螞蟻的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落下來，樹葉已經(jīng)幫大地哥哥鋪上了金燦燦又暖暖的被子。
在這金燦燦的泥土下有一個(gè)螞蟻王國，它們過得很快樂�？墒怯幸恢恍∥浵佅氤鋈タ纯赐饷娴氖澜纭Ｓ谑切∥浵伨烷_始了它的.旅行。
小螞蟻?zhàn)叩哪_都開始麻了，剛好一只甲蟲走過，小螞蟻就叫住了甲蟲，螞蟻說：“甲蟲哥哥，甲蟲哥哥你看我這四條小腳走得都發(fā)麻了，你就幫幫我吧！”甲蟲哥哥看它都累成這樣了就答應(yīng)了小螞蟻。
甲蟲哥哥把小螞蟻送到了一個(gè)地方說：“我只能送你到這里了！”小螞蟻說：“謝謝你，甲蟲哥哥”。于是小螞蟻又走了一會(huì)兒，看到了一串花生，小螞蟻高興地說：“那么多花生，夠我吃一個(gè)冬天了！”
對小螞蟻來說，這真是一次幸運(yùn)的旅行。
螞蟻的作文 篇2
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界里的“小不點(diǎn)”，一直被我視為弱者�？墒牵瑵u漸地我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻雖小，但它是大力士，因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身重幾倍甚至十幾倍的物體。它的力量巨大呀！
螞蟻的身體就像三個(gè)小球連在一起：頭比較大，頂著兩根觸角，嘴好像一把彎“鉗”；胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨硖×�，所以單�?dú)一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦？螞蟻用群居來解決這個(gè)難題。
看，一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲。它們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，撇開八字腳，有的'在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“拉拉隊(duì)”在吶喊助威呢！大螞蟻鎮(zhèn)靜指揮，小螞蟻步履從容。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進(jìn)了洞穴。
看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著，有的銜著螞蟻卯，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，來回奔波著。那長長的隊(duì)伍像自行車的鏈條似的，一個(gè)連著一個(gè)，一排扣住一排，來回循環(huán)，可有秩序啦！我留心細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)兩行長長的縱隊(duì)前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊(duì)，有誰想逗留、貪玩，那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞回去，用觸角輕輕地碰碰它，看來這紀(jì)律還挺嚴(yán)的呢！
螞蟻雖小，但是它們的步調(diào)是多么地一致，心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧，難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一，我真要對它們刮目相看了。
螞蟻的作文 篇3
于是，小螞蟻開始遨游起來。
因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字，所以第一站就是認(rèn)識(shí)數(shù)字。所有的數(shù)字們整齊得排列起來，字首領(lǐng)便領(lǐng)著它認(rèn)字。首先認(rèn)識(shí)1到100，這個(gè)很簡單小螞蟻很快就學(xué)會(huì)了。
接著開始認(rèn)識(shí)拼音“a、o、e……”不過一會(huì)兒二十六個(gè)拼音也全會(huì)了。
最后開始拼讀生字。小螞蟻認(rèn)識(shí)了一些簡單的字。突然小螞蟻被一個(gè)字給難住了。它問字首領(lǐng)這個(gè)字怎么讀？字首領(lǐng)說：“不要什么字都問我，你可以自己去拼拼音�！毙∥浵伷赐昶匆艟驼J(rèn)識(shí)了這個(gè)字。于是，它用這個(gè)方法去認(rèn)識(shí)了更多的字！它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認(rèn)識(shí)了這本書的字，一起開心地玩起了游戲。
小螞蟻看天氣已經(jīng)很晚了，也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了，回螞蟻王國了。
最后，小螞蟻把這些認(rèn)字的`方法全傳給了所有的伙伴了。
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