發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文（優(yōu)選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
一天，我在路上走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一只蒼蠅。我俯下身子看了一會(huì)兒，才知道這只蒼蠅死了。我又看見遠(yuǎn)處有幾只螞蟻爬過來，圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈。我想，難道它們要把蒼蠅運(yùn)回窩里？可螞蟻這么小，蒼蠅是它們的幾倍，怎么搬得動(dòng)呢？我想一個(gè)又一個(gè)的問題。
接下來螞蟻開始分工啦！有兩只螞蟻咬蒼蠅左邊的翅膀，另兩只螞蟻咬右邊的翅膀，還有兩只螞蟻咬蒼蠅的身體。就這樣，過了一會(huì)兒，左邊和右邊的翅膀被咬了下來。咬身體的螞蟻有些困難，就回去叫了幾個(gè)同伴來，它們是怎么告訴對方自己有困難的`呢？仔細(xì)觀察后，我才知道，原來是用像天線一樣的觸角碰一下對方的對方就知道它想說什么了。最后螞蟻們齊心協(xié)力把咬得四分五裂的蒼蠅搬回窩里。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。
這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一對觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細(xì)，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動(dòng)餅干，它就跑回洞里，過了一會(huì)兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的'伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個(gè)接收器，可以傳遞和接收信息。
通過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
人生該有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結(jié)隊(duì)的螞蟻闖入我的視線里。它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，分為兩隊(duì)，相對而行，一隊(duì)背負(fù)著沉重的物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊(duì)輕裝的螞蟻健步如飛，爭先恐后的向前沖去！
他們在干什么呢？我?guī)е蓡柛狭溯p裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)低洼處的下面還有一個(gè)洞�！疤炷模@兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來，我認(rèn)真仔細(xì)地再觀察了一會(huì)兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。
他們?yōu)槭裁匆峒遥忠岬侥睦锶ツ兀?/p>
我為了弄清楚這個(gè)問題，我追蹤著嘴里銜著食物的螞蟻?zhàn)叩揭粋�(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來卻兩手空空的，原來他們的新家是這兒呀！
那他們?yōu)槭裁匆峒夷�？這令我百思不得其解。后來我去問了爸爸，爸爸說：“你難道沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。’這個(gè)諺語嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預(yù)報(bào)天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過自己的感受器官，感知并作出反應(yīng)，如搬家。螞蟻搬家，預(yù)示天氣有變化，因?yàn)榇笥昴馨阉鼈兊?洞穴沖垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì)搬到比現(xiàn)有洞穴高一些的地方。”我心里想：螞蟻還有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！
自從那次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我對螞蟻的看法真是180度大轉(zhuǎn)變。我現(xiàn)在對它們非常敬佩，看到它們還會(huì)打招呼呢！你們說說，螞蟻是不是非常神奇呢！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4
羅丹說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙灿辛艘粋�(gè)發(fā)現(xiàn)。
在7歲那年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的規(guī)律。我去奶奶家玩，院子里有些小蟲子。我正觀察那些小蟲，突然看見在一棵樹下，有一隊(duì)螞蟻。它們從這棵樹上一直走到對面的樹洞里。
我看見這場景很是好奇。不過一會(huì)，天上就下起了雨，當(dāng)時(shí)的我?guī)е蓡柣氐綐巧稀?/p>
之后幾天，我一直觀察螞蟻們的行動(dòng)，終于在第六天發(fā)現(xiàn)了變化。那些螞蟻又排成一隊(duì)回到了之前的`巢里。不一會(huì)，天空就下起了大雨。如果是現(xiàn)在的我，早已知道了答案，但那時(shí)的我依舊不明白。
于是，我問奶奶為什么會(huì)這樣。奶奶說：“螞蟻們每過幾天就要換一次新家�！薄盀槭裁矗俊蔽覇�。奶奶并沒有回答我，而是回樓上洗衣服了。之后，我繼續(xù)觀察螞蟻，但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了，而那段時(shí)間也沒下過雨。
有一天，我依舊在院子里觀察螞蟻。突然，一只螞蟻從巢里出來。它現(xiàn)在洞口左顧右盼，再出來轉(zhuǎn)幾圈，好像看看有沒有危險(xiǎn)。在認(rèn)定周圍沒有危險(xiǎn)的時(shí)候，返回了巢里。過了一會(huì)，由蟻后帶領(lǐng)著一隊(duì)螞蟻?zhàn)叩讲輩舶布�。不一�?huì)兒，天上下起了暴雨，我回到樓上思索了一下。哦，原來是這樣。原來通過螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。
羅丹說的沒錯(cuò)，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的樂趣，原來是為了不讓雨水淹沒巢穴。我們要留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)身邊的美和奧秘。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5
