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美德的作文600字

時(shí)間:2026-03-27 10:21:11 美德

美德的作文600字【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文600字【精華】

美德的作文600字 篇1

  他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無(wú)處不存在著這些“他”。無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的'張超又來(lái)“找茬”了,只見(jiàn)他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的淫威滿心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跟著張超,覺(jué)得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢(shì)欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開(kāi)了,從此后,再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。

  “路見(jiàn)不平,拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì),讓我們一起努力吧!

美德的作文600字 篇2

  我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生,只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn),我也不例外。

  今天,就讓我來(lái)跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!

  晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車后,開(kāi)車的叔叔見(jiàn)面就禮貌的打招呼:“李么候。”聽(tīng)了這句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個(gè)口音:“哪門侯!”我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。媽媽翻譯說(shuō):“叔叔在說(shuō)‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說(shuō):“要是你們中,有一個(gè)人回復(fù)了叔叔,這次的起步費(fèi)就免了?上,你們卻沒(méi)有禮貌的回應(yīng)我!边@時(shí),前面一輛車上不知誰(shuí)扔了一個(gè)彈彈氣球,叔叔看見(jiàn)了,馬上下車把氣球撿了起來(lái),等遇到垃圾桶的.時(shí)候,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  一路上,叔叔不斷的和我們說(shuō)著一些做為一個(gè)祖國(guó)的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算,叔叔說(shuō)的雖然只是些生活中最簡(jiǎn)單的小事,可我竟然有很多條都沒(méi)有做到。

  叔叔開(kāi)車時(shí),總是能禮貌的讓著行人,還會(huì)向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會(huì)適時(shí)的打開(kāi)窗戶,友好的提醒他們主意安全,過(guò)馬路要走斑馬線。

  為了補(bǔ)回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時(shí),我朝他揮著手說(shuō)了一聲:“叔叔再見(jiàn)。”望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得坐這一趟出租車,比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。

  美德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機(jī)叔叔看齊,做一個(gè)美德少年。

美德的作文600字 篇3

  寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。人間需要寬容,阿薩吉奧利曾說(shuō)過(guò)“若無(wú)寬怨,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制”。因此,寬容對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  人人都應(yīng)寬容別人,人人也都需要?jiǎng)e人的寬容,人世間的事并不是十全十美的,人人都有不足,正如孔子所說(shuō)的“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。”但并不是所有事都可寬容,觸犯了法律,有違原則的事絕對(duì)不能寬容,應(yīng)是當(dāng)寬則寬,當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)。

  小忍則成大器。公元前686年,齊國(guó)國(guó)君齊襄公被人殺死,他的弟弟公子小白在鮑叔牙的護(hù)衛(wèi)下,從莒國(guó)趕回齊國(guó)爭(zhēng)做國(guó)君,路上遭到管仲的攔截。管仲一箭射在小白的帶鉤上,小白裝作中箭,悄悄進(jìn)入齊都,當(dāng)上了國(guó)君,即齊桓公。管仲當(dāng)時(shí)投在公子糾門下,幫公子糾與公子小白爭(zhēng)奪王位,鮑叔牙是管仲的`摯友,向齊桓公推薦管仲。齊桓公久聞管仲的才能超人,竟不顧“一箭之仇”,誠(chéng)心誠(chéng)意地委任管仲為相,尊稱他為仲父,放手讓他治理齊國(guó)。管仲在齊國(guó)實(shí)行了許多改革,鼓勵(lì)開(kāi)墾土地,煮鹽,冶鐵,調(diào)劑物價(jià),并九合諸候,一匡天下,使齊桓公成為了春秋時(shí)期的第一位霸主。

  面對(duì)勝利者,我們要寬容其成功;面對(duì)發(fā)財(cái)者,我們要寬容其富有;面對(duì)與自己志趣不同者,我們寬容其差異,我們要寬容別人的才華、能力、機(jī)遇和志趣,甚至還要寬容別人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。

  我們的世界是個(gè)繽紛多彩的世界。每個(gè)人的個(gè)性不盡相同,任何人都無(wú)法強(qiáng)行將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人,而我們又必須共同在一起生活、學(xué)習(xí)、交住,這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。

  寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。讓我們努力去寬容別人吧。

美德的作文600字 篇4

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  美德在我看來(lái)便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量,它包括忠、孝、仁、義。

  在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流,疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。

  喂,兒子啊?

  恩,有事嗎?

