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畫漫畫的作文300字

時(shí)間:2026-03-18 12:28:15 漫畫

[合集]畫漫畫的作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占漠嬄嫷淖魑300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]畫漫畫的作文300字9篇

畫漫畫的作文300字 篇1

  我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧,她看起來才二十出頭,有著烏黑又明亮的秀發(fā),還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛,還有一個(gè)像櫻桃的小嘴,我從來沒有看見她穿過裙子,但是她笑的時(shí)候是最好看的,我喜歡這個(gè)老師。

  在上課時(shí),時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。在課堂上,她有時(shí)會(huì)笑,她的笑容讓我如同沐浴著春風(fēng)?墒,假使我們上課講悄悄話惹她生氣了,她的笑容便沒有了,她便變得嚴(yán)厲起來,用那雙銳利的眼神在暗示著我們,直到我們安靜下來。

  她上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地在講課,她的聲音清脆悅耳,像潺潺流動(dòng)的小溪。下課時(shí),她也很專心地在辦公室批改作業(yè),下課時(shí)鈴聲響了,她從不拖堂,從不占用我們課后的每一分鐘,反而還會(huì)讓我們多看看書,把時(shí)間留給我們自己。

  你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師,也是我們的`班主任,她姓楊,我們喜歡叫她楊老師,一個(gè)七分嚴(yán)厲,三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦,我想對(duì)老師說一句:“楊老師,祝你天天快樂!蔽蚁矚g我的語文老師!

畫漫畫的作文300字 篇2

  雖然我們和肖老師相處的時(shí)間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。

  肖老師喜歡把頭發(fā)盤在后腦勺上,留一小撮頭發(fā)在額頭上,長(zhǎng)著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長(zhǎng)著一張精致標(biāo)準(zhǔn)的嘴巴,即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實(shí)惹人喜愛。

  肖老師性格溫和,很少發(fā)脾氣。如果她在上課時(shí)有同學(xué)答錯(cuò)了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的一句話是:“錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要及時(shí)改正,你就會(huì)進(jìn)步,要多舉手發(fā)言哦!”

  別看肖老師如此“慈祥”,她發(fā)起脾氣來就如同班級(jí)的末日!

  合唱比賽前夕,我們好不容易占到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊(duì)形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當(dāng)中,同學(xué)們吵吵鬧鬧,上了臺(tái)階還有同學(xué)扭來扭去,回到班級(jí)可就不得了了,肖老師對(duì)我們大發(fā)雷霆,嚇得班里沒有一個(gè)同學(xué)敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這么一訓(xùn),我們下去重排時(shí)表現(xiàn)得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺(tái)階。老師對(duì)我們這次的表現(xiàn)非常滿意,并夸獎(jiǎng)了我們。我覺得這樣一位老師并非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的'“壞毛病”。

  這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。

畫漫畫的作文300字 篇3

  我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛,十分像孫悟空的火眼金睛,我的同學(xué)們都在背地里給她取了個(gè)”實(shí)時(shí)監(jiān)控”的外號(hào)。

  記得有一次,鄭老師在上課,有一個(gè)同學(xué)呆呆得坐在位置上,別的同學(xué)都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),先是屏息凝視,然后一步一步悄悄地向小陳走去,用力地敲了幾下他的桌子,小陳被嚇得差一點(diǎn)就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道:“你人在這里,但心不在這里,你騙得了其他同學(xué),卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧!毙£愓酒饋恚е嵛岚胩煲舱f不出一個(gè)字來。我在心里暗想,鄭老師真的好厲害,竟然發(fā)現(xiàn)小陳在發(fā)呆。

  還有一次,我們班打掃好衛(wèi)生后,鄭老師過來管理午休,后排有個(gè)男同學(xué)在老師沒來的時(shí)候,把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺(tái)上,給我們講解一些家庭作業(yè)的難題時(shí),往后一瞥,突然發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾,立馬叫后面的小潘,把地上的垃圾撿干凈?磥砦覀儼嗟摹皩(shí)時(shí)監(jiān)控”果真是名不虛傳,撿垃圾是誰扔在地上的'也一清二楚。我想:鄭老師真牛,當(dāng)時(shí)她都不在場(chǎng),到底是怎么知道的呢?

