美德的作文

時間：2026-03-30 15:13:57 美德

(集合)美德的作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的美德的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)美德的作文10篇

美德的作文篇1

　　中華文明即使是在在五千年的歷史長河中，在五千年的歷史軌跡中，在五千年的風霜雨雪中堅守長達千年，卻從未忘記那些美好的品德，薪火相傳的是那古往今來都在贊美的美好品質，古人贊美誠信者，今人推崇誠信為本，誠信是我們的選擇，更是歷史的選擇。

　　泱泱古國，悠悠華夏。華夏古國有著諸多的文化，更有過百家爭鳴的文化黃金時代，墨家，道家，儒家等在那一時更是百花齊放。儒家文化是中國的傳統(tǒng)文化。探究20xx多年以來的儒家文化，不難發(fā)現(xiàn)，儒家倫理思想的一個顯著特色，就是誠信精神，也就是守信用、講信譽、重承諾�！叭藷o信，而不立�！眲t是他們始終堅守的信念。墨家更實用生命在捍衛(wèi)“信”，理論總是蒼白無力的，事實才勝于雄辯。一百八十三位墨家學者，用生命闡述了“信’的含義，在孟勝已死效尢后，墨家并沒有衰敗，墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下，墨家也在這之后空前盛大，這便是”信“的力量，這便是“誠”的功效。

　　“一片誠信，一腔熱血，一片拿云心事�！薄耙磺\信，一闋高歌，一劍笑看風云�！�

　　“一諾千金”的故事早已耳熟能詳，而誠信在歷盡千年滄桑后依舊未曾過時。人生路上漫漫長途，這一路上我們擁有過很多，或許你擁有美貌，或許你擁有權勢，或許你擁有財富，或許你擁有健康，亦或許你擁有誠信。但如果你沒有美貌，你還有財富，你沒有健康，你還擁有權勢，但如果你沒有了誠信，那么你所擁有的一切不過是過眼云煙，不過是水中月鏡中花。

　　基督教認為人都是有罪的，便有了“原罪”一說，他們認為這是無法自救的，唯一的`解救方法是借上帝之子基督來救贖，他們人心本善，這便又有了贖罪一說而誠信更是這其中的重中之重。

　　誠信，是什么？誠，即真誠，誠實，信則是守承諾。當我們一路迷茫前行時，忘卻了心中信念時，忘卻了曾經(jīng)追逐的夢想時，當我們開始懷疑自己時，唯有誠信二字才能解救我們于水火之中。

　　誠信是雨，他洗滌則我們的心靈；誠信是陽，她溫暖著我們的心靈；誠信是雷，他時刻提醒我們整裝前行，誠信是天使破碎而灑落人間的翅膀，它帶給我們期望，如若丟棄誠信，著變成了撒旦的魔杖，帶來無限的黑暗與罪惡。

　　誠信之言不華美，華美之言不信實，因為誠信之言是質樸無華的。誠信無疑不是彰顯美德的心靈之花。

美德的作文篇2

　　在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化。它的精華被世界譽為中華美德。它對于增強民族內聚力、振奮民族精神、整合群體價值、協(xié)調社會秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內容。它包含著：個人與國家的關系，例如：“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等；個人與他人的關系，例如：“與人為善”，“誠信待人”，“己所不欲，勿施于人”等；個人自身修養(yǎng)的問題，例如：“志存高遠”，“自強不息”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等；而且把個人、集體、國家聯(lián)成一體，例如：“修身、齊家、治國、平天下”。這樣一種倫理價值體系，在別的國家是很少見的。中華傳統(tǒng)美德構成了中華民族的精神。

　　今天，弘揚中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實意義。這是因為：第一，社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德，關系到中華民族的前途問題。作為意識形態(tài)的價值思想體系是生產關系的反映，新的生產關系的建立必然要伴隨新的價值思想體系的建立。但是，新的價值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對舊的價值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚中華傳統(tǒng)美德，就是要把中國傳統(tǒng)價值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結合起來，創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化的新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設。鄧小平理論提出要建設有中國特色的社會主義強國，特色在哪里？我的理解，一是社會主義的，二是有中國文化底蘊的。弘揚中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會主義建設得有特色。第二，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的，特別是西方的價值觀念�！胞湲攧谖幕闭诮g著中國文化。對于西方文化，包括它的價值觀念，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，選擇先進的優(yōu)秀的精華，例如他們的科學精神、民主精神、開放意識、進取精神等。同時要摒棄一切腐朽落后的，或者適合于西方而與我國國情不符的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價值觀念的浸蝕，樹立健康的社會主義新美德。