  你還好嗎?天冷了,你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐,不要餓壞了自己。家里一切安好,你不要擔(dān)心,我和你爸爸都好,就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò),媽一想起你,再痛也可以忍了。

  媽,還有其他的事嗎?沒(méi)事我就先掛了,我還要開(kāi)會(huì)吶。

  哦,兒子,這個(gè)星期天你回來(lái)嗎?

  媽,我有事,我先掛了。

  喂?嘟嘟嘟嘟……

  老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的.老人和兒童沒(méi)有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開(kāi)你應(yīng)盡的責(zé)任。可不可以放下你手中的事業(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女?刹豢梢圆灰芙^他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼,他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們,請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜,那種痛苦是虛偽的,不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒(méi)有安全感,叛逆時(shí)你才去愛(ài)他們,那時(shí)的愛(ài)不叫愛(ài),叫彌補(bǔ)。不

  要讓自己悔恨,讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈,給予我們心靈的慰藉。

美德的作文600字 篇5

  茫茫人海中,可以體會(huì)到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒,活出不一樣的人生。

  說(shuō)起美德故事,我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天,我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。

  那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生,面對(duì)著新教室,新集體,每人心中都充滿了熱愛(ài)。那段時(shí)間,我們班的表壞了,每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候,老師問(wèn)幾點(diǎn)了,我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期,這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。

  剛剛走進(jìn)教室,覺(jué)得有什么不一樣的了,但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。

  后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候,問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話,我們都愣住了。

  “知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?”

  難道不是學(xué)校換的么?心中充滿疑問(wèn)。

  “不知道!蔽覀凖R聲說(shuō)。

  “是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧!

  老師說(shuō)完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。

  “其實(shí)是我們班的.xxx同學(xué),他從家?guī)?lái)一塊表,大家給他鼓掌。”這時(shí)候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒(méi)有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個(gè)時(shí)候好像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。

  其實(shí),美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心:當(dāng)你在車上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

美德的作文600字 篇6

  謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn),這也是兩種不同的態(tài)度。謙虛是一種低姿態(tài),心懷敬仰的學(xué)習(xí)之道,囂張則是一種高姿態(tài),心懷蔑視的驕傲表現(xiàn)。

  很多人喜歡謙虛的人,討厭跋扈的人。其實(shí)這兩種態(tài)度究其根本來(lái)講都無(wú)可厚非,謙虛也好,囂張也罷,問(wèn)題的關(guān)鍵不在于此,而在于擁有這兩種態(tài)度者的實(shí)力。實(shí)力弱小者理應(yīng)謙虛,實(shí)力強(qiáng)大者則有資格囂張。古人所謂“三人行必有我?guī)煛睆?qiáng)調(diào)的是無(wú)論是誰(shuí)都要以一種謙虛的低姿態(tài)去對(duì)待,對(duì)于這種說(shuō)法我不同意,每個(gè)人都有其優(yōu)點(diǎn),相對(duì)的每個(gè)人都有其缺點(diǎn),因此對(duì)囂張的`人適當(dāng)?shù)膰虖堖是有必要的,如果你對(duì)一個(gè)愚蠢透頂還狂妄自大的人來(lái)表示低姿態(tài)的話,那就近乎是一種諂媚,這反而會(huì)助長(zhǎng)其囂張氣焰。對(duì)于這種人一定要蔑視,但不要全面的蔑視,蔑視他需要唾棄的地方,絕不手軟。當(dāng)我們停止蔑視,那世界上的一切就都會(huì)被蔑視,包括偉大在內(nèi)。

  與之相對(duì)的,面對(duì)那種思想有價(jià)值但性格囂張的人,我們不妨謙虛一些,對(duì)其態(tài)度我們自當(dāng)清風(fēng)拂山崗,將其一帶而過(guò)。因?yàn)槲覀円妥藨B(tài)的原因在于我們要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處,那些他們身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。

  我們的謙虛與囂張只是一種姿態(tài),對(duì)方的態(tài)度不重要,重要的是其實(shí)力。該學(xué)的莫放過(guò),該鄙夷的也莫留下。當(dāng)然,值得注意的是,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì),我們身邊的人大多是平凡人,因此對(duì)于沒(méi)有原則立場(chǎng)沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態(tài),而改以一種謙和的待人之道去對(duì)待他們,無(wú)論是謙虛,囂張還是謙和,對(duì)事不對(duì)人,姿態(tài)也是一種智慧。

美德的作文600字 篇7

  葉子用墜落表示換季,我們用忍耐表示包容。季節(jié)輪回,葉子依然順從地飄落。那些錯(cuò)誤的或者不被諒解的,我們又能不能一再的忍耐甚而包容了?