  我們班的鄭老師火遍全班,她就像書中有超能力的人物,我非常喜歡她。

畫漫畫的作文300字 篇4

  漫畫有精彩的圖畫,有簡(jiǎn)短的小字。可今天我看到了一幅漫畫,引起了我的沉思。

  漫畫上是這樣的:有許多小鳥背著大包,想去水里住,許多魚也背著大包,想到陸地上去住。這是為什么呢?因?yàn)樗诤诘。原來,人們開了化工廠,把廢水都放進(jìn)河里,污染了魚們的家,所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢?因?yàn)榇髽涔舛d禿的,人們?cè)谏种衼y砍樹,只剩下樹干,所以小鳥想到水中去住。

  看到這一幅漫畫,別的人肯定會(huì)哈哈大笑,可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)該廢水處理的,可是人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間、金錢,把廢水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,讓它們變成海洋垃圾,使水質(zhì)又臭又臟。樹為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橛行┑胤綖榱嗽炷疚莺湍绢^家具,有些小區(qū)在樹上放廣告牌,久而久之,樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地,用于開發(fā)或變成停車場(chǎng)。水污染了,人類可飲用的水變少了,如果我們長(zhǎng)期喝不潔凈的水,會(huì)影響健康;大樹少了,動(dòng)物們也少了,人們的.食物變少了,空氣都是不好的。我們公民要管住手,管住腳,不去破壞地球的境,成為地球的守護(hù)者,讓我們邁出那文明的一步吧。

  我們都是地球人,讓我們一起去保護(hù)地球環(huán)境吧。

畫漫畫的作文300字 篇5

  如果給一位老師畫漫畫,你會(huì)選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的音樂老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師,而我選擇的是每天板著臉,非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,看起來就非常嚴(yán)厲。

  數(shù)學(xué)老師有三樣法寶,來管我們。

  第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對(duì)了,那就是教鞭,有一次,有些人沒有完成小練,老師的“如意棒”就來打了,只聽“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個(gè)人,那個(gè)人痛得把手縮了回去,又聽更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫作業(yè)了。

  第二樣:“如來神掌”,我們老師的如來神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫課堂作業(yè),老師的'如來神掌“啪”的揮過去,那個(gè)人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。

  第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個(gè)人的耳朵,把他給捏上講臺(tái)來了,霎那間耳朵就通紅通紅的。

  數(shù)學(xué)老師的法寶真管用,雖然她很嚴(yán)厲,但是包含著對(duì)我們濃濃的受,我愛我的“漫畫”老師。

畫漫畫的作文300字 篇6

  今天我看到一副諷刺漫畫,這張漫畫上有一個(gè)人,正在把地球使勁壓入壓榨機(jī),壓榨機(jī)里飛出了很多美元,榨錢的人,好像都迷失了自我,雙眼冒著光,里面只有錢,臉上露著貪婪的`笑容。而他嘴巴張著像在說:“我要錢!我要錢!”在漫畫下面寫了一句話:我們?yōu)榱隋X,而壓榨地球。

  看了這幅漫畫,使我深受感觸,讓我想到了,現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱死娑Х桨儆?jì):如過度開采石油和天然氣,造成了大氣污染;濫砍亂伐樹木,造成水土流失、地震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害。諸如此類還有很多很多。

  人類唯一的家——地球,曾經(jīng)美麗富饒、資源豐富、空氣清新——而如今,已經(jīng)被破壞的千瘡百孔、不慎重負(fù)——地球的資源是有限的,被人類毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),讓“她”已經(jīng)無法承受!