　　第三，當前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強中華美德的教育。長期以來，我國道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺點。青少年知道一些空洞的`大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實行；不能判斷現(xiàn)實生活中丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設祖國，復興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強努力學習，明天為全面建設小康社會做出貢獻。黨的十六大提出要用20年的時間全面建設小康社會。在這20年中，我們現(xiàn)在在校學習的青少年將成為祖國建設的骨干，他們的成長將關系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去，關系到全面建設小康社會的成敗問題。

　　中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起，從小讓他們身體力行，形成習慣。我國古代的思想家、教育家就懂得這個道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則，編寫了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等，一方面讓兒童識字學知識，另一方面學習傳統(tǒng)美德，身體力行，銘記在心，從而形成習慣。這些讀本今天當然不能再用了，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應該傳承下去。因此，我們應該有新的讀本，選擇代表先進文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊，讓青少年廣為傳誦，并指導他們努力實踐，從而推動社會精神文明建設。因此，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎教育叢書》，很有意義。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時代生命力的內容，讓青少年閱讀背誦。有些內容可能青少年一時還不能理解，但隨著年齡學識的增長，他就會懂得其中深奧的道理。我小時候也讀過一點四書五經(jīng)，如小時候背《大學》，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，當時并不明白，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理�！凹核挥�，勿施于人”也是小時候讀《論語》時背誦的，現(xiàn)在成為我的座右銘�？梢�，小時候趁記性好的時候讀點、背點古籍是很有好處的。當然，我不提倡如過去意義上的讀經(jīng)。中國的四書五經(jīng)主要內容是宣揚封建道德，與今天倡導的民主和科學精神是格格不入的。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理，即前面說到的中華民族文化的精華，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚的。

　　古人如是，今天亦如斯。因為美德代代相傳，因為美德在我們心中，因為我們是中華兒女。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落。

美德的作文篇3

　　美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂于助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

　　我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點美中不足的便是這里的'墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天，我像往常一樣去公園里運動，卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影，她手拿著一個小鏟子，一會兒鏟鏟那里，一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞。”對�。∫晃焕先硕级脨圩o環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護環(huán)境，人人有責“。多么簡單的一句話，卻需要我們的負責。

　　多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

美德的作文篇4

　　葉子用墜落表示換季，我們用忍耐表示包容。季節(jié)輪回，葉子依然順從地飄落。那些錯誤的或者不被諒解的，我們又能不能一再的忍耐甚而包容了？

　　每個人都有缺點，像是一根利刺。作為朋友，就不該和旁人一起挑剔和厭惡，只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么，這些被一直包容的缺點過失，是不是任其“發(fā)揚光大”呢？

　　現(xiàn)在的獨生子女享受的是父母無微不至的愛�；钤谡菩牡娜兆�，滋長了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費、嫉妒攀比。衣服褲子鞋，一身行頭能花掉父母一個月的工資。對于父母們來說，這是愛。就這么一個寶貝，不疼他疼誰？衣來伸手，飯來張口，一個比一個嬌貴。到最后，心疼出一個滿肚子懶惰的家伙。這就是父母們無限包容的“結晶”。

　　報紙上，電視上，太多的貪污受賄，屢曝屢現(xiàn)。工作上有坎兒邁不過了，做錯事了，想飛黃騰達升官發(fā)財?shù)�，一疊紅包塞過去，再陪上一張笑臉：“包容包容�！睉摳锌艑Γ@樣一個美德詞用得多妙��！

　　上幼兒園的時候，老師說要有一顆包容的心。到了社會，我們還在學習，鉆研包容的深刻內涵。是是非非，一個簡單的詞語，一個高尚的品德。卻被社會，家庭，我們自己，玷污得復雜繁瑣，理解得千瘡百孔。到最后，我們自己都忍不住的問：“包容是什么？”

　　包容確是一種愛。

　　但這份愛不能感情用事，不能摻合雜質，要懂得捏準分寸，適度而行。用在對的.人對的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對于那些不小心的過失，不故意的錯誤，真誠的諒解。

　　包容，是一種簡單的美德。

美德的作文篇5

　　從河姆渡時期到孔子說的"有朋自遠方來，不亦樂乎"再到張衡的地動儀，五千年以來，中國在不斷發(fā)展，但是從炎黃時就流傳下來的華夏精神早就在我們的心中根深蒂固。儒家創(chuàng)世人孔子的名言在歷史的長河中一代代的傳承下去，這僅僅是五千年文明中的冰山一角。

　　雷鋒，多么響亮的`一個名字，”雷鋒出差一千里，好事做了一火車"這句俗語經(jīng)久不衰。那個時代的人們都知道雷鋒的大名，他雖然家境不好，是一個孤兒，可是他沒有抱怨命運的不公，而是以更積極的狀態(tài)去回報這個社會�，F(xiàn)在人們都以雷鋒為榜樣，爭創(chuàng)''活雷鋒''呢!樂于助人是中華美德。