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),像是一根利刺。作為朋友,就不該和旁人一起挑剔和厭惡,只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么,這些被一直包容的缺點(diǎn)過(guò)失,是不是任其“發(fā)揚(yáng)光大”呢?

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女享受的是父母無(wú)微不至的愛(ài);钤谡菩牡娜兆,滋長(zhǎng)了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費(fèi)、嫉妒攀比。衣服褲子鞋,一身行頭能花掉父母一個(gè)月的工資。對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō),這是愛(ài)。就這么一個(gè)寶貝,不疼他疼誰(shuí)?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一個(gè)比一個(gè)嬌貴。到最后,心疼出一個(gè)滿肚子懶惰的家伙。這就是父母?jìng)儫o(wú)限包容的“結(jié)晶”。

  報(bào)紙上,電視上,太多的貪污受賄,屢曝屢現(xiàn)。工作上有坎兒邁不過(guò)了,做錯(cuò)事了,想飛黃騰達(dá)升官發(fā)財(cái)?shù),一疊紅包塞過(guò)去,再陪上一張笑臉:“包容包容!睉(yīng)該感慨才對(duì),這樣一個(gè)美德詞用得多妙!

  上幼兒園的時(shí)候,老師說(shuō)要有一顆包容的心。到了社會(huì),我們還在學(xué)習(xí),鉆研包容的深刻內(nèi)涵。是是非非,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),一個(gè)高尚的品德。卻被社會(huì),家庭,我們自己,玷污得復(fù)雜繁瑣,理解得千瘡百孔。到最后,我們自己都忍不住的.問(wèn):“包容是什么?”

  包容確是一種愛(ài)。

  但這份愛(ài)不能感情用事,不能摻合雜質(zhì),要懂得捏準(zhǔn)分寸,適度而行。用在對(duì)的人對(duì)的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對(duì)于那些不小心的過(guò)失,不故意的錯(cuò)誤,真誠(chéng)的諒解。

  包容,是一種簡(jiǎn)單的美德。

美德的作文600字 篇8

  這幾天,媽媽在報(bào)紙上看到有許多優(yōu)秀的貧困生,因?yàn)榧彝ヘ毟F,交不起大學(xué)學(xué)費(fèi),而被阻擋在了大學(xué)校門外。希望有好心人可以每年資助這些貧困生一點(diǎn)學(xué)費(fèi),和他們結(jié)對(duì),供他們讀完大學(xué)。

  我們一家決定資助一個(gè)貧困生,供他讀完大學(xué)。我們把名單反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,最后,我們決定資助考上北京林業(yè)大學(xué)謝宇健同學(xué)。

  星期六,我們一家三口開(kāi)車前往麗水市的縉云縣。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們到了縉云縣,接下來(lái),縉云縣關(guān)工委辦公室主任馬阿姨坐上了我們的車,給我們帶路。,我們的車先開(kāi)進(jìn)了一條崎嶇的山路,在把車停在了一個(gè)籃球場(chǎng)上面,然后跟著那個(gè)叫謝宇健的哥哥走了十多分鐘的泥濘山路,到了他的家。我看到他家的房子是兩層的小矮樓,第一層養(yǎng)了雞和蠶,第二層用來(lái)居住。他們的房子是用泥磚搭成的,臥室里只有一張用木板搭成的床和一個(gè)小柜子,另外一樣家具都沒(méi)有,連坐的地方也沒(méi)有,簡(jiǎn)直快到了家徒四壁的地步。而且,房子里面還會(huì)漏風(fēng),下雨時(shí)也會(huì)灑進(jìn)來(lái)。謝宇健哥哥的媽媽中過(guò)風(fēng),現(xiàn)在還有很高的血壓,不能干重活。

  父親也有病,也不可以干重活,爺爺奶奶也跟他們住在一起,靠謝宇健哥哥的爸爸養(yǎng)蠶來(lái)維持一家的生活。爸爸說(shuō)了謝宇健哥哥說(shuō)許多的做人道理,告訴他不要因?yàn)樽约杭依镓毨Ф茏员,要有積極的`心態(tài),靠自己的努力一定能改變命運(yùn)。爸爸把一年的學(xué)費(fèi)5000元和一些生活用品給了那個(gè)哥哥,還對(duì)他說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),我們會(huì)負(fù)責(zé)你大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)!备鎰e了謝宇健哥哥一家后,我們乘車返回了蕭山。

  在回來(lái)的路上,我想:謝宇健哥哥生活在這么貧困的環(huán)境下都能這樣的努力學(xué)習(xí),我想想我自己有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,難道不應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)嗎?

