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中華美德的作文

時(shí)間:2026-03-05 19:13:42 美德

(經(jīng)典)中華美德的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的中華美德的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)中華美德的作文7篇

中華美德的作文 篇1

  魯迅曾說:“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!泵绹(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓的父親也曾對(duì)華盛頓說過:“誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的品德,只有誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任!

  誠(chéng)信是個(gè)人生存發(fā)展的根本,是高尚的品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  我們?cè)谏鐣?huì)生活中為人處事,與人交往,要講究誠(chéng)信!罢\(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用,講信譽(yù),官運(yùn)亨通信義!墩撜Z》中有這樣的一句話“人而無信,不知其可也”這句話告訴我們做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。這樣的事、人在我們生活中時(shí)有發(fā)生。那令我們刻骨銘心的三七事件就是這樣的——在前幾年,各個(gè)地區(qū)的人們都來文山購買,因?yàn)樗馁|(zhì)量和價(jià)格都讓人很滿意,讓人們覺得把這個(gè)錢花在這兒很值。漸漸的三七越銷越熱,信任度也得到了社會(huì)人們的肯定。正在這時(shí),有部分人為了謀取更大的利潤(rùn),在把三七售給其他人時(shí),竟然在裝有三七的口供中裝有很多的泥土,讓消費(fèi)者購買,不知情的消費(fèi)者購買了之后才發(fā)現(xiàn),里面竟然裝有近三分之一的泥土。這件事情發(fā)生之后,傳遍了整個(gè)文山。從此以后,三七的價(jià)格一落千丈。因?yàn)閮r(jià)格的跌落,導(dǎo)致大部分三七以低價(jià)出售,不僅沒有獲得較多的利潤(rùn),最后還導(dǎo)致了人們?cè)僖膊环N三七。由于不種三七,導(dǎo)致了有些家庭生活困難,生計(jì)難以維持。由此可見“人無信而不立”。同時(shí)也讓我們明白了不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不可能欺人一世,一旦被人識(shí)破,他就很難在社會(huì)上立足,其結(jié)果傷害了別人,也傷害了自己。也同時(shí)讓我們明白了對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求;做老實(shí)人,辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。

  “以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們待人誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),那么,我們也將會(huì)擁有待人誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的朋友,與此同時(shí),還能交到更多的朋友,享受真正的`友誼。誠(chéng)信是創(chuàng)造、發(fā)展和諧社會(huì)的基石。

  我國(guó)是一個(gè)發(fā)展大國(guó),在與各國(guó)合作、交往中,我國(guó)以一顆誠(chéng)實(shí)守信的心與其他國(guó)家交往。這顆誠(chéng)實(shí)守信的心,得到了各國(guó)的肯定與贊賞,因此,我國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。也正因?yàn)槿绱,我?guó)的經(jīng)濟(jì)得到了很大的提高。

  作為21世紀(jì)的青少年,我們要樹立科學(xué)的價(jià)值觀,大力提倡誠(chéng)信,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,做一個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的青少年。從小養(yǎng)成信念的習(xí)慣,繼承和弘揚(yáng)誠(chéng)信美德。只有這樣,才能立足于當(dāng)前社會(huì),才能與人友好相處,才能構(gòu)建一個(gè)和平、發(fā)展、穩(wěn)定的社會(huì)。

  “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,有了誠(chéng)信,我們才能構(gòu)建和諧社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)美好的人生,讓我們共同弘揚(yáng),傳承誠(chéng)信美德,把誠(chéng)信美德發(fā)揚(yáng)光大,攜手共創(chuàng)和諧社會(huì),共創(chuàng)和諧地球。

中華美德的作文 篇2

  在中華民族的文化傳統(tǒng)中,經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化。它的精華被世界譽(yù)為中華美德。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內(nèi)容。它包含著:個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,例如:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,例如:“與人為善”,“誠(chéng)信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,例如:“志存高遠(yuǎn)”,“自強(qiáng)不息”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體、國(guó)家聯(lián)成一體,例如:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,在別的國(guó)家是很少見的。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

