畫漫畫的作文300字[通用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫漫畫的作文300字 篇1

　　在恬靜的傍晚，三口之家的餐桌上擺著香噴噴的飯和菜，媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝兒子不在，就讓爸爸去找兒子。

　　爸爸挺著大肚子，大搖大擺地去兒子臥室前，推門一看，爸爸說：“趴在這干嗎？快吃飯了�！眱鹤右宦牐瑧�(yīng)聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著好奇心，就躡手躡腳走到漫畫書前，彎腰一看，就馬上趴在地面津津有味地開起漫畫書來。

　　兒子來到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰，說：“哇，好豐富的`菜，有白菜、有魚、有蝦……真是應(yīng)有盡有��！”兒子饞著直流口水，媽媽一看爸爸不在，就命令兒子去叫，兒子向媽媽說：“遵命！”有對(duì)媽媽舉了一個(gè)軍禮，一蹦一跳去找爸爸，顯得十分調(diào)皮。

　　兒子來到臥室門口，推開一點(diǎn)，只看見爸爸正趴在地上看著自己有趣的漫畫書，就三步兩步走過去，馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫書把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然，他馬上想了起來大喊：“爸爸吃飯了。”爸爸一轉(zhuǎn)頭說：“你這小調(diào)皮。”說了起來，他們?cè)诘厣洗驖L，兒子對(duì)爸爸說：“快起來，吃飯了。

　　晚上度過了一個(gè)美好的夜晚！

畫漫畫的作文300字 篇2

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我們一共換了四個(gè)班主任，陳趣、候笑、王暖、田嚴(yán)，四大家，給我印象最深刻的還是剛上小學(xué)時(shí)接觸到的第一位班主任陳老師。

　　陳老師長(zhǎng)著柳葉眉，一張鵝蛋臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，薄薄的嘴唇，老師不僅長(zhǎng)得年輕美貌，口齒伶俐，而且普通話和教學(xué)方式時(shí)一流的，文能到了，武老師舉起粉筆行云流水，如果誰被打倒流星筆彈他就真倒霉。

　　陳老師不僅暖還嚴(yán)，有一次一位同學(xué)的的作業(yè)沒交，他把哪個(gè)同學(xué)叫到辦公室，拿起生字本氣急敗壞的.撕了，讓他把生字抄十遍，回到班里這個(gè)同學(xué)哭了，一邊哭一邊寫。

　　記得還有一次，老師讓收集關(guān)于秦國(guó)的資料，老師問我們收集的情況時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不敢看老師的眼睛，最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課，這就是陳老師嚴(yán)厲的時(shí)候。

　　陳老師也有暖的時(shí)候，有一次，老師提出了一個(gè)問題，我們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答這個(gè)問題，老師叫到其中一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)頓時(shí)卡克了，陳老師也沒批評(píng)這個(gè)同學(xué)，而是和藹的對(duì)他說：以后上課一定要好好聽講。

　　陳老師真是一位嚴(yán)暖的好老師。

畫漫畫的作文300字 篇3

　　在新的學(xué)期里，我們班來了一個(gè)新老師——李老師。

　　李老師留著短發(fā)，短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面，很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂，但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。

　　美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

　　你瞧！李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味�？晌覅s望著時(shí)鐘，心里想：快！快下課呀！今天媽媽做了我最愛吃的'可樂雞翅，我得快點(diǎn)回家。

　　就在這時(shí)，李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過來，正好射中我的心，溜了號(hào)的心瞬間歸位，我仔細(xì)的看著老師，認(rèn)真的聽講，害怕再被老師的眼神“殺”了。

　　李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次，老師在給我們講課，突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室：哦，原來有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué)，伸出食指輕輕地?fù)纤�癢癢，同學(xué)的手動(dòng)了一下，抬頭一看——呀！老師正在站他桌前，嚇了一大跳。我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑起來，同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。

　　這就是我們的語文老師——李老師。

畫漫畫的作文300字 篇4

　　“老師”大家肯定都知道吧！可我就有一個(gè)漫畫老師。

　　我的漫畫老師就是喬老師，大大的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴吧，一笑起來有一個(gè)小小的灑窩，很可愛，一頭發(fā)黃的頭發(fā)，最低下燙著一個(gè)大波浪，可好看了，戴著一個(gè)眼睛，時(shí)不時(shí)的扶一下，而且老師教我們讀書的樣子非常的專心，認(rèn)真，旁邊的大樹的樹枝上，站著一只只小巧可愛的小鳥，一個(gè)個(gè)站的筆直，有的閉上眼睛，仿佛在聽動(dòng)聽的詩(shī)歌，感受那美妙動(dòng)聽的'聲音。

　　可老師一發(fā)脾氣，樣子可嚴(yán)厲了，睜著一雙大大的眼睛，鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了，全班鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都看著老師都很害怕，老師的眼睛都是火眼睛睛，哪個(gè)同學(xué)動(dòng)一下老師都能著得見，但有的同學(xué)還是做小動(dòng)作，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　老師還是很關(guān)心我們，一知道有同學(xué)受了傷，都會(huì)讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室，

　　一看到同學(xué)回來了，都會(huì)問同學(xué)有沒有事。

　　我的漫畫老師既溫柔又可親，我喜歡我的漫畫老師，聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎？她是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O

畫漫畫的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有過老師，但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢？我有一位老師，他的特點(diǎn)非常突出。

　　我的音樂老師就是我要說的老師，他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了，我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾，做過好幾次的舞臺(tái)主持人，享受過無數(shù)人的掌聲和贊美，而且老師唱歌也很好聽，但除此以外我更覺得老師像一個(gè)表演京劇的人，因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>

　　老師開心時(shí)，會(huì)擺出許多有趣的'動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話來，老師會(huì)和顏悅色的給我們說一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂的電視節(jié)目。但如果老師不開心那我們都完了，如果有人上課不好好聽課或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說話老師讓他站了一節(jié)課！

　　我還有一個(gè)充分的例子可以說明老師的“面具”，有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事，講著講著不小心用棍子打到了燈，那時(shí)老師的表情真是難以形容，等事情平下來以后，全班同學(xué)都笑出了聲，也因此挨了好多下。

　　這就是我的音樂老師，我喜歡的老師，京劇老師！

畫漫畫的作文300字 篇6

　　今天我在無意中看到了這樣的一幅漫畫：一個(gè)盜木人手持一柄板斧，隨意的砍伐樹木，嘴里還念叨著：“這棵做房梁，這棵做家具……”

　　一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋，還一邊說：“這段木頭里一定有蟲�！� 這是一幅極具諷刺性的漫畫，看后笑罷之余可否想過蟲是長(zhǎng)在樹木里還是長(zhǎng)在這人的'腦袋里呢？我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來是可以再生的，可是人們不知道珍惜隨意破壞森林，使森林資源越來越少，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，必將給人類帶來生態(tài)災(zāi)難！難道這樣的例子還少嗎？泥石流，洪水，土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲的人不知道珍惜愛護(hù)森林資源？不是的他們是為了他們的一己私利，為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲的人還少么？城市的大街上隨處可見的塑料袋，到處濫用的化學(xué)物品，無所節(jié)制的開采礦資源，到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候！

　　要記住地球不屬于人類，而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事，就會(huì)降臨在地球的孩子身上！