美德的作文600字 篇9

  我們身邊有許多小事,不用花很多精力,就能做好。也說(shuō)不定,你做的這件事,能幫助很多人。

  古人云:“舉手之勞,何足掛齒。”意思是說(shuō),這件事很小,沒(méi)有多大功勞,不必掛在嘴上。可這舉手之勞,究竟有多小呢?

  看見(jiàn)地上有一塊香蕉皮,就彎腰把它撿起來(lái),避免別人摔跤。看見(jiàn)路牌倒了,就彎腰將它扶正,以便讓外國(guó)游客找到正確方向。路邊井蓋沒(méi)蓋好,就去把它蓋好,以免讓路人失足掉進(jìn)水井?匆(jiàn)一個(gè)小妹妹在馬路邊不敢過(guò)去,就帶那個(gè)小妹妹一起過(guò)去……這些事都是小事,卻因?yàn)槟阕隽,而使許多人解決了煩惱,這不是一件好事嗎?三國(guó)時(shí)期劉備說(shuō)過(guò)一句話:“勿以善小而不為。”善事雖小,卻能讓別人解決了許多煩惱,你又何樂(lè)而不為呢?

  人的心中有兩個(gè)精靈,一個(gè)代表善,一個(gè)代表惡。當(dāng)善的精靈戰(zhàn)勝了惡的精靈,你的心中就充滿了美好;當(dāng)惡的精靈戰(zhàn)勝了善的精靈,你的心就又被惡毒占據(jù)了。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事吧!司馬光小的時(shí)候,和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍。忽然,一個(gè)小男孩不小心從假山上掉下來(lái),掉進(jìn)一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了,只有司馬光沒(méi)有跑,撿起一塊大石頭,用盡全身力氣,向大水缸砸去,救了小男孩一命。

  司馬光也不過(guò)是舉手之勞而已,它這一“舉手”,可就挽救了一條小生命呀!人一生中,也有許許多多小事,需要你去“舉手”。我相信,只要你肯做,你能做的一定還有很多。

  生活中的小事,需要人去做;花園里的花,需要人去栽培;社會(huì)的.安寧,需要人去維護(hù),心靈中的枯地,難道不需要我們?nèi)补鄦幔恐灰阌羞@顆心,這顆心靈,生活就會(huì)變地更加美好!

  舉手之勞,我們能做的還有很多!

美德的作文600字 篇10

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要想環(huán)境美十分,垃圾需要分一分。我們要保護(hù)我們蔚藍(lán)的地球,垃圾就要從我做起?次覀兡氰偳吨玢@石般晶瑩的大海,顯得如此高貴,再?gòu)牡厍蛏细┮暎有那不知養(yǎng)育了多少生命與飽腹了多少人類上下五千年的戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的土地。但是呢?我們一直都破壞環(huán)境,南極和北極的冰川在迅速融化,所以我們一定要先從垃圾分類做起,保護(hù)地球,就是要愛(ài)護(hù)我們自已。

  今天,我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動(dòng),一大早我們就到了馬路邊,開(kāi)始撿起了垃圾,說(shuō)實(shí)在的,人類真是太不講究了,垃圾桶明明就在旁邊,他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)腰酸背痛,精疲力竭,人困馬乏了,才終于把垃圾收拾到一個(gè)地方,接下來(lái)就是垃圾分類,一邊是藍(lán)色三角為可回收垃圾,如易拉罐等可以再次被利用的東西,一邊是打著紅色大差的是有害垃圾,如電池等有害土地環(huán)境,最后是黑色三角的就是其它垃圾了,它們都像威武的士兵一樣整齊,等著人們?nèi)パb飾他們。

  唉,太麻煩了,整整花了一個(gè)上午才把它們弄好,我抱怨道?呻y怪有些人分不清干垃圾,濕垃圾,可回收垃圾,但也不能這樣啊,這也不是亂扔垃圾的理由啊,不知道可以查,問(wèn),但不能亂扔啊,你們難道不知道垃圾有多么危險(xiǎn)嗎?只要你把它們都合理的扔到垃圾桶里,那我覺(jué)得這就是十分有用途,什么用途呢?運(yùn)用上,環(huán)保上,都可以這么說(shuō),但最主要的`是精神上,精神上好的人,你就會(huì)獲得美德,雖然這么做是舉手之勞,但算也是幫助保潔阿姨的大忙了,相信只要人人都做出這一微不足道的動(dòng)作,那世界也就輪落到冰川融化的地步吧!

  擁抱美德,古人說(shuō):一室不掃,何以掃天下?美德一直都在我們身旁,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,擁有它,勸君且把話上頭,何以保護(hù)在人心!

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