　　中國是個多民族國家，五十六個民族和睦的生活在一起，它們有各自的文化，各自的語言，各自的服裝，一樣的是大家都有一顆中國心。

　　中國的戲曲自然是博大精深，南腔北調個有韻味。昆劇，豫劇，黃梅戲，滬劇······還有國粹京劇。我并不常聽戲曲，但是上輩人都是戲迷，在他們身邊久了，聽著聽著竟也能來幾句。不僅中國人喜歡戲曲，連老外也迷上了，聽著他們用并不熟練的中文來唱戲，雖然聽起來不怎么樣，但精神還是可嘉的。

　　中華上下五千年，這五千年所積累下來的東西，又豈能在這幾天內說完呢?還是自己去感受吧。

美德的作文篇6

　　自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香。

　　那是一個冬日的早晨，媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的像個粽子，可都擋不住我的`好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽見了，便走進路旁的飯鋪里去給我買飯。因為現(xiàn)在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時，蹦出來，嚇她一跳正在竊喜時，突然腳下好像踢著了什么東西，瞟一眼，原來是個叫花子，正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時候走來了，伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí)，但見她板著臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。

　　回到家后，媽媽對我說：“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著：枯黃的臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說：“對不起，我不應該那么做的�！眿寢屝χc了點頭，沒有說話。晚上，我回到臥室準備睡覺，發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話‘贈人玫瑰，手有余香’”。

美德的作文篇7

　　中華民族的傳統(tǒng)豐富而深刻，身為中國人，都會因此而自豪，它有憂國憂民為民請命的愛國精神，它有默默奉獻不求索取的高尚境界，它有力克萬難振興中華的堅定信念，它有孝敬父母尊敬師長的道德規(guī)范，它有勵志勤學自強不息的拼搏精神，它有見利思義助人為樂的崇高情懷，為此，中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬歲，人民萬歲。

　　我身為中國人，也是這個大家庭的一份子，因為心中的.慷慨激昂，有莫名的力量激發(fā)我的愛國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會盡自己的一份力量，為人民服務，進我的綿薄之力。

　　我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，因此我校曾組織一次學習雷鋒的活動。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他們無依無靠，看著他們我的眼眶紅了。

　　在這次活動中，每個人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界，臨走時，他緊握著我們的手，久久不想松開，看著他的微笑，我流淚了，心里只能對他默默祝福，祝福好人一生平安。

　　那次的經(jīng)歷我印象深刻，也培養(yǎng)了我尊老愛幼的好習慣。

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才真進步。

　　中國的傳統(tǒng)美德生生不息，歷久彌新的品質，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進步。人總是要有信念作為內心前進的動力，我們民族有過歷史的輝煌，也有過歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠雄踞東方！

美德的作文篇8

　　中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬眾一心、共赴國難的民族團結意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅持民族團結意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

　　中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

　　每當升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的`每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

　　，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲。

美德的作文篇9

　　之所以有“美德少年”等這些光榮稱號，那是因為這些同學有著良好的學習習慣、優(yōu)越的成績，當小干部的本領，才可以稱得上美德少年。

　　如今，我們班上就出現(xiàn)了一位美德少年，我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了，黃旭程有著優(yōu)異的成績，有著管理班級同學的本領，最重要的是有著一顆品德美好的'少年心靈。

　　平時的她總是一副嚴肅的表情，下課也在那里寫作業(yè)，最重要的是如果被她發(fā)現(xiàn)的垃圾，一定會親手彎腰去撿，并一定會扔進垃圾桶里，如果在走廊里看見有個吃飯不小心掉了骨頭，她也一定會用紙巾包好扔掉的，如果遇見老師，也會做一個標準的禮并說一聲：“老師好！”

　　有一次，我看見有兩個同學在用腳將垃圾踢來踢去，一個說是你的另一個說是你的，可兩個人都不愿意將垃圾扔進垃圾桶，這時黃旭程來了，她什么也沒說，將那垃圾撿起扔進了垃圾桶，所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年！

　　美德少年是班中最優(yōu)秀的，但我一定會學習的！

美德的作文篇10

　　寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

　　寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。

　　寬容是一種博大精深的`境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗，待人的藝術，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才可以獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容失敗時多一份寬容，停止對自己的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自已，保護自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。

　　寬容是一種最高貴的美德，沒有人窮困到無機會表達寬容的地步，沒有人能比施行寬容的人更強大，更自豪。一個人的心胸有多寬廣，他就能贏得多少人，付出寬容，你將收獲無窮。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章，在生活中學會寬容，你便能明白很多道理。獻出你自己，學會寬容，樂于賞識和稱譽他人，并時刻保持能夠使自己得到成長和增加學識的靈活性——這一切便產生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個人豐富多彩的生活應有的特征。

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