人教版七年級上冊二單元作文：我從廣告中學(xué)到了語文4

　　，顧名思義就是說話文化，到底是什么?僅僅是課本尚?υ?章嗎?不是的，在我們的糊口中，無處不在。

　　此刻的廣告不時在你身邊，它們也都含有的成份，像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新奇而矯捷，它恰當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語，這種表達又說了然帽子長短常珍貴的，又使別人輕易記下來。日常平常我寫作文不知若何寫才能新奇而誘人，而從廣告中，我知道該若何寫作文。

　　記得教員在上課時曾說了一條好的廣告。“在一餐館的門口有一只大桶，膳縵寫著‘不許偷看’，這引起巨匠的好奇心，紛紛前來不美旁觀，而桶里放著一張紙條，膳縵寫著‘本店有甘旨啤酒，請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我大白了，設(shè)置懸念是作文的一種好的體例。它讓人們布滿了好奇心，想接著看，把謎底揭開。

　　還有一條廣告“沒有最好，只有更好”。這則廣告也在啟迪人們，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因為在世界上根柢就沒有最好與最差之分，如不美觀你陳舊看法想自己是最好的，那你必然會猬縮后退，你要追求更好，才能取得成功。

　　在某處有一側(cè)法語進修班的招生廣告：“如不美觀你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程，那你可以要求退回你的費用，但必需用法語說”，這側(cè)廣告是較著的有話不直說，如不美觀一小我要去進修法語，那么他必然不會法語，而“必需用法語說”，說了然只要你來交了錢，上了課，錢就已經(jīng)不能退回來了。而寫作文也有這樣一種體例，有話不直說，讓你去猜。這也是一種好的表達體例。

　　在糊口中有，只要你細(xì)心不雅察看，你也會有額外的競爭。