(yōu)選[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的魯迅的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文優(yōu)選[5篇]

魯迅的作文 篇1

  百草園里的魯迅自由自在的玩耍,有昆蟲(chóng)們?yōu)榘,還有桑葚等可口果子可以一飽口福。

  但是后來(lái),魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候,懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁,因?yàn)槲耶?dāng)初也是懷疑是否我耍得太瘋了;上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂(lè)和大多的枯燥,也與我幼兒園時(shí)的感覺(jué)十分相象。

  百草園里孕育的是魯迅對(duì)大自然的熱愛(ài),也激起我這位對(duì)大自然毫不感興趣的、對(duì)電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道,城市里,蟈蟈并不多見(jiàn),蟈蟈是些愛(ài)在青草里蕩漾的可愛(ài)東西?墒,在我家這邊,倒也有幾只,但是我以前對(duì)它們毫不“感冒”,是啊,讀完這篇文章以后,我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采,也想在城市里尋找百草園可愛(ài)蹤跡。這可不是吹牛,我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲(chóng)記》這本我以前不喜愛(ài)的書(shū)籍;我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的'昆蟲(chóng)了。媽媽也說(shuō)我像脫胎換骨一樣,變成了另一個(gè)人。是啊,文字的力量可不是吹牛的,的確十分大!

  而且,百草園里魯迅小時(shí)可愛(ài)的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著實(shí)讓我找回了童年的自己。據(jù)說(shuō)我小時(shí)侯十分頑皮,你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來(lái)滾去地玩,連爸爸媽媽也拿我沒(méi)轍呢?墒呛髞(lái)被長(zhǎng)輩們一致改造,才塑造了我現(xiàn)在的乖乖性格?墒莾(nèi)心深處,我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。

  說(shuō)到這兒,就不能不講一下三味書(shū)屋了,三味書(shū)屋里沒(méi)有了那么多的自由,盡管有一個(gè)園嬉戲,可是時(shí)間不多。所以,我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師對(duì)于我們的問(wèn)題,即使“再無(wú)聊”也可以耐心解答;幼兒園時(shí)對(duì)學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了,因?yàn),感到學(xué)校就像大家庭,很可愛(ài)!

魯迅的作文 篇2

  魯迅是中國(guó)五四新文化運(yùn)動(dòng)的旗手,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。

  魯迅先生寫的文章,雖然篇幅并不長(zhǎng),數(shù)量也不多,但篇篇都能按照著他想要表現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的生活內(nèi)容去表現(xiàn)。他并不追求詞與句的華麗,但就像在講故事一樣,讓人沉迷其中。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》一文中便是最好的證明。文中的“碧綠的菜畦”、“光滑的'石井欄”、“高大的皂莢樹(shù)”“紫紅的桑椹”、“肥胖的黃蜂”等景物寫得活靈活現(xiàn),十分符合兒童的心理,將這些東西的色彩,形態(tài)描繪得栩栩如生。一讀完,我的腦海中就浮現(xiàn)出了一幅和諧的畫(huà)面,讓人如同身臨其境。

  然而我們?cè)谄匠懙臅r(shí)候,有時(shí)只是注重了語(yǔ)言的華麗與優(yōu)美,對(duì)于文章的內(nèi)容細(xì)節(jié)卻忽略進(jìn)而忘卻了。

  我想你一定不知道,魯迅先生的一生都與繪畫(huà)有著密切的關(guān)系吧!魯迅先生自己在《從百草園到三味書(shū)屋》中也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)沒(méi)有讀成,畫(huà)的成績(jī)卻不少了!边B著名畫(huà)家陳丹青都曾向他授以高度的評(píng)價(jià),足以說(shuō)明魯迅在美術(shù)上的巨大造詣。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》中的第二段景物描寫里,魯迅先生不但寫出了各種景物特有的色彩,也同時(shí)將動(dòng)物、昆蟲(chóng)的形狀融入其中。產(chǎn)生了一種非凡的藝術(shù)效果,這得益于魯迅先生對(duì)于美術(shù)的鉆研。

