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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2026-02-28 16:35:44 螞蟻

【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R總5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R總5篇

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

  今天,我到游樂場(chǎng)玩。撲入我眼簾的是一個(gè)螞蟻窩。我顧不上玩了,就像一陣風(fēng)似的跑過去觀察。

  到了那兒,我發(fā)覺,原來是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒。他們一個(gè)接一個(gè)的爬過石頭,穿過草地,繞過水潭,多整齊啊!就像一條排隊(duì)整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走,隊(duì)伍都不會(huì)散亂,螞蟻們更不會(huì)掉隊(duì)。正因?yàn)檫@樣,所以人們都稱贊螞蟻團(tuán)結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時(shí),可謂是多的.都數(shù)不清,搞得我頭暈?zāi)垦,它們出來一個(gè)又接一個(gè),根本不知道要到什么時(shí)候螞蟻們才能全部出來!原來螞蟻們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族,只要一發(fā)覺這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨時(shí)會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)全體舉家遷移到另一個(gè)新的地方居住。我觀察了半個(gè)小時(shí)后,發(fā)覺螞蟻們終于全部遷移完畢。

  這時(shí),我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借著這一次機(jī)會(huì),我可以實(shí)驗(yàn)一下。晚上的時(shí)候我看了一下天氣預(yù)報(bào),果然,明天真的是陰天,要下大雨?磥磉@句諺語不是虛假的呀!

  大自然真是太奇妙了!

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

  半個(gè)月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

  為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時(shí)就喜歡擠成一堆,也不怎么走動(dòng)。

  時(shí)間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對(duì)我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長(zhǎng)出來了!”

  我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的'!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長(zhǎng)出細(xì)嫩的小草。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長(zhǎng)的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

  你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對(duì),它們就是勤勞的小螞蟻!

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

  星期天的下午,我和我家的小狗可樂在樓前的草地上玩耍,忽然看見不遠(yuǎn)處的空地上黑乎乎的一片,走近才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻,它們?cè)诎峒夷兀?/p>

  螞蟻有著大大的腦袋,細(xì)細(xì)的腿和圓圓的`肚子,頭頂還長(zhǎng)了兩只觸角,媽媽告訴我它們能利用頭頂?shù)挠|角跟小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬,有的拖著比自己大的食物,有的把同伴叫過來一起抬。我旁邊還有一列螞蟻,它們?cè)谶\(yùn)一塊非常大的食物。一只小螞蟻從隊(duì)伍里走出來了,一只大螞蟻朝小螞蟻快速走過去,大螞蟻碰著小螞蟻的觸角,好像在說:“你快點(diǎn)回隊(duì)伍里去搬東西,不然回去有你好受的”。那只螞蟻聽了就急忙回到隊(duì)伍里了。

  忽然我感覺有東西在我腿上爬,低頭一看,原來是幾只可愛的螞蟻,它們肯定把我的腿當(dāng)成了一棵小樹。我的小狗可樂腿上也有許多螞蟻,于是它就在地上打滾,真好玩。

  為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網(wǎng)上查了查,原來螞蟻搬家就是快要下雨了。因?yàn)橛陼?huì)把原來的家淹沒,它們要把家搬到高處。我剛關(guān)上電腦,遠(yuǎn)處就傳來了雷聲。嘩!嘩!嘩!大雨真的下起來啦!

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的.氣味,它先慢慢爬過來確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說:花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來到了花園里,珍珍好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見它們?cè)诖笪浵侇~指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。

  通過觀察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5

  今天,我到公園觀察螞蟻,我一到公園,就看見了五六只螞蟻,他們有一個(gè)小小的腦袋,兩只強(qiáng)壯的觸角,一個(gè)圓圓的身體,她的'身體像一個(gè)小球。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰,然后就離開了,它們?cè)诟陕锬兀繐肀?打架嗎?我百思不得奇解,過了一會(huì),一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬只螞蟻,像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。

  到達(dá)了新世界,它們分了工,首領(lǐng)好像在說:“那十只螞蟻當(dāng)保安,其他的跟我來,”它們開始分工了,我看見有些螞蟻在咬碎食物,有的在搬運(yùn)食物,還有的好像在說:“快點(diǎn)來搬運(yùn)食物呀!”忽然,有一只螞蟻受傷了,我就把它拿起來,想看一下它哪里受傷了,可是,他們還以為我要拿走那只受傷的螞蟻,就狠狠的咬了我一口,感覺很難受,最后,我回家查《十萬個(gè)為什么》,其中有這樣一句話:被螞蟻咬了,人不會(huì)中毒。我知道我沒有危險(xiǎn)了,心里這才平靜了下來。

  觀察螞蟻真有趣呀!

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