螞蟻的作文【常用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
有一天，小螞蟻和往常一樣在草叢中散步，忽然，一個亮晶晶的東西吸引了它的注意。走進(jìn)了一看，原來是一顆糖。小螞蟻毫不猶豫地舔了一下這顆糖，真甜。過了一會兒，小螞蟻就覺得周圍的花兒、草兒、石頭都變小了，旁邊的一棵大樹都變得和小螞蟻一樣高了。
這是怎么回事？小螞蟻十分害怕，它急忙去找森林中最有學(xué)問的大象博士。大象博士抬起頭來，瞬間被這么高的螞蟻嚇呆了。小螞蟻看了看“變小”的大象博士，再看看四周同樣都“變小”的動物們，才明白，不是它們變小了，而是自己變成了和樹一樣高的大螞蟻了。
螞蟻想回家告訴爸爸媽媽這個好消息，回家的路上突然聽到小兔子的呼救聲：“救命呀！救命呀！”大螞蟻一步就趕到了小兔子身邊，發(fā)現(xiàn)原來是一只老虎在追趕小兔子。螞蟻看見老虎條件反射的想躲起來，但是轉(zhuǎn)眼一想：“不對，我現(xiàn)在比樹還高，更要比老虎厲害，我不用怕他�！敝灰娢浵伾斐隽怂囊恢煌葦r住了老虎，然后捏著老虎的尾巴用勁一扔，老虎就消失得無影無蹤了。虎口脫險的小白兔說：“謝謝你！”一蹦一跳地走了。
之后，螞蟻在路上又遇見了被一條河擋住去路的采蘑菇的.小花貓，它把觸須輕輕搭在河的對岸，就變成了一座獨木橋，小花貓安全地過了河；遇見了焦急的小松鼠，因為它的風(fēng)箏被掛在了樹梢，它很輕松地取下了風(fēng)箏還給了小松鼠；遇見了掉入獵人陷阱的小山羊，它把腿伸進(jìn)陷阱里，小山羊順著螞蟻腿爬了上來。
從此以后，和樹一樣高的大螞蟻就成為了森林動物們的保護(hù)神！
螞蟻的作文 篇2
有人說螞蟻是種不好的東西。可是我不這么認(rèn)為，我覺得螞蟻很聰明，也很團(tuán)結(jié)。遇到火災(zāi)時它們會抱成團(tuán)像雪球一樣滾動逃走；想得到的東西會團(tuán)結(jié)起來搬回洞里。這，就是螞蟻智慧。
有一年夏天，在我彈琴時，它們頻繁的出現(xiàn)在我的鋼琴上。一只一只的，從墻上的小洞里涌出來，像一條奔流的瀑布一樣。很快的，它們從墻上爬到了琴鍵上。我本來想裝作看不見，繼續(xù)彈琴，可是它們實在太多了，聯(lián)合起來干擾我。我無可奈何，一下把它們?nèi)麥缌�。墻洞里還剩下幾只螞蟻它們看見自己的伙伴死去了，便下來給它們“哀悼”�？吹竭@里，我被它們感動了，我決定盡量不消滅螞蟻們了。
雖然我不想消滅它們，可是它們有時真的很討厭，比如說我在做作業(yè)時，突然從桌子邊上出現(xiàn)幾只螞蟻，慢慢的，它們爬到了我的作業(yè)本上我拿著筆，把頭往前挪了一尺，趴在桌子上觀察它們的一舉一動，等到它們不動的時候，我就用筆的筆尖捅一下她，放心，它沒有死，它粘在我的.筆尖上了！然后，我就把它們依次挪到了它們該去的地方——螞蟻洞！
就這樣，渺小的螞蟻陪我走過了幾個春秋�，F(xiàn)在，在我的鋼琴上，桌子上，幾乎看不到螞蟻了。我不禁有些納悶——它們?nèi)ツ牧四兀?/p>
螞蟻的作文 篇3
一天清晨，小螞蟻一個人出來找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現(xiàn)草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們�；锇閭円宦牐B忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來，嘴里喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。
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