  不僅如此,就連北大莊重的;找彩怯婶斞赶壬O(shè)計(jì)完成的。在1917年,北大校長(zhǎng)蔡元培上任第二年時(shí),需要來(lái)設(shè)計(jì);铡K苯泳驼业搅唆斞赶壬,魯迅所設(shè)計(jì)的;找惶峤槐懔⒓幢徊捎,一直到1949年,才重又啟用,而現(xiàn)在的北大;站褪窃隰斞冈O(shè)計(jì)的原基礎(chǔ)上豐富而來(lái)的。魯迅先生對(duì)于繪畫(huà)的愛(ài)好與修養(yǎng)反映出他對(duì)美的敏感、對(duì)美的沉湎、對(duì)美的沉醉以及對(duì)的鑒賞力。

  魯迅先生曾在《自嘲》一詩(shī)中寫道:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!薄_@一句話充分地體現(xiàn)了魯迅先生的疾惡如仇,愿為人民做牛做馬的精神。

  在我眼中的魯迅先生是愛(ài)國(guó)、喜愛(ài)繪畫(huà)、文學(xué)底蘊(yùn)濃厚、疾惡如仇、愿為人民做牛做馬的一個(gè)人。他是真正的“民族魂”!我為有把國(guó)家與人民看得如此之重的一位前輩而感到自豪與驕傲。

魯迅的作文 篇3

  《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的,里面寫了這樣一句話“的確,伯父就是這樣一個(gè)人,為自己想得少,為別人想得多”而在當(dāng)今社會(huì),卻很少有人像魯迅先生一樣,但在我原來(lái)就讀的學(xué)!曛蘖0一子弟小學(xué)剛開(kāi)始,因?yàn)榘謰屆,所以把我托附在爺爺奶奶那里,我也就住在株洲,班主任——蓓老師可就不一樣?/p>

  蓓老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子不大不小,嘴巴又厚又大,而且蓓老師說(shuō)話總是給人一種和藹可親的.感覺(jué),那天,我一早來(lái)到學(xué)校,發(fā)覺(jué)自己的臉紅得像猴屁股,又覺(jué)得自己頭暈,蓓老師看見(jiàn)了,知道我得了病,立刻背我去醫(yī)院,那天正好又趕上下大雨,而蓓老師把她的外套脫下,披在我身上,就向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查我,斷室外發(fā)高燒,把我放在床上釣水,過(guò)了幾天,我的病好了,我又重返了校園,小草小花們依然那么漂亮,可我看見(jiàn)蓓老師在那兒咳嗽,突然暈倒在地,旁邊的老師看見(jiàn)了,立刻把蓓老師送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)蓓老師患了重感冒,需多休息幾天,我見(jiàn)了,撲到蓓老師身邊哭了起來(lái),蓓老師見(jiàn)了,笑了笑,說(shuō):“傻孩子,哭什么哭,老師過(guò)幾天就好了。”我聽(tīng)了,默默不語(yǔ),只是擦干眼淚,跟老師再了見(jiàn),回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣,都是“為自己想得少,為別人想得多。”

魯迅的作文 篇4

  小時(shí)候,父母對(duì)我的講過(guò)有關(guān)魯迅的故事,可我對(duì)魯迅的印象已模糊不清了,自從學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的幾篇文章后,我才對(duì)他有了幾分了解,才知道他是如此的偉大。

