漫畫作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的漫畫作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文300字 篇1
在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會了游泳，在學(xué)校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰游，神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對事物形成依賴性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的.未來需要我們來建設(shè)，新世紀需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活，體驗生活的美好。
漫畫作文300字 篇2
我從小就熱愛漫畫，每次看到精彩絕倫的漫畫就令我羨慕，所以呀，小時候我就再三懇求父母帶我去學(xué)漫畫，終于，在一年級的時候他們帶我去學(xué)漫畫了，我很開心，一心想把漫畫學(xué)好。
我懷著興奮的心情去了漫畫班。外面到處掛這深造班和大師班哥哥姐姐們的漫畫，好看的我眼睛都看花了！教師里的哥哥姐姐還在上課，我隔著一塊玻璃看著他們，他們畫的十分專注，好多復(fù)雜的鉛筆稿我都看不懂呢！
總算輪到我們上課了！第一堂課我們沒有上想哥哥姐姐那樣有難度的畫，而是畫一幅自己想象的'畫，那時，我心想：這哪是漫畫呀！為什么哥哥姐姐能畫那些那么好看的畫，而我們卻在畫這個？但是我還是認真地完成了這張畫，完成了我的第一張漫畫。
不過隨著時間的推移，事實告訴我那是我的想法是錯誤的，，只有從簡單到困難的學(xué)習(xí)過程才能在某一方面有大大的提高，否則將使一事無成的后果。我喜歡畫漫畫，因為它能給我?guī)頍o窮的樂趣，無論是多么的枯燥，但是我還是喜歡漫畫。我是一個地地道道的漫畫控。
我現(xiàn)在知道了許多有關(guān)畫畫的線條了，我相信我在畫畫這里會發(fā)展得很好，我還有許多考級證書了！
漫畫作文300字 篇3
在現(xiàn)實生活中的確有很多的“假”，如：假藥，假副食品，假的生活用品。
有這樣一則漫畫，不知道你們是否看過：在一個炎熱的暑假里，小明出去旅游，他吃完香蕉，想把香蕉扔到垃圾箱里，可是他沒有找到垃圾箱，他看見草地上到處都是垃圾，就以為這里是扔垃圾的地方�？墒撬挚吹搅藗�牌子，牌子寫的是：“此處不能丟垃圾”這幾個大字，他想：這里不能丟垃圾，為什么其他人丟了，我不能丟嗎？他正要丟出來幾一位保潔員叫住了他，說：“這里不能丟垃圾你沒看見牌子上的提示語嗎？”小明不服的說：“我沒看見�！闭f完他把垃圾一丟，就跑了。
你們看完這篇文章，笑話他，其實你們每一個人都有過這樣的習(xí)慣，亂丟垃圾，有的`人是為了抄近路，把草坪踩壞了，在公共汽車上，往往就是體格強壯的人坐在座位上，而老弱病殘者卻站在了一邊。
這些不文明的人什么時候才能消失呢？
漫畫作文300字 篇4
開始吃飯了。媽媽端著一碗熱氣騰騰的`菜出來了，老爸口水都要流出來。突然，他看見兒子還沒來，就指著兒子房間問：“兒子呢？”媽媽指著兒子的房間說：“你去這個調(diào)皮蛋的房間里看一看吧！”老爸一打開門，就看見兒子正趴在地上，雙手撐著腦袋，正津津有味地看著書。老爸說：“臭小子，趕快去吃飯！”
兒子只好去吃飯了，同時，他對“臭小子”這個稱呼很不滿意。老爸卻想：兒子平時都不喜歡看書的啊，今天怎么就走火入魔了？“老爸瞄了一眼書，馬上就被里面的一個情節(jié)吸引住了……
兒子剛坐定，又發(fā)現(xiàn)老爸不見了，所以他們只好等啊等。
等到菜都涼時，媽媽又指著兒子房間，不耐煩地說：“快叫你爸爸來吃飯！”
兒子剛開門，就看見老爸津津有味地看著那本書，連眼睛都沒眨幾下。
這本書真是個吸鐵石啊！
漫畫作文300字 篇5
這幅漫畫，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車上，有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受，快哭了；那兩位老人家也皺著眉頭，轉(zhuǎn)過頭，看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺著二郎腿，女的手中抱著一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的`正愜意地看著窗外，男的則溫柔地看著女的，卻絲毫沒有注意到老人投來的目光。
看了這幅漫畫，我覺得漫畫中的兩對夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車時，有時，會有人給老人讓座，有時卻不會。我認為，不管什么時候，都應(yīng)該為老人讓座，老人們站著，也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