  為了讓我們的地球不再被破壞,恢復(fù)原來的樣子,我們應(yīng)該節(jié)約地球資源,減少開采,并且盡快開發(fā)新能源,注重廢物利用,低碳出行。我們做為小學(xué)生,要從自身做起,節(jié)約用紙,節(jié)約用水。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球、愛護(hù)地球!讓地球變得越來越美!

畫漫畫的作文300字 篇7

  我有許多漫畫書,如《哆啦A夢(mèng)》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,《火山歷險(xiǎn)記》……這些漫畫書都很有意思,不僅教給了我很多知識(shí),而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓。其中,我最喜歡的漫畫書是《哆啦A夢(mèng)》,它的作者是日本的藤子F不二雄,這本書里描寫了很多學(xué)校里的'故事,還有一只神奇的機(jī)器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想:要是自己能擁有一只這樣的機(jī)器貓,那該多好。

  《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我超喜歡的漫畫書,里面有勇敢的丁丁,機(jī)智忠誠的小狗白雪,鹵莽的阿道克船長(zhǎng),大壞蛋米勒……我被里面一個(gè)個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事所吸引了,慢慢地,我也能自己看書,不用麻煩大人講了,爺爺奶奶還夸我識(shí)字的速度超快呢!我還有一套科學(xué)漫畫叢書,《火山歷險(xiǎn)記》、《大海歷險(xiǎn)記》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《西伯利亞歷險(xiǎn)記》,很多的科學(xué)知識(shí)穿插在故事里面,在看有趣的漫畫的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如:如何野外求生、求救信號(hào)的書寫和識(shí)別,如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫書是我的良師益友,它們帶我了解了豐富多彩的世界,也讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),我非常喜愛它們。

畫漫畫的作文300字 篇8

  “啪!”老師來啦!同學(xué)們像一匹被野狼追趕的小白兔,驚慌失措的逃竄,教室里一片混亂。在同學(xué)們的心中,“老師來了”可是一件大事!那些被人流擠到離自己座位很遠(yuǎn)的同學(xué)只能手足無措地站在哪兒,心里忐忑不安。

  “噔,噔,噔!”老師踩著她的皮鞋走進(jìn)了教室:“你們?cè)诟陕?”老師厲聲喝道“怎么每次來,我們班都是亂糟糟的。”唉,老師又生氣了。這位很嚴(yán)厲的老師就是我們的班主任——陳老師。

  陳老師長(zhǎng)得很漂亮,彎彎的月牙眉,炯炯有神的大眼睛,她還有一個(gè)口頭禪:“3–2–1!”

  就拿上課來說吧,我們班不太愛舉手發(fā)言,每次沒人舉手發(fā)言時(shí),她總會(huì)說:“怎么有沒有人舉手了?你們?cè)诟墒裁,發(fā)呆嗎?是沒寫還是不敢說?老師說了多少次了,說錯(cuò)了沒有關(guān)系,勇敢說出自己的想法,才是關(guān)鍵,你不說我怎么知道是對(duì)的還是錯(cuò)的呢?3-2-1!”老師又提高了音量,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'戒尺走來走去,她臉上那莊重的表情就像保衛(wèi)國(guó)家的女武士!

  沒錯(cuò),她很嚴(yán)厲,雖然她表面上并沒有表現(xiàn)的多么和藹,但都是為了我們好。一個(gè)問題,別人講一分鐘,我們要講5分鐘,一個(gè)問題講上好幾遍,讓所有人懂了才下課。

  其實(shí)陳老師很“溫柔”,她只是換了一種方式愛我們……

畫漫畫的作文300字 篇9

  猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。

  她有一對(duì)不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個(gè)愛說話的嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。

  可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!

  作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

  “吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。伊伊老師走到講臺(tái),把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。

  伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的.!斑@哪里是美味,簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”

  老師看見我們苦得皺起的臉,在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病!

  這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

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