  魯迅本來(lái)是富家子弟,條件優(yōu)越,從小衣食無(wú)憂,但這些并不是魯迅所追求的目標(biāo)。魯迅從小對(duì)自己生活環(huán)境的局限很不滿意,他多么向往廣闊的生活天地,多么羨慕樸實(shí)的勞動(dòng)人民,他身貴不嫌貧。魯迅在學(xué)習(xí)上是那樣珍惜時(shí)光,潛心鉆研。長(zhǎng)大后,他不顧家庭的阻撓,積極投身革命,魯迅的筆就是同反動(dòng)統(tǒng)治者做斗爭(zhēng)最厲害的武器,魯迅夜以繼日、廢寢忘食地趕寫出一篇篇文章,猶如插入反動(dòng)派心中的一把把利劍,也因此,魯迅在革命斗爭(zhēng)中遭到了多次的.挫折與迫害。魯迅憐憫勞苦大眾,他活著就是為了多數(shù)人更好地活著,他為人民當(dāng)牛做馬無(wú)怨無(wú)悔。魯迅為了早日推翻反動(dòng)統(tǒng)治,讓全國(guó)受苦受難的人從水深火熱中早日得以解放,擺脫窮困,擺脫痛苦,過(guò)上幸福的日子,他不分晝夜,分秒必爭(zhēng),一絲不茍,忘我工作。他雖然只活了55歲,但他為人民、為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。魯迅先生愛(ài)憎分明,堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們敬仰。

  魯迅風(fēng)趣幽默、和藹可親的性格也是令人難以忘懷的。他對(duì)身邊的人,不論是親人、朋友、陌生人,甚至是庸人都是關(guān)懷備至的,他對(duì)下一代青年的進(jìn)步和發(fā)展更是百般關(guān)心,而在別人關(guān)心他的時(shí)候,他每每都會(huì)婉言拒絕,這讓我對(duì)他那為別人想得多、為自己想得少的精神贊嘆不已。

  魯迅的精神、魯迅的品質(zhì)在我們心中是永不磨滅的。

魯迅的作文 篇5

尊敬的魯迅先生:您好!

  最初接觸到您是因?yàn)槟哪蔷浣?jīng)典名言“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!碑(dāng)時(shí)我并不懂這句話的意思,只覺(jué)得好像寫的不錯(cuò),大家都知道,平時(shí)語(yǔ)文考試還經(jīng)常默寫。

  后來(lái)我閱讀了您的一些文章,覺(jué)得真的好難懂,可能是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文功底太淺,耐性太差吧,反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景,再結(jié)合文字聯(lián)想,借助參考資料的解讀才能大概明白——原來(lái)這些文章寫得這么好!

  隨著時(shí)光轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上初中后,我有了自己的偶像。在文字方面,我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因?yàn)橄矚g他們那種順順的語(yǔ)言,也許喜歡是因?yàn)樗麄冋f(shuō)出了我的心聲,也許只是因?yàn)橼s個(gè)潮流?

  然而不知何時(shí)起,您在我心里就成了英雄,用文字抨擊黑暗的英雄!

  您相信嗎?從您成為我心中的英雄起,我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒,也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地,您的文字讓我了解也舊中國(guó)那段黑暗的歷史,在我慶幸自己未生在那個(gè)時(shí)代時(shí),也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛(ài)國(guó)熱忱。記得您說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”“艱難,就愈要梆。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的!薄氨仨毟矣谡暎@才可望敢想,敢說(shuō),敢當(dāng)!斑@些話,我沒(méi)費(fèi)力就記下了,很奇怪,平時(shí)覺(jué)得是大道理的東西,卻感動(dòng)了我那顆久欠澆灌的心。

  聽(tīng)到有人說(shuō)“魯迅的文章看不懂啊,我一怕周樹(shù)人,二怕文言文,三怕寫作文“時(shí),我的嘴角不覺(jué)上揚(yáng)了。

  先生,謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們,感謝您為我們率先垂范,感謝你勇敢地走在斗爭(zhēng)的'最前列,用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年!先生,您知道嗎?此時(shí)此刻,我真的為自己能如此了解您深愛(ài)您而感到驕傲與自豪!

  先生,在您的身后,有一群不懂事的孩子,也有一大群被您召喚著的奮力前進(jìn)的青年!

  此致

敬禮

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