【優(yōu)】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文8篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
今天下午，我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西�；丶业穆飞�，我疑惑地問爸爸：“爸爸，我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西，是不是真的`呢？”爸爸笑著說：“你要想知道就自己去做實驗吧！”“是，老爸！”我興奮地說。
我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久，終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個螞蟻洞。我的實驗?zāi)繕顺霈F(xiàn)了，下面我該做實驗了。
首先，我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后，我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個小時了，螞蟻還是沒有出來，我心急如焚。這時，媽媽走過來耐心地對我說：“孩子，做實驗要有耐心，明白嗎？”我點了一下頭，媽媽就走了。我有耐心的等了半個小時，螞蟻終于出來了。一只螞蟻，它看到了一只死蜻蜓，就把觸角碰了一下另外一只螞蟻，這樣一只一只的螞蟻傳遞下去，就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了，大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子，十只螞蟻抬著蜻蜓的翅膀，不一會兒就把蜻蜓抬進螞蟻洞了。我震驚了，小小的螞蟻居然可以抬起一個“龐然大物”，我不禁贊嘆，原來團結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實別人說的話是對的了。
這個實驗不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，還讓我懂得了團結(jié)的道理。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
一天下午，我閑著沒事兒做，就到我們家的小區(qū)的花園的大樹下觀察螞蟻。
總是媽媽說螞蟻的鼻子很靈敏，我就想看看，螞蟻的鼻子到底有多靈敏。
我拿了一顆十分誘人糖，放到樹下，等待螞蟻坐過來。差不多一二分鐘，就有一只小螞蟻走了過來，但是，那只小螞蟻只碰了一下下，就匆匆的回到了他的.洞穴。我正郁悶著：“難道螞蟻不喜歡糖果，還是糖果太重了螞蟻搬不？”但是，又是過了一二分鐘，一支有紀律的“螞蟻大軍”向著糖果走來。頓時，我明白了：“噢(⊙o⊙)，原來剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的。”可是，解了這個謎，又有一個謎了：“螞蟻是怎么通知他的朋友呢，到底是怎么回事呢？”
后來，我問了爸爸媽媽，甚至身邊的親人，竟然沒有一個正確答案，后來我又查了《十萬個為什么》，仍然沒有正確答案，我只好上網(wǎng)查了。原來是這樣的，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的，一個螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物，并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了，沒有螞蟻再來，氣味就會逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲一樣，是依靠觸角辨別氣味的，觸角的第一節(jié)膨粗，有膝狀彎曲，非常靈活。由于觸角是一對，因此即能辨別氣味的搜索強度，也能辨別氣味來源的方向距離，成蟲以互相交換反哺的食物，通過其氣味互相了解對方的健康和營養(yǎng)狀況，對方發(fā)現(xiàn)的食物等信息。
大自然優(yōu)勝劣汰，如此小的螞蟻竟有如此強大的能力，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向螞蟻致敬呢？
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
有一天，我在草坪上玩，一不小心摔倒了，當我想到站起來時，看見了一群螞蟻正在抬飯米粒，他們排著隊伍一個接著一個抬著飯米粒，很整齊的，像有訓(xùn)練過的軍人隊一樣，我悄悄的跟在后面，。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)前面有一叢新鮮的草叢，它們就到了那叢草里，一直一直走，還沒待我細看，小螞蟻不見了，我翻來翻去都沒看見，天黑了，只好回家了，心里還是非常不高興。
于是，第二天，我又很好奇的.去找了，我再一次撥開那堆草叢，看見東奔西跑的小螞蟻，我興奮極了，他們像被緊急招喚似的，使勁的向前爬著，原來前面不知道誰丟的一塊果皮，螞蟻像獲得了珍寶一樣，一下子就聚集起來了，就看見那塊果皮被奇跡般的移動了，我突然好想幫他們一下，于是我伸手把果皮往它們要移動的地方移了移，這下子可不好了，一下子螞蟻都散開了，我看著它們亂跑的樣子，心里難過極了，知道自己犯錯了，于是再也不敢動了，就靜靜的看著，過了一會時間，不知道它們是不是覺得安全了，就又重新組合起來，搬果皮了，這次，我再也不敢動了，就這么默默的給它們加油，看著它們把果皮拖進了一個小洞里，后來我回去問爺爺，這是怎么回事，爺爺說：“小螞蟻是一群團結(jié)的小動物，他們靠著集體的力量，為自己的家園努力。”
聽了爺爺話，我明白了一個道理，團結(jié)就是力量，僅僅靠一個人是不能完成事情的，一定要靠大家的力量才行啊！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4
螞蟻是我們?nèi)祟惓Ｒ姷睦ハx，就因為這樣，我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細，腳非常小，不仔細觀察的話，是看不到它的。它還有兩個灰溜溜的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很可愛。可它是害蟲還是益蟲呢？
周日的下午，我做完作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在陽臺上轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。原來是一只蚜蟲，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著葉汁。這時，一只螞蟻向蚜蟲爬來，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出個水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來。不一會兒，有幾只螞蟻爬來，它們拍拍蚜蟲的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的.東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來，一下子消滅“干凈”了。這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像是在商量計策。不一會兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。
