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五年級小學(xué)生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文

時(shí)間:2021-09-04 18:11:47 旅游

五年級小學(xué)生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文

  今年暑假我讀了一本有趣的童話書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,捉弄小動物,所有的小動物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不小心被一只家鵝帶到了空中,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中,這拇指大的'小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……

五年級小學(xué)生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文

  在驚心動魄的旅行途中,小尼爾斯長大了,長成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時(shí)這本書也讓我明白了一個(gè)道理:只有善待身邊的每一種動物,共同營造愛的氛圍,你才能真正長大。

  在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門玩,看見一群人在欺負(fù)一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛,一會兒戳戳小鳥的腦袋,甚至還用一根細(xì)線綁住鳥兒的腿,讓它不能飛翔,而小鳥呢!正滿身是傷地躺在地上,眼中流露出無助與絕望,不時(shí)還發(fā)出微弱的叫聲,仿佛在說:“求求你們,放了我吧!”……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過去阻止了他們,他說:“人和動物應(yīng)該和諧相處,共享一片藍(lán)天,你們應(yīng)該善待它們?,小鳥都被你們折騰成什么樣啦?快點(diǎn)放了吧!”那群人聽了,慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細(xì)線,放了小鳥,還幫它筑巢,讓它有一個(gè)溫暖的家……

  是呀!只有人和動物和諧相處,世界才會充滿陽光!

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