小學(xué)六年級作文：我教老媽學(xué)唱歌

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文：我教老媽學(xué)唱歌，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我的印象中，最讓我得意的`事莫過于教我老媽唱歌了。你想：我老媽可是個優(yōu)秀的中學(xué)音樂教師吔！不過，在音樂方面她也是一個名副其實的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更不會唱。故此，自認為“前衛(wèi)”的我當(dāng)然在叫“媽”時在前面要加上一個“老”字。而老媽居然欣然接受。

　　也許是被我感染的緣故吧，一年前，老媽忽然開始趕時髦了。什么、張柏芝、謝霆鋒等眾多明星她都認識了。

　　有一天，老媽聽見我在唱的《流星雨》，竟怯怯地說：“璐瑤，能教我嗎？”我自豪地說：“難得老媽求我一次，我就不推辭啦！”

　　就這樣，我每天都教老媽唱歌。

　　一天，表姐鄧敏神秘地對我說：“你老媽聽見我在唱《流星雨》，她也跟著哼了幾句”當(dāng)時，我暗自發(fā)笑，心不無感慨地想：這老媽還夠刻苦的！

　　過了幾個星期，我對老媽進行了一次檢測。想不到，她竟然能完全地唱出《流星雨》來。只不過唱歌時表情不夠大方，聲音沒有完全放開，缺少點的味道。為了照顧老媽的情緒，我還是給她打了一個高分——90分，老媽竟然對這個分數(shù)不滿意，還想得更高的分數(shù)。

　　于是，經(jīng)常在做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你唱歌的水平可以趕上香港著名歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分了。如果我有錢，保證推薦你去唱歌，再包裝一下，保準你能唱紅全中國。”老媽笑彎了腰：“就我這破嗓子，聽眾肯定會捂耳朵；就我這形象，觀眾見了肯定會跑得精光。”

　　怎么樣，我老媽夠謙虛吧？其實她聽了我的贊美，心里美著呢！

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