美德作文300字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美德作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

美德作文300字 篇1
今天下午第一節(jié)課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評(píng)選,大家搬著椅子走到操場(chǎng)上,我們是在別人班后面去的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師當(dāng)時(shí)并不知情還讓我們?cè)诮淌依飶?fù)習(xí)了一會(huì)。
競(jìng)選大賽由五(3)班的羅佳妮和六(1)班的楊建威主持。因?yàn)樗麄兏甙嗖钐笪覀兌颊J(rèn)為很別扭。
比賽開始后,我都沒怎么看,因?yàn)樘珱]意思了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),來了一個(gè)三年紀(jì)的小學(xué)生,她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節(jié)目,并且穿的是露背的.藍(lán)色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她,有人說:“她不冷嗎”?也有人說:“她穿的太露了”。后來上去了一個(gè)一年紀(jì)的小朋友,并帶了一個(gè)呼拉圈,大家猜測(cè)她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的,后來她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望,后來大家又高興起來,因?yàn)樗D(zhuǎn)了一百多下,后來主持人沒有在讓她轉(zhuǎn),因?yàn)樗D(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時(shí)間。
我?guī)缀鯖]有關(guān)心王建宇的票數(shù),可是最后大家歡呼起來,這時(shí)我才知道王建宇德了年級(jí)第一。并且這次三班最后,我起先很高興可后來我又很失望,因?yàn)楦呃蠋熾m然很開心可給我們布置了很多作業(yè),后來望老師表?yè)P(yáng)了我們。
我心想以后一定要努力爭(zhēng)取做的比三班更好。
美德作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩(shī)句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩(shī)原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩(shī)中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的'時(shí)候,我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著,我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
美德作文300字 篇3
3月9日,我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng),這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說的揚(yáng)沙吧!我媽媽說這樣的天氣對(duì)身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來到了公司,公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土,我和媽媽就開始打掃起來,我媽媽掃樓道,我擦窗臺(tái),媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng),我向外望去,看見一個(gè)沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說:媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興,說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺,開始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見了我,就和我說:孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說:沒事,爺爺,我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說我真是個(gè)懂事孩子!說完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的`綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
美德作文300字 篇4
美德,是每個(gè)少年應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì),在我身上發(fā)生過這樣一個(gè)故事:
夏天的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,走進(jìn)樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點(diǎn)摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰(shuí)知一雙溫暖的、粗糙的`大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來是樓道清潔工奶奶!我說了聲謝謝,又站了起來,往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣?xùn)|西一起遞了過去。奶奶滿臉的笑容,似乎有說不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答。看到奶奶笑著喝下這滿滿的一杯水,我心里感到萬(wàn)分開心。
晚上,媽媽回來了,我把今天事情的經(jīng)過一五一十的講給媽媽聽,她高興地直夸我。
美德無處不在,讓我們爭(zhēng)做美德好少年吧!
美德作文300字 篇5
Hello!我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。
我學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì)捧回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀;我尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì)毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過了上海音樂學(xué)院小提琴7級(jí)考試和社會(huì)書法硬筆7級(jí)考試;我興趣廣泛,騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂方式。
在家,我是家人的`“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅(jiān)持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì)了我做人的道理,也真正理解了《弟子規(guī)》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。
我是社會(huì)上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來之不易,共同愛護(hù)我們的地球家園!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)倍加努力,爭(zhēng)取做得更好,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
美德作文300字 篇6
金孝拾銀
金孝以賣油為生,家中只有個(gè)老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。
于是金孝回到事發(fā)地,恰好遇到一個(gè)外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個(gè)清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認(rèn),別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的銀子是五十兩,金孝拾的是三十兩,這銀子不是客人的`,這銀兩判給金孝,奉養(yǎng)母親;客人的五十兩,自去尋找!苯鹦⒌昧算y子,干恩萬(wàn)謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。
美德作文300字 篇7
那還是三年級(jí)的事情,但是讓我記憶猶新。
一天放學(xué)后,我背著書包回家。就在我快到家時(shí),碰到了一位老爺爺和一位老奶奶。
老爺爺和老奶奶看上去年紀(jì)很大了,老爺爺不知得了什么病不能自己走路,老奶奶就推著老爺爺慢悠悠地向前走著。就在他們快走到一個(gè)坑里時(shí),(因?yàn)槟菚r(shí)的路很不好),我趕緊上前給老人說了一聲:“老奶奶前面有坑!”估計(jì)是老奶奶沒聽見,她仍然繼續(xù)向前,最終跌了進(jìn)去。
我親眼目睹了這一幕,心里很不是滋味。我本以為旁邊路過的.成年人會(huì)過去扶一把,誰(shuí)知,他們都在看了一眼之后匆匆離去了。“這些人真是可惡,你們不扶,我去扶!別以為我只是一個(gè)小孩子什么也不懂!”我在心里抱怨著這些不尊老的人,急忙上前去扶老人。我先把三輪車扶起來,然后又把老奶奶攙了起來,接著,我和老奶奶一起又把老爺爺扶了起來。等他們安頓好后,老奶奶看著我感激萬(wàn)分地說:“謝謝你小姑娘,你比這些大人都要懂得尊老,真乖!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我沖老奶奶羞澀地笑了笑,匆忙離開了。
雖然那天我很累,但是我?guī)椭藙e人,我自豪,我驕傲,心里就像吃了蜜一樣甜!
美德作文300字 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)應(yīng)該感恩的人,或許是你的爸爸媽媽,或許是你的爺爺奶奶,或許是你的外公和外婆。
在我身邊,我也有我要感恩的人,有很多很多,在我時(shí),我學(xué)會(huì)了感恩。我知道一個(gè)人隊(duì)另一個(gè)人有恩,就要去報(bào)答他
我這么小就學(xué)會(huì)了感恩,也許你會(huì)覺得是件不可能的事,你一定想知道我是通過什么學(xué)會(huì)感恩的。那就和我一起走進(jìn)文章吧!
我是通過一件事學(xué)會(huì)感恩。那一次,我7歲半的時(shí)放暑假,我去南京,不知怎么回事,我生病了,那是在夜里,媽媽幫我洗衣服,我不舒服,被媽媽看透了心思。媽媽打電話給爸爸,爸爸來不及坐車,就跑回來了。急忙把我背進(jìn)醫(yī)院,那天,十分酷熱,我發(fā)熱39度,爸爸媽媽特別著急,都要哭了。我看到他們這樣,我也感受到他們的良苦用心。
頓時(shí),我下定決心回報(bào)父母,建設(shè)祖國(guó),讓父母過上好日子!
一顆感恩的'心,蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量啊!我相信,只要有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更美好。
美德作文300字 篇9
老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。
生活中處處有美德,團(tuán)結(jié)友愛是美德,尊老愛幼是美德,樂于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。
他個(gè)子小小的,神采奕奕,滿面笑容,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛,你猜他是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。
其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績(jī)算是中等的,可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機(jī),但是沒有把手機(jī)占為己有,而是交給保衛(wèi)室,由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī),還寫了一封感謝信。
陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),老師還對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊(duì)員,成績(jī)好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒有那顆美德之心!
經(jīng)過這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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