今天，去竹山教育學(xué)作文。畢老師居然帶領(lǐng)我們觀察了螞蟻，還查閱了資料，讓我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密。
螞蟻家族分工明確，蟻后和雄蟻負(fù)責(zé)繁殖后代，工蟻負(fù)責(zé)建造蟻穴，尋找食物。
螞蟻的蟻穴結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能齊全。蟻穴大多呈半圓形，洞口很小，里面黑乎乎的。別看蟻穴洞口小，里面的結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了！有存放食物的儲(chǔ)藏室，有繁殖后代的繁殖室，還有看護(hù)螞蟻的育兒室……
螞蟻是依靠觸角來交流的。螞蟻的頭上長著一對觸角。如果螞蟻在外面遇見了大食物，它就會(huì)連忙跑回蟻穴，揮動(dòng)它那對靈活的觸角，好像在說：“我在外面找到了大食物，我搬不動(dòng)，你們快來幫忙吧！”
不一會(huì)兒，從蟻穴爬出成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們排成整齊的.隊(duì)伍，魚貫而出……
通過觀察螞蟻，我知道了螞蟻的許多秘密。其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6
俗話說：螞蟻搬家，明天不晴。真的是這樣嗎？我不相信，可星期五，我看見……
星期五下午，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻正在“搬家”，我很納悶，螞蟻搬家干什么？住得好好的，怎么突然要搬家了呢？難道是人們虐待它們嗎？一連串的疑問，促使我回家查《少兒百科全書》。原來，螞蟻和一些動(dòng)物都是氣象預(yù)報(bào)員。它們能聞出空氣中的`悶熱，知道第二天的天氣如何，而我們?nèi)祟惒灰茁劦剑荒芸侩娨暽系奶鞖忸A(yù)報(bào)來知道天氣情況。諺語說：螞蟻排成行，大雨茫茫；螞蟻搬家，大雨嘩嘩，螞蟻銜蛋跑，大雨就來到。星期六，我和爸爸去湛江玩。在湛江等車時(shí)，突然，“嘩嘩”地下起了大雨，還好我們帶上了雨傘，要不斷就會(huì)被淋成落湯雞了。
螞蟻搬家的諺語和俗語實(shí)現(xiàn)了!大自然可真奇妙!螞蟻搬家的奧秘被我發(fā)現(xiàn)了，真高興啊!我一定要發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的.推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇8
螞蟻，從外表看，是小而不顯眼的動(dòng)物，分為頭、胸、腹三部分，有六只腳。一套黑色盔甲和兩根細(xì)長的觸角組成了一只勇敢的黑色小生物螞蟻。
小時(shí)候拿著棍子在小區(qū)二樓的花園里玩。我哼著小曲，在石頭路上從左往右跳。陽光照射在二樓的每個(gè)角落。這時(shí)，我在茂密的草叢里，看到了一堆黑螞蟻。他們像軍隊(duì)一樣一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)前進(jìn)。我對著隊(duì)伍揮舞著棍子，一些帶著食物的人就是忘了吃就跑了。好窩囊！這群螞蟻成功的'吸引了我。
它們回到巢穴，好像在移動(dòng)。他們中的一些人在移動(dòng)食物；有的是移動(dòng)的土塊；其他人在移動(dòng)螞蟻卵。我跟著他們，好像他們在執(zhí)行一項(xiàng)秘密任務(wù)。我看見他們來到.的一個(gè)小斜坡上。這時(shí)，他們浩浩蕩蕩的軍隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)小洞，然后用土塊堵住了這個(gè)洞。陰天，天空布滿雨云，仿佛要下傾盆大雨洗長沙。果然，夜里雷聲和雨聲在我耳邊縈繞，我仿佛看到了暴雨肆虐。
觀察螞蟻后，我猜：螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我決定摧毀他們的巢穴。我用木棍撬開它們巢穴上方的土塊，往里面灌水。許多螞蟻在戰(zhàn)斗中死去，幸存下來的螞蟻逃回了原來的巢穴。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)在下雨前移到地勢較高的土坡上，或者用土塊堵住巢穴的出口。
原來螞蟻真的可以預(yù)測天氣！多么神奇的世界！人生有很多事。如果你仔細(xì)觀察它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的規(guī)則。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇9
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來！
一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們�？此鼈円粋�(gè)個(gè)分工合作，團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢？接著我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的.。
我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇10
幾天前，我在家院子里的花園看見一群螞蟻跑過來跑過去。今天，我放學(xué)回來，又看見了一群螞蟻。這是為什么呢？跟著我來看看吧。
今天，我看見了一大群螞蟻在搬東西，這些螞蟻有的.搬大白米，它們兩只兩只一起搬一粒大米；有的在搬肉，一塊肉，大約有一塊橡皮擦那么大，它們把那塊肉一口一口地咬下來，三四只螞蟻一起搬；有幾只螞蟻正在看一塊很大的西瓜，大約有五十克，后來，來了很多的螞蟻，有一百只左右的螞蟻來搬這塊西瓜，它們?nèi)慷及杨^低下去，爬到西瓜底下，我以為它們已經(jīng)被那塊西瓜壓死了�？墒牵^了十幾秒鐘，那塊西瓜居然動(dòng)了，螞蟻們用自己的觸角和手撐著，把西瓜抬起來了。那塊西瓜離洞口不是很遠(yuǎn)，大概有我的手臂那么長。它們?nèi)撕芏�，幾分鐘就抬到洞口了。我自言自語地說：為什么螞蟻會(huì)在這個(gè)時(shí)候搬家呢？這個(gè)問題，使我有了好奇心。于是，我就回去用電腦查了查，原來是因?yàn)橐掠炅�，地面上很潮濕，所以螞蟻要搬家。螞蟻真聰明�?/p>
從這里我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人辦不到的事情，很多人一起齊心協(xié)力、互相合作，就有可能辦成。同時(shí)也告訴我們，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
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