漫畫作文300字 篇6
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們以前的班主任，大家都很喜歡她。
劉老師有一雙會說話的大眼睛，戴著一副時尚的眼鏡，扎著馬尾辮，很漂亮。
劉老師還很幽默，隨便一個數(shù)學(xué)舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個同學(xué)附和，全班在歡聲笑語中學(xué)到了新的知識。
有一次，我有一件煩心的事情，一直很苦惱，直到在數(shù)學(xué)課上，劉老師又講了一個有趣的話題。我一笑，心里的煩惱就像烏云一樣散了，我頓時感到很輕松。
劉老師不僅幽默，還很關(guān)心同學(xué)。有一次，我不小心把眼角劃傷了，下意識地用左手捂住眼睛，心里很害怕。我旁邊的同學(xué)趕緊報告老師，這時候，劉老師急忙跑到我身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，她就像媽媽一樣焦急地問我：“你還有哪里不舒服？還有哪里受傷了？是怎么受傷的……”劉老師的.話如一股暖流，安撫了我的心靈，使我不再疼痛了。
這就是劉老師，一位幽默且風趣、溫柔且善良的老師。
漫畫作文300字 篇7
那是一個十分嚴寒的早晨，北風無情的吹著，只見一條候車道上站著四個大男人，候車道前有一塊牌子，上面寫著“母子候車處”。
那四個男人身強力壯，衣冠楚楚，而候車道外，則站著一位婦女，她手上抱著一個小孩，那不是“母子候車處”嗎？怎么會站著四個男人，那位婦女怎么不站在候車道里面而站在外面？難道他們是文盲？不，他們不是，他們衣服那么光鮮，那么有氣勢。
第一個人手插口袋，假裝沒看見婦女，若無其事的'站著，他身后那個高個子，見前面的人沒讓，他也一起站著，不讓婦女，由于前面的人太高，第三個人根本就沒看見有塊牌子。
婦女抱著一直在咳嗽的孩子，對第一個人說：“那個......這里是母子上車處，請讓一下�！薄澳銢]看見后面那么多人排隊嗎？到后面去！”男子罵道。
婦女對孩子說：“堅持住，我們馬上去醫(yī)院。”最后那個戴口罩的年輕人看到了這一景象，心里恨愧疚.......把位子讓給了她。
希望現(xiàn)在像前面三個的人越來越少。
漫畫作文300字 篇8
今天，我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》，一張簡單的漫畫，讓我明白了一個道理。
在漫畫中，有一個牌子上面寫著清清楚楚的幾個字母子上車處，可是里面并沒有母子，而是站著四個強壯的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿著整齊的衣服，帶著帽子，雙手插在兜里，閉著眼睛假裝沒有看到的樣子，一動不動的站在那里，我感覺他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車從姥姥家回家，有一站，上來了一個年輕人，他看到一個座位空著，立馬坐了上去，可是這個座位是愛心座椅，后面又上來了一位老奶奶，站在了他的'旁邊，這個年輕人卻假裝沒有看見，這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，門口放著一個牌子，上面寫著：請不要大聲喧嘩，但是圖書館里還是有幾個同學(xué)，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩，但是那幾個同學(xué)只是換個地方繼續(xù)說笑。
像這種假文盲有很多，我們每個人都要從自身做起，不做假文盲，互相關(guān)愛，這樣我們的生活才會更加美好。
漫畫作文300字 篇9
現(xiàn)在的家長都過于希望自己的兒女努力學(xué)習(xí)，從而忽視了美德教育，今天我在試卷上看到：從衣著上看這是一個驕陽似火的夏天天很熱，一位小朋友看到他家保姆正在很認真的打掃衛(wèi)生，累得大汗淋漓實在看不下去于是做了好心人幫保姆做家務(wù)，懶惰肥胖的媽媽看見了，媽媽指著兒子說：“地讓保姆托，趕快去學(xué)習(xí)�！奔毿挠^察還可以看到一旁和媽媽一樣懶惰肥胖的貓。由這幅圖畫拉開了我想象的大門。
一個驕陽似火的`夏天，曉明家的保姆正在辛勤的做家務(wù)，因為做的很認真所以滿頭大汗，善良的曉明實在看不下去了于是做了好心人，幫著保姆做家務(wù)，正巧懶惰的媽媽帶著他的寵物肥貓出來監(jiān)督保姆有沒有偷懶，看到了曉明于是走到小明身邊對小明說：“地讓保姆拖，快去學(xué)習(xí)”說道這里在看看辛勤工作的保姆。和肥貓一比較，人是骨廋如柴，而貓是肥碩如牛。由此可見曉明的媽媽平時沒少虧待保姆。
現(xiàn)在的父母應(yīng)該讓孩子徳智體美勞全面發(fā)展，不但要有智商還要有情商。
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