  今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。這是因?yàn)椋?第一,社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是,新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就是要把中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。鄧小平理論提出要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),特色在哪里?我的理解,一是社會(huì)主義的,二是有中國(guó)文化底蘊(yùn)的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)得有特色。 第二,在頻繁的國(guó)際交往中帶來了許多外來的,特別是西方的價(jià)值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在浸蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,包括它的價(jià)值觀念,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,例如他們的科學(xué)精神、民主精神、開放意識(shí)、進(jìn)取精神等。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,或者適合于西方而與我國(guó)國(guó)情不符的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵制一切不健康的價(jià)值觀念的.浸蝕,樹立健康的社會(huì)主義新美德。

  第三,當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育。長(zhǎng)期以來,我國(guó)道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚,不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此極需要告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),復(fù)興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德。今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。黨的十六大提出要用20年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì)。在這20年中,我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國(guó)建設(shè)的骨干,他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)美德能否傳承下去,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題。

  中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,從小讓他們身體力行,形成習(xí)慣。我國(guó)古代的思想家、教育家就懂得這個(gè)道理,為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,編寫了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等,一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí),另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,身體力行,銘記在心,從而形成習(xí)慣。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,里面有許多封建的東西,但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去。因此,我們應(yīng)該有新的讀本,選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),讓青少年廣為傳誦,并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)。因此,高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,很有意義。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,讓青少年閱讀背誦。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng),如小時(shí)候背《大學(xué)》,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,當(dāng)時(shí)并不明白,現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理!凹核挥鹗┯谌恕币彩切r(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,現(xiàn)在成為我的座右銘。可見,小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn)、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當(dāng)然,我不提倡如過去意義上的讀經(jīng)。中國(guó)的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,即前面說到的中華民族文化的精華,這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

  古人如是,今天亦如斯。因?yàn)槊赖麓鄠,因(yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落。

中華美德的作文 篇3

  文明的社會(huì),需要有文明的我們。

  ———題記

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)向來就有“文明古國(guó),禮儀之邦”的美稱。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng),雖然看起來微不足道,但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的。

  我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?/p>

  長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征,是中華華民族抵御外患,不屈不撓的民族精神的象征。中國(guó)畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,反映了中華民族的'民族意識(shí)的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),輝煌燦爛。

  微笑面對(duì)每一天

  微笑是什么,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤(rùn)滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑有著無窮的魅力,雖然只是短短的一瞬間,卻留下了永恒的回憶。早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)對(duì)著鏡子來一個(gè)微笑,給你身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑,讓我們微笑面對(duì)每一天。

  我是合格小市民

  每一片亂扔地垃圾背后,都有一個(gè)公德心淡薄的人。社會(huì)公德心是溫暖社會(huì)的良心,任何一個(gè)人一旦做出有損公德的事情,都將引起社會(huì)的公憤。不亂扔垃圾,公交車讓座。。。。。。都是我們應(yīng)該做到的。讓我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)合格小市民!

  勤儉節(jié)約不浪費(fèi)

  世界上任何一個(gè)國(guó)家的崛起和國(guó)家的昌盛,無不經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)普通人來說是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電,節(jié)水,節(jié)油,從點(diǎn)滴做起。

  實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信,通過大家的共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

中華美德的作文 篇4

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)良的美德很多。如:樂于助人,樂于奉獻(xiàn),舍己為人,尊老愛幼……

  一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏,發(fā)掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對(duì)文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續(xù)向前發(fā)展歷史,繼續(xù)蔓延的`推動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá),自立于世界民族之林,必須得靠一個(gè)民族精神。

  社會(huì)給予我們很多,我們現(xiàn)在唯一能回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

  弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德,是全面建設(shè)社會(huì)和諧的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,代代相傳,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

  然,社會(huì)中也有其相反的人。社會(huì)中也存在“看客”現(xiàn)象。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,因?yàn)椴恍⌒呐艿铰飞希恍⌒牡,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個(gè)人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  作為中國(guó)人,擁有五千年的文明,我們應(yīng)該而且必須將中華美德永遠(yuǎn)傳承下去!

