[推薦]觀察螞蟻的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻的作文5篇，歡迎大家分享。

觀察螞蟻的作文 篇1

　　外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。

　　今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍(lán)墨囊。

　　啊，死了？才這么一會(huì)兒就死了？不太可能吧？

　　我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！

　　我又把它們放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們?cè)僬乙粭l縫，想要逃出去呢。

　　我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的時(shí)候，它竟然抓住我的`手不放，好像在說：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”

　　原來螞蟻也很聰明。

　　所以我又把它放回了蟻巢。

　　回家以后，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西�！�

觀察螞蟻的作文 篇2

　　8月25日 星期四 晴

　　螞蟻的力量

　　今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動(dòng)）

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動(dòng)）

　　聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難；人心齊，泰山移�。◤闹形虺龅览�，完成寫作目的）

　　【教師點(diǎn)評(píng)】

　　這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過，使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難；人心齊，泰山移”這樣的深刻道理文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰，【習(xí)作要求】

　　你能把觀察到的事物寫進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫日記的方法，再寫一則觀察日記要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　本次習(xí)作要求把觀察到的事物寫進(jìn)日記。我們先交流一下各自的'日記，聽聽同學(xué)的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己 最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰再觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。寫好本次習(xí)作，必須注意以下幾點(diǎn)：

　　一、明確題目要求。讀了題目，大家一定會(huì)懂得

　　這次習(xí)作在內(nèi)容上有兩點(diǎn)具體要求：寫觀察日記；寫出自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。什么叫觀察日記？日記可寫的內(nèi)容很多，做過的、看到的、聽到的、想到的都可以寫。如果把觀察到的事物，用日記的格式寫下來，就是觀察日記。什么叫新的發(fā)現(xiàn)？題目中的“新的發(fā)現(xiàn)”，指的是以前沒有明白或注意到的事，在這次觀察中明白了或注意到了。

　　二、注意日記的格式。寫日記，先在第一行中間寫上幾月幾日，星期幾，什么天氣。 第二行開始日記正文日記一般不寫標(biāo)題，但為了便于把握作文中心，小學(xué)生時(shí)提倡寫標(biāo)題（見范文）

　　三、選好日記的內(nèi)容。一天當(dāng)中，自己親身經(jīng)歷的，所見所聞的事情很多，不要像記流水賬似的一一羅列，而要從中揀重要的記。那么，什么樣的事情才算是重要的呢？這主要看是吧是有意義。只要有意義的，自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以記。不過，本次日記要從自己觀察過的許多事物中，選一個(gè)自己最感興趣的而又最想寫的來寫。

　　四、寫出自己在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么。注意用詞造句。

　　可以寫什么？

　　可以寫四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)；

　　可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象；

　　可以寫植物的生長(zhǎng)過程和動(dòng)物的生活習(xí)性；

　　還可以寫周圍動(dòng)人的事跡等等

　　怎樣寫？

　　觀察日記題材多，范圍廣簡(jiǎn)單地說，就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式

　　首先內(nèi)容要真實(shí)，所見所聞要貼近自己的生活

　　其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對(duì)事物的聲音、色彩、形態(tài)；人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察觀察是寫好作文的一個(gè)重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動(dòng)的素材都發(fā)現(xiàn)不了

　　再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫，有詳有略

　　第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫出新鮮感

觀察螞蟻的作文 篇3

　　今天，我在地上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。螞蟻很可愛，也很調(diào)皮，同時(shí)也很厲害。

　　有一只螞蟻趁我不注意的時(shí)候，偷偷地跑到我的腳底下。我感到腳心很癢，就看了看。結(jié)果看到有一只螞蟻在我的腳心上亂跑，于是，我便把它提了起來，關(guān)在一個(gè)小盒子里。螞蟻能爬過小山，爬過墻壁，怕過很多地方，而我卻不可以。螞蟻在搬食物的'時(shí)候，總是會(huì)互相合作、互相幫助。要是有一只螞蟻遇到了麻煩，其他的螞蟻就會(huì)過來幫助它；要是有一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它的同伴就會(huì)過來幫它一起搬回去。書上說，螞蟻是用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)的。如果找到的食物又大又合胃口，它們的觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常劇烈。

　　螞蟻雖然個(gè)頭不大，但是它們很勤勞。每天一大清早爬起來去找食物，成天勞動(dòng)著。累了，它們就躺在用葉子做的搖籃里；渴了，就去摘一片小葉子到河邊去取水喝。螞蟻可真厲害啊！

觀察螞蟻的作文 篇4

　　今天，我坐在院子里吃面包，撒在地上的面包渣引來了一大群螞蟻。我蹲下身子，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)地上一共有三組螞蟻，每一組螞蟻都圍成了一個(gè)圈，在搬食物。它們大多數(shù)是棕色的，也有一、兩個(gè)是黑色的。它們身體很小，只有3-4毫米長(zhǎng)，身體分為三節(jié)，長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的.腿。螞蟻們齊心協(xié)力搬食物，一會(huì)兒就把食物搬的老遠(yuǎn)。

　　這時(shí)，又來了許多螞蟻，好象要向我腳上爬似的。我心里頓時(shí)感到十分肉麻，想：哎，這些小螞蟻，還敢欺到我頭上，看我怎么踩你！想著我就抬起大腳，向螞蟻身上踩去。我以為螞蟻一定全部死了，可沒想到，我抬腳一看，螞蟻們正在四處逃竄。我跟上去，又是一腳，“這回，我踩著你不放，看你還往哪兒逃！”我想。結(jié)果，機(jī)靈的小東西從我的鞋底下奪路而逃。這下，我可納悶了，“為什么螞蟻踩不死呢？難道是它們身披鎧甲了嗎？”我小聲嘀咕著。

　　為了解答這個(gè)問題，我上網(wǎng)搜查了資料。原來，我在踩螞蟻時(shí)，體重加在了一只鞋底上，可是螞蟻的身體比鞋底要小千百萬倍，也就是說我的體重不是全部壓在螞蟻身上，只有千百萬分之一在螞蟻身上，這個(gè)力量太小了，不足以把螞蟻壓死。

　　這個(gè)小東西還真有趣！

觀察螞蟻的作文 篇5

　　我經(jīng)�？匆娨恍┪浵佋诘厣稀�墻壁上爬來爬去�？晌移綍r(shí)經(jīng)常會(huì)踩死它們。

　　記得有一天，我和媽媽一起去公園散步。走著走著，我看見一群小螞蟻在地上找食物，于是我就把一些面包碎屑扔到小螞蟻必經(jīng)路上。接著，我就蹲下，靜靜地觀察它們。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：螞蟻怎么聞了幾下香噴噴的面包就走了呢？后來，我看見一大群螞蟻從螞蟻窩的方向向面包碎屑爬過來。原來，剛才發(fā)現(xiàn)美味的螞蟻不想獨(dú)占食物而是回去搬兵了！后來，每只螞蟻都叼著一點(diǎn)點(diǎn)食物，井然有序地回家。我覺得它們都很團(tuán)結(jié)，有什么東西都互相分享。

　　還有一次，我在家里寫作業(yè)之余，看見樹下螞蟻正搬著食物爬上樹，我覺得很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“要下雨了，所以螞蟻才把東西搬到高處�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，到了傍晚，還真的`下雨了，它們居然還會(huì)預(yù)報(bào)天氣！當(dāng)螞蟻遇到火災(zāi)、水災(zāi)時(shí)，就會(huì)抱成一團(tuán)，求得一部分存活下來，這就是它們團(tuán)結(jié)的力量！我想：螞蟻多么偉大��！我下次再也不踩死它們了。

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