��！這個下午真讓人難忘，現(xiàn)在，我終于知道螞蟻是益蟲了。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5
“熱死了，熱死了！”知了在有氣無力的叫著。天真熱�。∥液透绺缭诩依飷灥没�，便到樓下去乘涼，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓一片，我彎下腰一看，原來是螞蟻出洞了。
我就仔細觀察它們，只見這群螞蟻排著長長的隊伍，向一棵梧桐樹爬去，前面的螞蟻有的已經(jīng)上了梧桐樹，后面的在急匆匆的'往前趕，我想，它們大概是在搬家吧。你看，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向梧桐樹進發(fā)，旁邊還不時有一兩只螞蟻在來來回回維持秩序。再看那邊，幾只螞蟻抬著一只大蝗蟲艱難的向前爬著，旁邊還有一隊兵將護送呢！這時，我腦海里浮現(xiàn)一個問題：螞蟻為什么要搬家呢？
于是，我就問旁邊的哥哥。哥哥告訴我：“螞蟻有一種先天的能力，能預(yù)測天氣。如果要下雨，它們就將家往高處搬，因為怕雨淹了它的巢穴�，F(xiàn)在它們搬家，很可能就要下大雨了�！蔽覍Ω绺绲脑拰⑿艑⒁伞�
后來我們就有到別處玩去了，玩了一會兒，忽然，我感到脖子一涼，用手一抹，仔細一看，是一雨滴！我們再仰頭一看，呀！天上烏云密布，接著又一個豆大的雨點砸在我的額頭，“要下雨了！”我和哥哥叫著，急忙向家中奔去……
我們躲在陽臺上，看著外面瀑布似的大雨，心里慶幸自己回家的及時，還默默的想，這真得感謝那群小螞蟻呢！原來螞蟻搬家真的預(yù)示著天要下雨呢！
通過這件事，我還明白了，大自然中有許多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，生活中，我們只有善于觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6
周日下午，我做完了作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
一群群小小的螞蟻，對我們?nèi)祟悂碚f當然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強壯有力，團結(jié)友愛。 我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來是在尋找食物。它們仔細地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的.卻跑了老遠還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問了媽媽，她的回答讓我半信半疑，她說，可能是根據(jù)氣味來辨別方向的。 我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)原來在我們的眼里，那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運——結(jié)果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。
后來我查閱了書籍才知道：螞蟻可以舉起或托動相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。 我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。 我本來喜歡螞蟻，現(xiàn)在不得不喜歡，因為它們每個都是好樣的，還因為它們做任何事都會齊心協(xié)力，個個都為集體而無私奉獻。
通過這次觀察，我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7
我每天放學(xué)后，都喜歡在我家樓后邊的草地上玩，因為我喜歡看那里的小螞蟻。
有一天放學(xué)，我看到草地上有一條，黑色的鏈子，像一支蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳地走過去，仔細一看，啊!原來是“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來，我尾隨在后，跟著他們一起走。
我發(fā)現(xiàn)它們當中有的兩只螞蟻一塊抬著大米;有的好幾只螞蟻抬著玉米粒;有的螞蟻背著一些螞蟻卵;還有的一群小螞蟻抬著一只大蟲子……每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，看得出它們很團結(jié)，互相幫助著，走得很快，好像很著急。過了一會，他們爬到非常高的地方停了下來。哦!原來它們正在搬家呢!你瞧，它們又開始挖窩了，我看見大螞蟻的兩只腿不停地動著，好像在說：“一、二、三，一、二、三，一定要堅持，努力，等挖完了窩，我們大家就不用被雨淋了。
在大螞蟻的鼓勁下，它們齊心協(xié)力完成了挖窩的目標。這時，我看到天空中黑壓壓的，烏云翻滾，馬上要下雨了，螞蟻們高高興興地進了自己的'新家。原來，這就是以前我從書中讀過的螞蟻搬家呀!”
今天，我親眼目睹了螞蟻搬家的情景，讓我徹底明白了團結(jié)就是力量這句話的含義。就像那首歌：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強……”是啊，只要團結(jié)，不管困難再大，總會克服的。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇8
大千世界，無奇不有；萬事萬物，都有著太多太多的秘密。我呢，經(jīng)過探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，想知道是什么嗎？接著往下看吧！
星期天，我在家的門口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻，它們正排成了一條長長的隊伍搬東西。這時，我手上的豆沙包掉到了地上，好幾只螞蟻又折了回來，想把豆沙包抬起來�？墒�，豆沙包太大了，那幾只小螞蟻怎么可能抬起來呢？然后，有兩只小螞蟻跑了出去。咦？那兩只小螞蟻想干什么？我的心里好奇極了。正當我認為那兩只小螞蟻逃跑時，那兩小只螞蟻回來了，還帶回了其它的螞蟻。哦，原來它倆是去找?guī)褪盅�！看到這，我的心里出現(xiàn)了一連串的問號：螞蟻們排成長長的.隊，是要干什么呢？螞蟻們不會講話，是怎么交流的呢？螞蟻們是如何記得走過的路呢？
我跑進屋問媽媽，媽媽輕聲說：“螞蟻排長隊搬東西，是在搬家呢！”“螞蟻為什么要搬家呢？”我又好奇的問�！斑@……”媽媽一時想不到答案。在一旁的爸爸說：“這是因為下雨時，如果螞蟻的窩太低就會被雨水淹到�！�
第一個問題解決了，就到了第二個問題。我認真、仔細的再次觀察，皇天不負有心人，我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時，一只較大的螞蟻，用頭上的觸角碰了碰它的觸角，小螞蟻就跟大螞蟻走了。我一下子明白了，原來，螞蟻是用頭上的觸角交流的呀！
第三個問題，我查了許多的書本，終于在一本厚厚的百科全書里得知了答案：螞蟻走過的路上有一種氣味，螞蟻呢則通過那種氣味記住自己走過的路……
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題的好習(xí)慣，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺得呢？
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