中華美德的作文 篇5

  美德,是我們每個(gè)人都該弘揚(yáng)的。美德這個(gè)詞并不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實(shí)美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后,我感觸頗深。 雷鋒是一個(gè)平凡的人,卻擁有強(qiáng)大的責(zé)任感,他的‘把有限的`生命投入到無限的服務(wù)之中去’的名言就是他的心聲,是他自覺的行動(dòng)。40年來,黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)集體共18人,為這個(gè)普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經(jīng)常深入持久開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),涌現(xiàn)出一批又一批的雷鋒是先進(jìn)人物。 雷鋒精神以其強(qiáng)大的影響力,激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。 當(dāng)輪到我們這一代人時(shí),既不懂吃苦,又不懂弘揚(yáng)中華美德,天天無所事事,以至于我們開始遠(yuǎn)離勞動(dòng),不懂什么叫美德。 其實(shí)弘揚(yáng)美德很簡(jiǎn)單,我轉(zhuǎn)念一想也不過如此,這還不簡(jiǎn)單。俗話說百善孝為先。我們要對(duì)老師孝順,對(duì)家長(zhǎng)孝順。之后就是學(xué)會(huì)以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯(cuò),要勇于承認(rèn),才是美德少年。 只有弘揚(yáng)中華美德,才能引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。

中華美德的作文 篇6

  中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來承繼文明,踐行美德。

  世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的禮物是什么?是微笑;世界上最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤(rùn)滑劑,是燦爛生活的'添加劑。微笑,是人的天性,它比電便宜,卻比燈更絢爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人。

  現(xiàn)在,讓我們一起微笑著度過每一天,一起看看微笑的故事。

  希頓爾飯店創(chuàng)立于1919年,目前,希頓爾飯店在全國(guó)有一百多家。成為全球最大規(guī)模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍,并通過微笑表示出來。

  創(chuàng)始人希頓爾常對(duì)員工們說:“今天,你對(duì)客人微笑了沒有?”希頓爾還有一句話讓我記真的,微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語言,不管是初次見面還是相識(shí)已久,都能拉近距離,讓彼此倍感溫暖。

  也許,尤今說得對(duì):“笑是無言的禮貌,一個(gè)微笑會(huì)使你贏得整個(gè)世界。”而微笑,也是全世界最美好的禮物,得到它的人,會(huì)更加富足,給予它的人卻不會(huì)因此而貧困。微笑有著無窮的魅力,雖然只是短短一瞬間,卻會(huì)給人留下,永恒記憶。

中華美德的作文 篇7

  我愛祖國(guó),愛祖國(guó)優(yōu)秀的中華美德。

  中華美德無處不在,我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現(xiàn)。

  堅(jiān)持是美德,知錯(cuò)就改是美德,誠(chéng)實(shí)守信也是美德,還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著,它們也都是美德。

  對(duì)待傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕,面對(duì)中華美德我們也要積極地去弘揚(yáng)它。有這樣一個(gè)感人的小故事:“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候,第一次,它很堅(jiān)定地咬住那個(gè)小偷,帶到警官面前,警官卻說那個(gè)人不是小偷,就叫黑子去重新抓捕,黑子很疑惑,它相信自己的辨別能力,第二次,黑子還是咬住了那個(gè)小偷,可警官仍說不是,到最后黑子的自信心被攻破了,它最后咬住的那個(gè)人單然并不是小偷!边@就告訴我們凡是都要堅(jiān)持到底,生活中這類事也經(jīng)常發(fā)生,上課老師問一個(gè)問題,第一次答是正確的,但老師問第二遍時(shí),你的信心會(huì)動(dòng)搖,第三遍時(shí)你會(huì)選擇錯(cuò)誤的答案。這些事,或許都是一些平常事,以習(xí)以為常的事,但里面卻深深藏著稀世珍寶

  —美德,它只有堅(jiān)持自己的信念永不放棄,持之以恒的.人才能得到。我們要去弘揚(yáng)中華美德。

  隨著我的一天天長(zhǎng)大,那個(gè)百寶箱也越來越鼓,除了有堅(jiān)持之外,還有誠(chéng)實(shí),無私……

  時(shí)代進(jìn)步,生活水平提高,但人們所具備的“防護(hù)衣”卻是越來越薄,已經(jīng)能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著。

  小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢,把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現(xiàn)在的人都是自私的,他們看到的就是自己的,為了一點(diǎn)私利就說慌,那不是我們所應(yīng)該做的事啊,對(duì)于這些不好的傳統(tǒng)美德我們要去其糟粕,保留那些好的傳統(tǒng)美德。

  作為祖國(guó)炎黃子孫中的一員,我們要愛祖國(guó),積極地去弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華美德,讓我們及我們的下一代更好地生活下去。

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