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一幅漫畫的作文400字

時間:2026-04-10 21:20:05 漫畫

一幅漫畫的作文400字(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一幅漫畫的作文400字(優(yōu)選)

一幅漫畫的作文400字 篇1

  今天我在書本上看了一幅漫畫,看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

  從前在一片空地上生長著許多的三葉草,他們有大的,有小的。一只麻雀飛了過來,對他們說“你們每天無憂無慮的,雖然很悠閑,但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒,現(xiàn)在就剩下你們幾株,馬上你們就也會被風(fēng)吹倒的哦!”說著便拍拍翅膀飛走了。

  小草們聽后心里很不是滋味,于是他們每天都吸收日月之光華,努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們現(xiàn)在已經(jīng)長得很高,枝葉也十分茂盛,現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來的`時候,他們緊緊抱在一起,不怕雨水。狂風(fēng)暴雨來的時候,它們用根使勁地抓住土地,再也不怕狂風(fēng)暴雨了!

  一天,那只麻雀又來找他們了,突然狂風(fēng)大作,烏云滿天,飛沙走石,瓢潑大雨傾盆而下,只見遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙,像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響后,紅色的巖漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們,麻雀來不及躲閃,被壓死在石頭下,小草們也被石頭砸在頭上,它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難,可最后還要死嗎?不,我們要和命運搏斗,要改變命運”,他們一下子把石頭舉了起來,推到一邊,最終小草們勝利了。

  看完后我體會到,渺小的東西,只要不放棄,努力追求,就可以戰(zhàn)勝困難。

一幅漫畫的作文400字 篇2

  “叮嚀嚀……”上課了。

  今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙。”小男孩說:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!

  仔細(xì)品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。

  天長日久,我對這幅漫畫有了更深的.體會,也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

  如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。

一幅漫畫的作文400字 篇3

  什么,看漫畫還有啟示?你必須會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的`意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當(dāng)時小女孩必須在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字:禮貌——只差一步!

一幅漫畫的作文400字 篇4

  在一個晴朗的早晨一位少年在活動著,突然覺的周圍少了點什么,少年左想右想,終于想了出來周圍少了植物。

  于是少年小跑著來到了家中,拿了鏟子和小樹苗,又來到了剛才的地方,少年找到了一個空地,少年先用鏟子松好土,再把小樹苗插進(jìn)去,最后用鏟子填滿土,這就算完成了。少年這才想起來還要澆水,少年小跑的來到了家,拿來水壺接滿水,又小跑的來到了小樹苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子,靠在小樹苗上,可憐的小樹苗考的都快斷了,但是中年男子卻當(dāng)不知到,依舊靠著不動。少年疑惑的問:‘‘請問,你在干什么。’’中年男子不耐煩的說:‘‘等著乘涼呢,有事嗎?’’少年有禮貌的說;‘‘是這樣的先生,這棵小樹苗是我剛種的不能靠的,再加上小樹苗還沒有長成大樹!心昴凶涌粗倌晔种械乃畨卣f:‘‘你要澆水?’’少年急忙回應(yīng):“對,給樹澆水!敝心昴凶舆算是個好人,他站起身來對少年說:‘‘那你澆吧,我就不給你添亂了!心昴凶觿傄,少年叫住了他:“先生我們做個朋友吧,我看你挺孤獨的!甭犃诉@話中年男子回過頭來驚訝的'眼光看著少年說:‘‘真的嗎?’’少年點了點頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。

  在我們生活中也有這樣的人,我們盡量不要和他【她】們來往,我們也不要做一個有手有腳的先人。

一幅漫畫的作文400字 篇5

  我看過的漫畫并不少,今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》,給了我一個意義頗深的啟示。

  這幅漫畫講述了這樣的一個故事:一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去,小樹開始變得彎曲而無力。這時,園丁走了過來,看著那個靠在小樹上的人,疑惑不解地問:“你干什么?”那個人懶懶散散地回答道:“還能干嘛?等著乘涼唄!”園丁對他說:“你看小樹還沒有長大呢,你這樣不但會害了小樹,你還不能乘涼,只有等小樹長大了才能讓你在它的`樹蔭下乘涼呀!”那個人不耐煩地說:“哎呀!你廢話真多,我舒服就行了!”園丁一而再再而三地勸說,可他偏不聽。最后,澆水的人無可奈何地走開了,他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。

  其實,在現(xiàn)實生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學(xué)遇到自己不會的題目時,不會認(rèn)真思考,就直接抄襲同學(xué)的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰,因為社會需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。

  勞動才能創(chuàng)造收獲,貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人,往往事與愿違。拒絕不勞而獲,學(xué)會自食其力。

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