小螞蟻的作文(實用)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小螞蟻的作文 篇1
從前，在一塊草地上，有一個小土坡，里面住著螞蟻一族，他們幸福快樂地生活著。
有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強走在隊伍的最后，因為它是整個族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻族群里可有可無的小不點兒。這次小強心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。
走著走著，前面突然停了下來。小強剛想問怎么了，突然有螞蟻說：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過去呢？”小強頓時心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著崇拜我吧！于是連忙跑過去，說：“我來我來！”說完便開始爬起來。第一次才爬了一點就掉下來了，于是它開始嘗試第二次、第三次、第四次……
一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的墻。”還有的譏諷：“你這個‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強堅定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強經過一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅定了信心，于是大家都爬了過去，把所有糧食都搬回了家。由于小強的優(yōu)秀表現(xiàn)，螞蟻女王封它為小組長，從此他再也不會受到欺負了。
弱小的'小強用它的執(zhí)著和信念，取得了成功，改變了自己的命運，成功需要執(zhí)著和信念，二者的力量不容小覷，每個人的成功都需要堅持并執(zhí)著于自己的信念。
小螞蟻的作文 篇2
我是一只小螞蟻，我住在學校教室墻角的一個螞蟻洞里。雖然每天過著豐衣足食的生活，但是總想到外面的世界去看看。聽長輩說，外面的世界又兇險又可怕，可是我不以為然。
這天下午，我趁著家人睡覺悄悄地溜了出來。為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我貼著教室的墻邊爬了起來。不知不覺，我爬到了一張桌子底下。這時，突然響起了一陣鈴聲，那些學生們簇擁著沖出了教室。一陣響動后，教室又安靜了下來。
我費了好大力氣爬上桌子。桌子上有好多我以前沒有見過的.稀奇古怪的東西。
這時，又是一陣響動。同學們回來了！“有螞蟻！”“別讓它跑掉！快抓住它！”我嚇了一大跳，趕緊順著桌腿趴下桌子。在一片驚呼聲中，我左躲右閃，躲過了掃把的威脅，我連忙躲到了桌子腿的縫隙中。
我氣喘吁吁地在里邊待了好久，見沒了動靜，我悄悄探出頭去，看到學生們正在上課，松了一口氣。突然，一個巨大的黑影向我砸過來，一個紅色的身影將我托了起來，然后快速地飛到了我的螞蟻洞附近。我回頭一看，原來是一支筆從桌子上掉了下來，還差點砸到我。我又看看對面，瞧見一只滿身黑點點的七星瓢蟲。我很感謝它。它叮囑我，以后要注意安全。我謝過瓢蟲后，又沿著墻根爬回了洞。
家人們還沒有睡醒。
我喜歡做一只小螞蟻，一只可以飛的小螞蟻。無拘無束的生活很好，但我更喜歡冒險。雖然我回到了洞里，但我渴望著有一天能去飛翔。
小螞蟻的作文 篇3
早上，我閑的無聊，一只小螞蟻闖入我的視線。
我跟著這只小螞蟻來到了它的家，只見它和一群小螞蟻在交頭接耳地說些什么，不一會兒，那只小螞蟻帶著這群小螞蟻向一個方向去，我跟著它們，它們來到了一堆面包渣旁邊，原來它們交頭接耳的` 是小螞蟻找到了食物。它們用后腳搬著食物原路返回，我想試試它們的力氣，拿來了幾顆小米，放在面包渣旁邊，一只小螞蟻看見了，趕緊告訴它的同伴，小螞蟻們趕來，搬起就走。我又拿來大米，即 使比螞蟻還重的大米，小螞蟻也是搬起就走。我又拿來蘋果，切成比大米大一點的形狀，兩只小螞蟻一起抬起來送回去。
我真佩服這些大力士。
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